2023-2024學年四川省宜賓市敘州區(qū)龍文學校九年級（上）月考化學試卷（9月份）

一、選擇題：包括14個小題，每小題3分，共42分，每小題只有一個選項符合題意。

• 1．如圖所示變化屬于化學變化的是（　　）

  A． 劈開木材

  B． 鐵杵磨針

  C． 鞭炮爆炸

  D． 吹爆氣球
  組卷：97引用：1難度：0.6

  解析
• 2．“宏觀辨識與微觀探析”是化學學科的核心素養(yǎng)之一。下列微觀解釋不正確的是（　?。?br />

  	宏觀事實	微觀解釋
  A	酒香不怕巷子深	分子在不斷地運動
  B	水銀溫度計內(nèi)汞柱液面上升	汞原子體積變大
  C	氧氣在-183℃時變?yōu)榈{色液體	分子種類沒有發(fā)生了改變
  D	過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣	分子種類發(fā)生了改變

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：28引用：1難度：0.5

  解析
• 3．下列是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。屬于金屬元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖是（　?。?/div>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：132引用：4難度：0.7

  解析
• 4．實驗室用KClO₃與MnO₂加熱、用排水法收集氧氣，操作的先后順序錯誤的是（　?。?/div>

  A．先檢驗裝置氣密性，后裝藥品

  B．先加熱一會，后將導管伸入集氣瓶

  C．先將導管移出水面，后停止加熱

  D．先將集氣瓶移出水槽，后蓋玻璃片
  組卷：169引用：7難度：0.7

  解析
• 5．規(guī)范的實驗操作是實驗成功和安全的重要保證。下列實驗操作正確的是（　　）

  A． 聞氣味

  B． 熄滅酒精燈

  C． 液體讀數(shù)

  D．   加熱液體
  組卷：146引用：3難度：0.5

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• 6．愛保護環(huán)境，人人有責。下列做法不正確的是（　　）

  A．開發(fā)和利用清潔能源	B．車輛尾氣凈化后排放
  C．工業(yè)廢氣排放到高空	D．限制和控制工地揚塵
  組卷：31引用：3難度：0.7

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三、實驗與探究題：包括2個題，共24分。

• 19．同學們在學習了催化劑的知識后提出問題：氧化鐵固體（Fe₂O₃，難溶于水），在雙氧水制氧氣的反應(yīng)中能否起到類似二氧化錳的催化作用呢？
  【作出猜想】
  Ⅰ、Fe₂O₃既不是催化劑，也不是反應(yīng)物，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學性質(zhì)都不變；
  Ⅱ、Fe₂O₃是反應(yīng)物，會生成O₂，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學性質(zhì)都改變；
  Ⅲ、Fe₂O₃是該反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后

   

  ；
  【進行實驗】用天平稱量1g Fe₂O₃固體，取10mL 10%的雙氧水于試管中，進行以下7個步驟的實驗探究：
  
  步驟⑦：步驟⑥后，將所得的固體再次放入等量的過氧化氫溶液中，重復(fù)完成實驗②③，并觀察現(xiàn)象。
  【尋找證據(jù)】
  

  步驟①現(xiàn)象	步驟③現(xiàn)象	步驟⑥結(jié)果	步驟⑦現(xiàn)象	得出結(jié)論
  溶液中緩慢放出氣泡，帶火星的木條不復(fù)燃	溶液中   ；帶火星的木條復(fù)燃。	固體質(zhì)量為   g	溶液中較快放出氣泡，帶火星木條   。	猜想Ⅲ成立

  【實驗分析】寫出該反應(yīng)的文字表達式

   

  ；對比步驟①③的現(xiàn)象可知，氧化鐵

   

  （能或不能）加快過氧化氫分解的速率；步驟⑦中的重復(fù)實驗，目的是證明

   

  。
  【表達與交流】步驟③中，試管中各物質(zhì)質(zhì)量隨反應(yīng)時間t變化曲線正確的是

   

  （填字母）。
  
  組卷：111引用：4難度：0.5

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四、（8分）計算題

• 20．（1）一個鎂原子的相對原子質(zhì)量為24，則鎂原子的中子數(shù)為

   

  。
  （2）已知一個碳12原子的質(zhì)量為Akg,氧的相對原子質(zhì)量為B，則一個氧原子的實際質(zhì)量為

   

  。
  （3）小亮用托盤天平欲稱量5.3g氯化鈉，他在左盤放了5g砝碼，又把游碼移至0.3g處，然后向右盤加氯化鈉直到天平平衡，這時托盤天平上的氯化鈉的實際質(zhì)量是

   

  。
  （4）元素X的核電荷數(shù)為a,它們的陽離子X^m+與元素Y的陰離子Y^n-的電子層結(jié)構(gòu)相同，則元素Y核電荷數(shù)為

   

  。
  組卷：24引用：1難度：0.6

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