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2022-2023學(xué)年山東省煙臺(tái)市八年級(jí)(上)期中生物試卷(五四學(xué)制)

發(fā)布:2024/11/11 19:30:3

一、選擇題:本題共25小題,每小題2分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

  • 1.下列關(guān)于水螅的表述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:15引用:2難度:0.5
  • 2.蛔蟲和日本血吸蟲都是寄生在人或動(dòng)物體內(nèi)的動(dòng)物,不屬于它們共同特征的是( ?。?/h2>

    組卷:23引用:4難度:0.5
  • 3.唐代詩人杜甫“穿花蛺蝶深深見,點(diǎn)水蜻蜓款款飛”的詩句中,描述昆蟲的行為分別是( ?。?/h2>

    組卷:93引用:4難度:0.6
  • 4.下列關(guān)于幾種動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)及功能的說法,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:2難度:0.5
  • 5.關(guān)于下列三種動(dòng)物,描述正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:48引用:5難度:0.4
  • 6.下列都屬于學(xué)習(xí)行為的一組( ?。?/h2>

    組卷:13引用:3難度:0.7
  • 7.按照蜜蜂所屬類群進(jìn)行排序,由小到大依次為( ?。?br />①植物
    ②動(dòng)物
    ③脊椎動(dòng)物
    ④無脊椎動(dòng)物
    ⑤節(jié)肢動(dòng)物
    ⑥環(huán)節(jié)動(dòng)物
    ⑦甲殼類
    ⑧昆蟲類

    組卷:29引用:3難度:0.5
  • 8.在收藏衣服的柜子里,放些樟腦球有助于驅(qū)逐蟑螂。蟑螂能夠感知樟腦球中的揮發(fā)性氣味的結(jié)構(gòu)是(  )

    組卷:3引用:3難度:0.5
  • 9.下列關(guān)于動(dòng)物身體結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境相適應(yīng)的敘述,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:2難度:0.5
  • 10.將活的河蚌放入盆中,可見其后端(較尖的一端)上下并列著兩個(gè)小孔,上為出水孔,下為入水孔。在孔周圍滴幾滴紅墨水,可見紅墨水隨水流由入水孔進(jìn)入,過一會(huì)兒,又從出水孔流出。下列對這種現(xiàn)象的解釋,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:27引用:4難度:0.5

二、非選擇題(本題共6道小題,滿分50分。請將正確答案寫到答題卡的相應(yīng)位置上)

  • 30.閱讀材料,完成填空:
    材料一:雀形類的鳥所吃的谷物、果實(shí)或昆蟲,經(jīng)消化吸收后形成的殘?jiān)?.5小時(shí)后隨糞便排出。綠頭鴨吃進(jìn)的食物,經(jīng)消化吸收后形成的殘?jiān)?.5小時(shí)后隨糞便排出。雀形類的鳥一天所吃的食物,相當(dāng)于自身體重的10%~30%。蜂鳥一天所吃的蜜漿,約等于它體重的2倍。體重為1500克的雀鷹,一晝夜能吃掉800~1000克肉。
    材料二人與鳥的心臟占體重的百分比及每分鐘心搏次數(shù)的比較如下表。
    比較項(xiàng)目 占體重的百分比/% 每分鐘心搏次數(shù)/次
    0.42 72
    鴿 1.71 135~244
    金絲雀 1.68 514
    蜂鳥 2.37 615
    (1)材料一說明,鳥消化的特點(diǎn)是食量
     
    ,消化食物的時(shí)間
     
    ,及時(shí)排出糞便。
    (2)材料二說明,鳥的心臟占體重的百分比
     
    ,每分鐘心搏次數(shù)
     
    。
    (3)鳥獲取的營養(yǎng)物質(zhì)在體內(nèi)被分解利用的過程是通過細(xì)胞內(nèi)的
     
    過程進(jìn)行的。鳥的消化特點(diǎn)和心臟的特點(diǎn)有利于飛行過程中獲得充足的
     
    。
    (4)鳥類的遷徙分晝遷和夜遷兩種,長山列島歷來是我國東部地區(qū)候鳥遷徙的重要通道和停歇地,但通過對長島鳥類的環(huán)志普查發(fā)現(xiàn),2000年以前每年環(huán)志猛禽3000~4000多只,2000年以后逐年減少,到2016年環(huán)志猛禽減至600~800只。長島壯士斷腕,果斷采取措施,截至2017年12月20日,將80臺(tái)陸域風(fēng)力發(fā)電機(jī)全部拆除,并將陸續(xù)完成風(fēng)機(jī)點(diǎn)位修復(fù)工作。
    你對這一事實(shí)有何感悟?
     

    組卷:17引用:2難度:0.7
  • 31.興趣小組開展“訓(xùn)練小鼠走迷宮獲取食物”的實(shí)驗(yàn)。隨機(jī)選取四只(A、B、C、D)經(jīng)饑餓處理的1月齡小鼠,在如圖甲所示迷宮中分別進(jìn)行尋找食物的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如下表,請據(jù)此回答問題:
    1月齡
    小鼠
    小鼠找到食物所用時(shí)間/s
    第1次 第2次 第3次 第4次 第5次
    A 106 88 80 60 30
    B 111 98 59 51 49
    C 97 77 72 32 28
    D 155 95 48 53 33
    平均值 117.3 89.5 64.8 49.0 35.0
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)剛出生的小鼠即可吮吸乳汁或吃食物,從行為獲得的途徑來看,該行為屬于
     
    性行為。
    (2)隨著訓(xùn)練次數(shù)的增加,小鼠穿越迷宮找到食物所用時(shí)間
     
    ,說明此類行為可通過訓(xùn)練得以
     
    (填“強(qiáng)化”或“弱化”),該行為的建立,提高了小鼠適應(yīng)
     
    環(huán)境的能力。
    (3)四只小鼠經(jīng)過5次訓(xùn)練后找到食物的時(shí)間
     
    (填“相同”或“不同”),說明此類行為存在個(gè)體差異。若將這四只小鼠放入自然環(huán)境中,請推測小鼠
     
    (填小鼠編號(hào))獲取食物的能力可能最差。
    (4)為減少個(gè)體差異對結(jié)果的影響,用多只小鼠做實(shí)驗(yàn),計(jì)算
     
    。分別得到1月齡和2月齡小鼠走迷宮所需時(shí)間曲線圖(圖乙),該結(jié)果說明:1月齡小鼠找到食物所用時(shí)間比2月齡小鼠
     
    (填“多”或“少”)。

    組卷:1引用:2難度:0.5
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