試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學(xué)年浙江省寧波市鎮(zhèn)海區(qū)七年級(上)期末科學(xué)試卷

發(fā)布:2024/12/5 18:0:2

一、選擇題(本大題共40小題,第1~10小題每小題2分,第11~40小題每小題2分,共50分。請選出每小題中一個最符合題意的選項,不選、多選、錯選均不得分)

  • 1.下列情況中,物體的質(zhì)量會改變的是(  )

    組卷:155引用:3難度:0.5
  • 2.我國國產(chǎn)航母“山東艦”的動力裝置核心燃料是380號重油。下列有關(guān)重油的描述中屬于其化學(xué)性質(zhì)的是( ?。?/h2>

    組卷:98引用:4難度:0.5
  • 3.2022年12月14日的雙子座流星雨亮相天宇,吸引了很多天文愛好者的關(guān)注。請你判斷下列說法正確的是(  )

    組卷:58引用:1難度:0.5
  • 4.在我們的生活中,有很多的自然現(xiàn)象蘊(yùn)涵了豐富的科學(xué)知識。下列說法中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:36引用:2難度:0.5
  • 5.第22屆世界杯足球賽計劃于當(dāng)?shù)貢r間2022年12月18日12:00在中東的卡塔爾舉行,這是首次在北半球冬季舉辦的世界杯。屆時中國的球迷觀看時,已經(jīng)午夜時分了。造成這種時間差異的原因是( ?。?/h2>

    組卷:66引用:1難度:0.5
  • 6.四明山森林公園生物資源十分豐富,即使進(jìn)入寒冬季節(jié),依舊景色宜人。小科參加“感受自然”活動時,記錄了若干觀察筆記,其中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:40引用:2難度:0.5
  • 7.觀察是科學(xué)研究的重要方法,也是我們學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方式,下列說法錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:89引用:2難度:0.8
  • 8.下列依次屬于系統(tǒng)、器官、組織、細(xì)胞的一組是( ?。?/h2>

    組卷:141引用:2難度:0.5
  • 9.今年暑假,我國首個科學(xué)實驗艙在海南文昌發(fā)射成功,“問天號路上問天之路。小科注意到火箭發(fā)射時周圍有濃濃的白“煙”,他猜測這是水蒸發(fā)后形成的,而同伴則認(rèn)為是發(fā)射時產(chǎn)生了某種物質(zhì)。兩位同學(xué)提出的觀點屬于科學(xué)探究中的( ?。?/h2>

    組卷:103引用:4難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)10.世界上第一支溫度計——伽利略溫度計與我們現(xiàn)代溫度計的原理不同,是利用氣體的熱脹冷縮原理制成的。如圖所示,球形容器內(nèi)裝有空氣,下方的容器內(nèi)盛水,一天內(nèi)發(fā)現(xiàn)液面由A上升到B位置,則表明氣溫( ?。?/h2>

    組卷:527引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)11.利用顯微鏡觀察人的血細(xì)胞涂片,在兩種不同的放大倍率下,視野分別為甲和乙,如圖所示.下列相關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:102引用:2難度:0.5
  • 12.海帶是生活在海水中的藻類,關(guān)于海帶的說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:149引用:2難度:0.5
  • 13.為適應(yīng)本地冬季低溫、干燥的環(huán)境條件,許多植物在冬季來臨時會以“落葉”方式來減少水分的散失,而常綠植物的葉片在形態(tài)、結(jié)構(gòu)上具有較好的保水性,如葉片較小、較厚,表面有蠟質(zhì)或角質(zhì)層等。以下是我市常見的四種植物,其中屬于常綠植物的是( ?。?/h2>

    組卷:31引用:1難度:0.5
  • 14.在植物分類中,玉米與小麥?zhǔn)遣煌瑢佟⑼?,而大豆和小麥?zhǔn)遣煌V、同門的。以下說法中正確的是(  )

    組卷:72引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)15.如圖是對鱷魚、麻雀、蝙蝠三種動物的共同特征的比較(交叉部分為相同點)圖中Ⅲ可以表示( ?。?/h2>

    組卷:71引用:2難度:0.5
  • 16.2021年6月1日清華大學(xué)迎來了中國首個機(jī)器人學(xué)生——華智冰,不僅顏值出眾,歌聲甜美,還會創(chuàng)作音樂,詩詞等,下列有關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:69引用:1難度:0.5
  • 17.生物分類等級越低,其相似特征就越多。對某珍稀樹種的研究發(fā)現(xiàn),該樹種體內(nèi)有一種治療癌癥特效藥的原料。要在其他樹種中也能大量提取這種原料,方法最恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/h2>

    組卷:164引用:6難度:0.5
  • 18.在地球上,一年中正午物體的影子始終朝南的是( ?。?/h2>

    組卷:33引用:1難度:0.5

三、實驗探究題

  • 53.清明前后,有市民因食用“紅心”甘蔗而發(fā)生中毒事件。甘蔗出現(xiàn)“紅心”現(xiàn)象,是因甘蔗富含糖分和水分,易被節(jié)菱孢霉菌、鐮刀菌、假絲酵母、枝孢霉、刺黑烏霉等霉菌侵蝕。為確定引起食用“紅心”甘蔗中毒的霉菌種類,某微生物研究所進(jìn)行如下實驗:
    【實驗準(zhǔn)備】
    ①取正常甘蔗,榨汁后滅菌,均分6組,每組500mL。
    ②將從“紅心”甘蔗中分離得到的上述5種霉菌,分別接種于其中的5組甘蔗汁中。
    ③將上述5組霉菌培養(yǎng)液和1組未接種的甘蔗汁在相同且適宜的條件下培養(yǎng)15天,備用。
    ④選同種健康、斷乳小鼠多只備用。
    【實驗步驟】
    ①喂養(yǎng)實驗:將備用的5組霉菌培養(yǎng)液和1組       的甘蔗汁各喂養(yǎng)20組小鼠(每組3只),每次給每只小鼠喂養(yǎng)0.5mL,未出現(xiàn)中毒癥狀的隔2小時加喂1次,最多4次。
    ②統(tǒng)計小鼠中毒組數(shù):若每組3只小鼠中有2只或3只小鼠出現(xiàn)中毒癥狀,再用備用小鼠重復(fù)實驗,結(jié)果仍有2只或3只小鼠出現(xiàn)中毒癥狀,確定為中毒組。
    ③癥狀對比:將小鼠中毒癥狀與人食用“紅心”甘蔗的中毒癥狀對比。
    【實驗數(shù)據(jù)】
    接種霉菌種類 節(jié)菱孢霉菌 鐮刀菌 假絲酵母 枝孢霉 刺黑烏霉
    小鼠中毒組數(shù) 12 0 3 0 0 0
    與人中毒癥狀對比 相同         不同                          
    【實驗分析及結(jié)論】
    (1)步驟①填寫
     
    。
    (2)步驟④選同種健康、斷乳小鼠多只,其目的與下列
     
    相同。
    A.測量某一植物的株高時,要“多次”測量
    B.探究雙子葉植物根系的特點,要取用“多種”雙子葉植物
    C.探究候鳥的遷徙與氣溫變化有關(guān),選取“多只”同種候鳥
    (3)節(jié)菱孢霉菌、鐮刀菌、假絲酵母、枝孢霉等霉菌
     
    細(xì)胞核(填“有”或“沒有”)。
    (4)根據(jù)實驗結(jié)果可以判斷:食用“紅心”甘蔗導(dǎo)致人中毒的霉菌是
     

    【知識拓展】進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn):甘蔗被該霉菌污染后,產(chǎn)生了一種毒素(3-硝基丙酸)。該毒素與黃曲霉素一樣,高溫下不易分解。由此聯(lián)系生活實際,下列做法正確的是
     

    A.“紅心”甘蔗榨汁后飲用
    B.不食用發(fā)霉變質(zhì)的面包
    C.被黃曲霉素污染的花生加熱后食用

    組卷:56引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)54.小科用自制的溫度計(如圖甲)來探究薄壁細(xì)管內(nèi)的液柱高度h與哪些因素有關(guān)。他分別選用橫截面積為S1、S2(S1>S2)的細(xì)管進(jìn)行實驗,把玻璃瓶浸沒在不同溫度的水中,如圖乙所示,并將數(shù)據(jù)記錄在下表中。
    序號 橫截面積 溫度t/℃ 液柱高度h/cm
    1 S1 0 5
    2 S1 20 9
    3 S1 30 19
    4 S2 0 6
    5 S2 10 12
    6 S2 30 24
    (1)根據(jù)表格可知,若用橫截面積為S3的細(xì)管進(jìn)行實驗,把玻璃瓶浸沒在30℃的水中,液柱高度為16cm,那么S3的大小是
    (填“S3>S1”,“S3<S2”或“S2<S3<S1”)。
    (2)分析比較序號1、2、3的數(shù)據(jù),可得出的初步結(jié)論是:
    。
    (3)小科把自制的溫度計(細(xì)管的橫截面積為S2)放入水中,穩(wěn)定后測得液柱高度為15厘米。請結(jié)合表格數(shù)據(jù)分析,此時水的溫度是
    ℃。

    組卷:42引用:1難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正