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粵教版(2019)必修1《第二章 知識與數(shù)字化學習》2022年單元測試卷(3)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題
1.
下列工具中,更適用于免費在線存儲學習資源的是( ?。?/div>
A.微信
B.云盤
C.博客
D.微博
組卷:13
引用:11
難度:0.7
解析
2.
下列屬于數(shù)字化學習工具的是( )
A.視頻
B.音頻
C.圖片
D.思維導圖軟件
組卷:1
引用:2
難度:0.7
解析
3.
下列不屬于思維導圖制作工具的是( ?。?/div>
A.Xmind
B.Mindmanager
C.FreeMind
D.Mind+
組卷:0
引用:2
難度:0.5
解析
4.
下列關于投針實驗的描述正確的是( ?。?/div>
A.投針實驗起源于16世紀
B.投針實驗中拋擲的次數(shù)越多,結果偏離越大
C.投針實驗應用了蒙特卡洛方法并采用人工進行模擬
D.投針實驗可通過網(wǎng)絡畫板平臺進行模擬
組卷:0
引用:3
難度:0.6
解析
5.
在傳統(tǒng)課堂教學中,針對每一名學習者較難展開因材施教與個性化學習。而在數(shù)字化學習環(huán)境下,學習者可以根據(jù)自己的特點自行安排學習進度,從互聯(lián)網(wǎng)上選擇自己需要的資源,按照適合自己的方式進行學習。這體現(xiàn)了數(shù)字化學習( ?。┑奶攸c。
A.個性化
B.合作性
C.問題化
D.創(chuàng)造性和再生性
組卷:1
引用:2
難度:0.8
解析
6.
聲卡、視頻卡、數(shù)碼照相機、數(shù)碼錄像機、手寫板、掃描儀等設備屬于數(shù)字化工具中的( ?。?/div>
A.信息獲取工具
B.信息檢索工具
C.數(shù)據(jù)采集工具
D.信息存儲工具
組卷:6
引用:7
難度:0.7
解析
7.
小明正在與班內共他同學共同完成一個項目作業(yè),每個同學按照分工需完成不同的部分和任務,并最終匯總形成本組的項目報告。下列( ?。┕ぞ吒m合于這樣的的團隊合作任務。
A.微信
B.有道云協(xié)作
C.網(wǎng)絡畫板
D.Xmind
組卷:0
引用:1
難度:0.7
解析
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二、判斷題(判斷下列各題的正誤,正確的為“A“,錯誤的為“B“.)
22.
信息等同于知識。
(判斷對錯)
組卷:1
引用:1
難度:0.7
解析
三、簡答題
23.
在公交車或地鐵上,我們經(jīng)??吹饺藗兪褂檬謾C、平板電腦等智能設備,或閱讀電子書籍,或看新聞,或發(fā)微博、微信等,充分利用碎片化時間進行閱讀等等。針對這種情況,對比紙質讀物,請說明數(shù)字化閱讀的利弊。
組卷:0
引用:2
難度:0.6
解析
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