2022年山東省濟(jì)南市市中區(qū)中考語(yǔ)文一模試卷

一、積累與運(yùn)用。

• 1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．粗獷（ɡuǎnɡ）     給予（jǐ）            卓越（zhuō）         隨聲附和（hè）

  B．山岡（ɡǎnɡ）      亙古（ɡèn）          佇立（zhù）          誨人不倦（huì）

  C．針灸（jiǔ）         旌旗（jīnɡ）         驀然（mò）           強(qiáng)詞奪理（qiǎnɡ）

  D．躋身（jī）           處方（chǔ）         懲罰（chénɡ）       鋒芒畢露（lòu）
  組卷：16引用：1難度：0.8

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• 2．下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．震撼    記念碑    甘拜下風(fēng)    鍥而不舍

  B．謳歌    雄赳赳    杳無(wú)消息    茅塞頓開

  C．薈萃    免疫力    披星帶月    受益匪淺

  D．賬薄    倒計(jì)時(shí)    大相徑庭    談笑風(fēng)生
  組卷：24引用：1難度：0.9

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• 3．下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)的一項(xiàng)是（　　）

  A．在改革發(fā)展的新時(shí)代，我們年輕人要懷著目空一切的豪情壯志，去接受考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。

  B．袁隆平一生致力于發(fā)展雜交水稻，為國(guó)家做出巨大貢獻(xiàn)，被授予“共和國(guó)勛章”當(dāng)之無(wú)愧。

  C．三年的初中生活，大家共處的一幕幕浮光掠影，將成為我們每個(gè)人的美好記憶。

  D．漫步在大明湖畔，湖水浩渺，樹木蒼翠，美景如畫，讓人不禁臣服于大自然的巧奪天工。
  組卷：51引用：2難度：0.8

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• 4．下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．能否切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓他們快樂(lè)成長(zhǎng)，是我國(guó)中小學(xué)教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急。

  B．“二十四節(jié)氣”雖然對(duì)農(nóng)事的指導(dǎo)作用有所減弱，但仍具有深遠(yuǎn)的文化意義，它體現(xiàn)了中國(guó)人尊重自然、順應(yīng)自然規(guī)律。

  C．我們黨之所以能夠贏得人民信任，是因?yàn)辄h在堅(jiān)持初心使命上矢志不渝、堅(jiān)定如磐。

  D．面對(duì)疫情的反彈，我們只有把疫情防控工作抓緊抓實(shí)，就能保持生產(chǎn)生活平穩(wěn)有序。
  組卷：44引用：1難度：0.9

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四、現(xiàn)代文閱讀。

• 13．閱讀下面的文章，完成各題。
  母親和我的書
        ①我忘不了我的小說(shuō)第一次被印成鉛字那份兒喜悅，我日夜祈禱的就是這回事兒。避開人，我躲在一個(gè)地方哭了，那一時(shí)刻我最想我的母親……
        ②一九六三年，我上小學(xué)五年級(jí)，已經(jīng)有三十多本小人書了。“媽，剩的錢給你?！薄岸嗌?？”“五毛二?！薄澳懔糁??！辟I糧、煤、柴回來(lái)，我總能得到幾毛錢。母親給我錢，知道我不會(huì)亂花，只會(huì)買小人書。每個(gè)月都要買糧買煤買柴，加上母親平日給我的一些鋼镚兒，漸漸積攢起來(lái)就很可觀。積攢到一元多，就去買小人書。母親從不反對(duì)我買小人書。
        ③我還經(jīng)常出租小人書。有一次，火車站派出所的一位年輕警察沒收了我全部的小人書，說(shuō)我影響了站內(nèi)秩序。我一回到家就嚎啕大哭，那種可憐的樣子，使母親為之動(dòng)容。于是她帶我去討要我的小人書。
        ④處理這件事的是那個(gè)年輕的警察。母親代我向他承認(rèn)錯(cuò)誤，代我向他保證以后絕不再到火車站出租小人書。他煩了，粗魯?shù)貙⒛赣H和我從派出所推出來(lái)。母親對(duì)他說(shuō)：“不給，我就坐臺(tái)階上不走?！彼f(shuō)：“誰(shuí)管你！”砰地將門關(guān)上了。母親就在臺(tái)階上坐了下去，并且扯我坐在她身旁，一條手臂始終摟著我。我覺得母親似乎一動(dòng)也沒動(dòng)過(guò)，仿佛被一種持久的意念定在那兒了。我想我不能對(duì)母親說(shuō)“媽，我們回家吧！”那意味著我失去的是三十幾本小人書，而母親失去的是被極端輕蔑了的尊嚴(yán)。一個(gè)十分自尊的女人的尊嚴(yán)。
        ⑤天漸漸黑了。終于，年輕警察將我的小人書連同書包扔在我懷里。母親拉著我起身，昂然走下臺(tái)階。“站??！”警察跑下了臺(tái)階，向我們走來(lái)。母親則將我扯近她身旁，像剛才坐在臺(tái)階上一樣，又用一條手臂摟著我。我惴惴地仰起臉望著母親。警察去攔了一輛小汽車，對(duì)司機(jī)大聲說(shuō)：“把那個(gè)女人和孩子送回家去。要一直送到家門口！”
        ⑥我買的第一本長(zhǎng)篇小說(shuō)是《青年近衛(wèi)軍》，一元多錢。我還從來(lái)沒有向母親一次要過(guò)這么多錢，但我想有一本《青年近衛(wèi)軍》，想得整天失魂落魄，無(wú)精打采。
        ⑦母親那一年被鐵路工廠辭退了，為了每月二十七元的收入，又在一個(gè)街道小廠上班。我第一次到母親為我們掙錢的那個(gè)地方。我穿過(guò)一排排縫紉機(jī)，走到那個(gè)角落，看見一個(gè)極其瘦弱的毛茸茸的褐色的脊背彎曲著，頭湊近在縫紉機(jī)板上。周圍幾只燈泡的熱量烤著我。
        ⑧“媽……”背直起來(lái)了，我的母親。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)了，我的母親。骯臟的毛茸茸的褐色的口罩上方，我熟悉的一雙疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親的眼睛……“你來(lái)干什么？”“我……”“有事快說(shuō)，別耽誤媽干活！”“我……要錢……”“要錢干什么？”“買書……”“多少錢？”“一元五角就行……”母親掏衣兜，掏出一卷毛票，用指尖龜裂的手指一張一張地?cái)?shù)著。
        ⑨旁邊一個(gè)女人停止踏縫紉機(jī)，向母親探過(guò)身，喊：“大姐，別給！沒你這么當(dāng)媽的！供他們吃，供他們穿，供他們上學(xué)，還供他們看閑書哇……”又對(duì)我喊：“你看你媽這是在怎么掙錢？你忍心朝你媽要錢買書哇？”
        ⑩母親卻已將錢塞在我手心里了，大聲回答那個(gè)女人：“誰(shuí)叫我們是當(dāng)媽的?。∥彝Ω吲d他愛看書的！”母親說(shuō)完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了，立刻又陷入了手腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài)……
  ?那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，我的母親原來(lái)是那么瘦小，竟快是一個(gè)老女人了！那時(shí)刻我努力想回憶起一個(gè)年輕的母親的形象，然而竟回憶不起母親她何時(shí)年輕過(guò)。那一天我第一次覺得我長(zhǎng)大了，應(yīng)該是一個(gè)大人了。并因自己十五歲了才意識(shí)到自己應(yīng)該是一個(gè)大人了而感到羞愧難當(dāng)，無(wú)地自容。
  ?我鼻子一酸，攥著錢跑了出去……那天我用那一元五毛錢給母親買了一罐水果罐頭。
  ?“你這孩子，誰(shuí)叫你給我買水果罐頭的？不是你說(shuō)買書，媽才舍得給你錢的嗎？”那一天母親數(shù)落了我一頓。數(shù)落完了我，又給我湊足了買《青年近衛(wèi)軍》的錢。
  ?我想我沒有權(quán)利用那錢再買任何別的東西，無(wú)論為我自己還是為母親。從此，我有了第一本長(zhǎng)篇小說(shuō)。
  （作者梁曉聲，文章有刪改）（1）通讀全文，根據(jù)提示，按照文章順序概括圍繞“母親和我的書”講述的事情。
  ①我積攢零錢買小人書，母親從不反對(duì)；
  ②

   

  ；
  ③

   

  ；
  ④我給母親買了水果罐頭，母親數(shù)落我后又給我湊足了買書的錢。
  （2）品味語(yǔ)言，回答下面問(wèn)題。
  ①結(jié)合語(yǔ)境，賞析第5段中加點(diǎn)詞語(yǔ)。
  母親拉著我起身，昂然走下臺(tái)階。
  ②從人物描寫的角度，賞析第10段畫線句。
  母親說(shuō)完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了，立刻又陷入了手腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài)……
  （3）結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)第?段畫線句“我想我沒有權(quán)利用那錢再買任何別的東西，無(wú)論為我自己還是為母親?！钡睦斫?。
  （4）文章中運(yùn)用“對(duì)比”寫作手法，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容分析其作用。（寫出一處即可）
  組卷：66引用：3難度：0.3

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五、作文。

• 14．作文。
        我們正走在一個(gè)特別的春天里。面對(duì)嚴(yán)峻的疫情，各行各業(yè)的普通人成為“逆行者”“守護(hù)者”，他們用信念、責(zé)任、堅(jiān)守、擔(dān)當(dāng)，書寫著一段段動(dòng)人的故事，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)感人的溫馨的瞬間?？挂呷绱耍钪衅渌矫嬉彩沁@樣……沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。點(diǎn)滴微光，可成星海。
        請(qǐng)以“微光可成星海”為題目，寫一篇文章。
        要求：（1）選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實(shí)感；
        （2）文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名，否則扣分；
        （3）不得抄襲；
        （4）不少于600字。
  組卷：18引用：1難度：0.3

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