粵教版（2019）必修1《第二章 知識與數(shù)字化學(xué)習(xí)》2022年單元測試卷（3）

一、單項(xiàng)選擇題

• 1．下列工具中，更適用于免費(fèi)在線存儲學(xué)習(xí)資源的是（　　）

  A．微信

  B．云盤

  C．博客

  D．微博
  組卷：14引用：11難度：0.7

  解析

• 2．下列屬于數(shù)字化學(xué)習(xí)工具的是（　?。?/h2>

  A．視頻	B．音頻
  C．圖片	D．思維導(dǎo)圖軟件
  組卷：1引用：2難度：0.7

  解析

• 3．下列不屬于思維導(dǎo)圖制作工具的是（　?。?/h2>

  A．Xmind	B．Mindmanager
  C．FreeMind	D．Mind+
  組卷：0引用：2難度：0.5

  解析

• 4．下列關(guān)于投針實(shí)驗(yàn)的描述正確的是（　?。?/h2>

  A．投針實(shí)驗(yàn)起源于16世紀(jì)

  B．投針實(shí)驗(yàn)中拋擲的次數(shù)越多，結(jié)果偏離越大

  C．投針實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了蒙特卡洛方法并采用人工進(jìn)行模擬

  D．投針實(shí)驗(yàn)可通過網(wǎng)絡(luò)畫板平臺進(jìn)行模擬
  組卷：0引用：3難度：0.6

  解析

• 5．在傳統(tǒng)課堂教學(xué)中，針對每一名學(xué)習(xí)者較難展開因材施教與個(gè)性化學(xué)習(xí)。而在數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境下，學(xué)習(xí)者可以根據(jù)自己的特點(diǎn)自行安排學(xué)習(xí)進(jìn)度，從互聯(lián)網(wǎng)上選擇自己需要的資源，按照適合自己的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。這體現(xiàn)了數(shù)字化學(xué)習(xí)（　?。┑奶攸c(diǎn)。

  A．個(gè)性化	B．合作性
  C．問題化	D．創(chuàng)造性和再生性
  組卷：1引用：2難度：0.8

  解析

• 6．聲卡、視頻卡、數(shù)碼照相機(jī)、數(shù)碼錄像機(jī)、手寫板、掃描儀等設(shè)備屬于數(shù)字化工具中的（　?。?/h2>

  A．信息獲取工具	B．信息檢索工具
  C．?dāng)?shù)據(jù)采集工具	D．信息存儲工具
  組卷：6引用：7難度：0.7

  解析

• 7．小明正在與班內(nèi)共他同學(xué)共同完成一個(gè)項(xiàng)目作業(yè)，每個(gè)同學(xué)按照分工需完成不同的部分和任務(wù)，并最終匯總形成本組的項(xiàng)目報(bào)告。下列（　?。┕ぞ吒m合于這樣的的團(tuán)隊(duì)合作任務(wù)。

  A．微信

  B．有道云協(xié)作

  C．網(wǎng)絡(luò)畫板

  D．Xmind
  組卷：0引用：1難度：0.7

  解析

二、判斷題（判斷下列各題的正誤，正確的為“A“，錯(cuò)誤的為“B“.）

• 22．信息等同于知識。

   

  （判斷對錯(cuò)）
  組卷：1引用：1難度：0.7

  解析

三、簡答題

• 23．在公交車或地鐵上，我們經(jīng)?？吹饺藗兪褂檬謾C(jī)、平板電腦等智能設(shè)備，或閱讀電子書籍，或看新聞，或發(fā)微博、微信等，充分利用碎片化時(shí)間進(jìn)行閱讀等等。針對這種情況，對比紙質(zhì)讀物，請說明數(shù)字化閱讀的利弊。
  組卷：0引用：2難度：0.6

  解析