2020-2021學年黑龍江省大慶市龍鳳區(qū)九年級（上）期末化學試卷（五四學制）
發(fā)布：2025/1/1 20:30:2
一、選擇題（共10個小題，每小題4分，共40分。每題只有一個選項符合題意。）
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1．2016 年4月15日是我國首個“全民國家安全教育日”。下列說法錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：32引用：3難度：0.9 -
2．下列物質的化學名稱、俗稱、化學式三者完全一致的是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：1難度：0.9 -
3．學習化學的目的是運用化學知識解釋日常生活中的現象，分析和解決生產生活中的實際問題。下列說法中你認為錯誤的是（ ）
組卷：185引用：2難度：0.7 -
4．下列離子在水中能大量共存，并形成無色溶液的是（ ?。?/h2>
組卷：250引用：17難度：0.7 -
5．下列應用與化學方程式、基本反應類型都正確的是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：2難度：0.7 -
6．向一定量CaCl2和HCl的混合溶液中，逐漸加入Na2CO3溶液，反映過程中產生氣體或沉淀的質量與加入的Na2CO3溶液的質量關系如圖，下列說法錯誤的是（ ?。?/h2>組卷：1012引用：8難度：0.7
三、實驗題（每空1分，化學方程式2分，共20分）
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17．我們通過學習知道：鈉原子結構示意圖
，鈉原子在化學反應中易電子，成為（填名稱）。
（1）“在金屬活動順序里，位于前面的金屬能把位于后面的金屬從其鹽溶液里置換出來”，金屬鈉排在銅的前面。有的同學據此推測：鈉能從藍色硫酸銅溶液中把銅置換出來。教師按照下列圖示順序進行演示實驗，并記錄實驗現象：
①由以上實驗現象得出結論：因為反應中沒有色的物質生成，所以金屬鈉（填：“能”或“不能”）把銅從硫酸銅溶液中置換出來。
②對實驗涉及的物質進行分析：硫酸銅溶液中溶劑為水，溶質為（填化學式）。鈉與硫酸銅溶液反應后培養(yǎng)皿中所含元素有：Na、Cu、H、O、（填元素符號）五種元素。
查閱資料得知：“藍色絮狀難溶物”是一種學過的堿，該物質的名稱是。
（2）有的同學又產生新的疑問：鈉能否與水發(fā)生反應？生成物是什么？
教師為解答學生的疑惑，又設計并進行如下實驗，同時記錄有關現象：
請結合如圖所示信息，回答下列問題：
①用手觸摸圖3中燒杯外壁，感覺燙手，說明鈉與水發(fā)生的是（填：“吸熱”或“放熱”）反應。
②從“圖3”中可以斷定：液體中出現紅色說明反應后液體顯性，結合液體中所含元素，繼而推斷有（填化學式）生成。另外，鈉與水反應還生成一種可燃性氣體單質。請寫出鈉與水反應的化學方程式：。組卷：319引用：4難度：0.9
四、計算題（共7分）
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18．取碳酸鈉樣品（含少量氯化鈉雜質）加入燒杯中，滴加一定質量的稀鹽酸至恰好完全反應時，得到4.4g二氧化碳氣體和100g溶質質量分數為14.1%的氯化鈉溶液。請計算：
（1）稀鹽酸中溶質的質量。
（2）原混合物中碳酸鈉的質量分數。（結果精確到0.1%）組卷：560引用：6難度：0.3