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2022-2023學(xué)年廣東省東莞市石碣新民學(xué)校七年級(jí)(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/8/29 0:0:8

一、單項(xiàng)選擇題(本大題30小題,每小題2分,共60分)

  • 1.在“周口店遺址文化節(jié)”的活動(dòng)現(xiàn)場,小龍很想體驗(yàn)北京人的原始生活,當(dāng)主辦方發(fā)給他一塊獸肉讓他切割時(shí),他選擇的工具應(yīng)該為(  )

    組卷:32引用:8難度:0.9
  • 2.碳-14年代測定法是考古學(xué)上廣泛使用的測定年代的方法,其適用范圍只能對那些5萬年以內(nèi)的生物體進(jìn)行測定。采用這種方法測算出來的遠(yuǎn)古人類是(  )

    組卷:185引用:12難度:0.7
  • 3.英語中“文化”一詞起源于拉丁文的動(dòng)詞“colere”,“colere”則源自拉丁文的動(dòng)詞“colo”“colere”“colui”“cultum”,詞的意思包括栽培、培養(yǎng)、馴養(yǎng)、耕種等。由此推斷,中國文化源頭應(yīng)開始于(  )

    組卷:1引用:2難度:0.6
  • 4.博物館講解員描繪某處遺址“古代這里氣候炎熱潮濕,處處湖泊沼澤,陸地林木叢生.土壤土質(zhì)雖不好,但這兒的人們卻栽培出了世界上最早的水稻.”她介紹的這個(gè)遺址可能是( ?。?/h2>

    組卷:108引用:14難度:0.9
  • 5.《舌尖上的中國》在國內(nèi)外火了之后,為拍第二部,攝制組來到大西北,想了解北方遠(yuǎn)古居民的農(nóng)耕生活,你不會(huì)給他們推薦( ?。?/h2>

    組卷:43引用:6難度:0.8
  • 6.海外華人常自豪地稱自己為“炎黃子孫”,是因?yàn)椋ā 。?/h2>

    組卷:16引用:44難度:0.9
  • 7.圖示法是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一。下面的人物應(yīng)該是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/svg/202309/296/7dfa3547.png" style="vertical-align:middle" />

    組卷:10引用:2難度:0.7
  • 8.北京人的發(fā)現(xiàn)、原始的農(nóng)耕生活、人文初祖、堯舜禹的“禪讓”。是反映中華文明起源的學(xué)習(xí)要點(diǎn)。如果把它們放在一個(gè)學(xué)習(xí)主題下,你應(yīng)該選擇( ?。?/h2>

    組卷:173引用:24難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)9.后人根據(jù)神話傳說繪制了大禹治水像(如圖),此圖能得到印證的歷史信息是( ?。?/h2>

    組卷:127引用:29難度:0.9
  • 10.他被稱為是站在文明門檻上的一位偉人,他還具有“部落聯(lián)盟首領(lǐng)”和“奴隸制國家國王”的雙重身份?!八笔牵ā 。?/h2>

    組卷:54引用:45難度:0.9
  • 11.《史記》提出“祖黃帝說”,認(rèn)為黃帝是華夏始祖……也是夏朝人、商朝人、周朝人、秦朝人的祖先,還是匈奴人、鮮卑人的共同祖先。材料體現(xiàn)的觀念是( ?。?/h2>

    組卷:227引用:10難度:0.8

二、非選擇題(本大題共3小題,第31小題13分,第32小題14分,第33小題13分,共40分)

  • 32.歷史上的變法與改革不同程度上促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步。閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:這是一個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)生根本變革,永久地決定中國發(fā)展進(jìn)程的時(shí)期。變革的根本原因是鐵得到采用,出現(xiàn)比以往生產(chǎn)效率更高的鐵制工具,土地成為一種可以自由買賣的財(cái)產(chǎn),富有的商人獲得大筆地產(chǎn),貴族們?yōu)樵黾邮杖耄苯酉蜣r(nóng)民索取更多的地租,相應(yīng)地削弱了周王朝……
    ——摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
    材料二:吳起在楚,商鞅在秦,亦嚴(yán)行以軍功代貴族之新法……以前是貴族任戰(zhàn)士,現(xiàn)在是戰(zhàn)士為貴族。農(nóng)民軍隊(duì)之配練與井田制之廢棄,為新軍國圖謀富強(qiáng)之兩要端,而即以促進(jìn)宗法封建貴族之崩潰。
    ——錢穆《國史大綱》材料三:(秦孝公)有席卷天下、包舉宇內(nèi)、囊括四海之意,并吞八荒之心。當(dāng)是時(shí)也,商君(鞅)佐之,內(nèi)立法度,務(wù)耕織,修守戰(zhàn)之具,外連衡而斗諸侯。于是秦人拱手而取西河之外。
    ——賈誼《過秦論》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括社會(huì)經(jīng)濟(jì)變革的歷史背景。
    (2)根據(jù)材料二,指出商鞅為秦“圖謀富強(qiáng)”的兩項(xiàng)措施。為什么說這兩項(xiàng)措施促進(jìn)了“宗法封建貴族之崩潰”?
    (3)根據(jù)材料三,指出“秦人拱手而取西河之外”的原因。
    (4)綜上所述,談?wù)勀銓ι眺弊兎ǖ恼J(rèn)識(shí)。

    組卷:20引用:2難度:0.5
  • 33.秦朝時(shí)期是我國古代封建社會(huì)的第一個(gè)大一統(tǒng)時(shí)代,影響深遠(yuǎn)。閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:春秋戰(zhàn)國時(shí)期……各國的度量衡制度是非?;靵y的,各國度量衡的長短、大小、輕重不同,單位不同,進(jìn)位也不同,計(jì)量單位很不一致。例如量,秦國以升、斗、桶(斛)為單位,齊國以升、豆、區(qū)、釜、鐘為單位。又如衡的斤以下單位,秦國有兩和銖,楚和魏則有鋝(鍰),魏國又有大于斤的鎰?!攘亢獾闹T多不同嚴(yán)重桎梏了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
    ——佟洵、王云松主編《國家寶藏》材料二:約公元前220年,一統(tǒng)天下的秦始皇將修建于早些時(shí)候的一些斷續(xù)的防御工事連接成一個(gè)完整的防御系統(tǒng),用以抵抗來自北方的侵略……它在文化藝術(shù)上的價(jià)值,足以與其在歷史和戰(zhàn)略上的重要性相媲美。
    材料三:中國歷經(jīng)滄桑,民族認(rèn)同始終如一,而且越是歷經(jīng)磨難、遭遇坎坷,越是增強(qiáng)多元一體的中華民族的自我意識(shí)和對中華文明的認(rèn)同感。形成這一鮮明特性的重要因素,是中國歷史上歷經(jīng)數(shù)千年而不衰的“大一統(tǒng)”思想的潛移默化?!厥蓟式y(tǒng)一天下后,令李斯等人進(jìn)行文字的整理和統(tǒng)一工作,實(shí)現(xiàn)了“書同文”。
    ——摘編自黃樸民《“大一統(tǒng)”原則規(guī)范下的秦漢政治與文化》等(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出材料一中描述的現(xiàn)象是怎樣結(jié)束的。這一變化對人民的生活有什么影響?
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),從歷史和現(xiàn)實(shí)兩個(gè)方面說說對秦長城的看法。
    (3)根據(jù)材料三,概括“大一統(tǒng)”思想的影響。指出秦始皇是如何落實(shí)“大一統(tǒng)”的時(shí)代精神的,并用材料三中的信息加以說明。

    組卷:8引用:3難度:0.3
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