2023-2024學(xué)年河南省鄭州市中牟縣七年級(jí)（上）期中歷史試卷

一、選擇題。（共20小題，20分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)的英文字母代號(hào)涂寫在答題卡相應(yīng)位置上）

• 1．如表是北京人遺址的考古發(fā)掘情況簡(jiǎn)表，據(jù)此得出的合理結(jié)論是（　?。?br />

  200余件人類化石，分屬40多個(gè)個(gè)體	5個(gè)灰燼層及大量動(dòng)物燒骨
  大量動(dòng)物化石	10多萬(wàn)件石器

  A．北京人過(guò)著定居生活

  B．北京人遺址考古發(fā)掘豐富

  C．北京人開(kāi)始飼養(yǎng)牲畜

  D．北京人是我國(guó)境內(nèi)最早的古人類
  組卷：6引用：1難度：0.5

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• 2．我國(guó)原始人類在世界上最早種植的兩種農(nóng)作物是（　?。?/h2>

  A．粟、白菜

  B．白菜、芥菜

  C．粟、水稻

  D．小麥、大豆
  組卷：25引用：9難度：0.9

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• 3．如圖為距今5300年的牙雕蠶，出土于河南鄭州。該遺址不遠(yuǎn)處還出土了同時(shí)期的絲帛。專家推測(cè)此遺址為黃帝時(shí)代的都邑。據(jù)此可知（　?。?/h2>

  A．我國(guó)的早期人類起源于河南

  B．河南鄭州是夏朝時(shí)期的都邑

  C．黃帝在此地?fù)魯×搜椎鄄柯?/label>

  D．嫘祖繅絲的傳說(shuō)具有可信性
  組卷：45引用：14難度：0.8

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• 4．傳說(shuō)堯年老的時(shí)候，征求各部族首領(lǐng)意見(jiàn)，推舉品行高尚的舜做他的繼承人。禹因治水有功，又被推舉為舜的繼任者，這種做法稱為（　?。?/h2>

  A．禪讓

  B．世襲

  C．分封

  D．專制
  組卷：28引用：7難度：0.7

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• 5．考古學(xué)者在洛陽(yáng)平原發(fā)掘出一座都城遺址一二里頭遺址，它是迄今為止可確認(rèn)的我國(guó)黃河流域最早的王國(guó)都城遺址。它可以佐證哪個(gè)朝代的歷史（　?。?/h2>

  A．夏朝

  B．商朝

  C．西周

  D．東周
  組卷：20引用：3難度：0.7

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• 6．通過(guò)分封制度，“周人終于建立了一個(gè)擁有廣袤領(lǐng)土的強(qiáng)大國(guó)家”，使西周王朝的統(tǒng)治觸角伸向了遙遠(yuǎn)的地方。據(jù)此可知，分封制（　?。?/h2>

  A．強(qiáng)化了諸侯權(quán)力	B．?dāng)U大了統(tǒng)治范圍
  C．加速了西周滅亡	D．確立了君主專制
  組卷：343引用：104難度：0.7

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• 7．商朝是我國(guó)青銅文化的燦爛時(shí)期。下列能夠代表這一時(shí)期青銅工藝成就的是（　?。?/h2>

  A． 魚紋彩陶盆

  B． 司母戊鼎

  C． 青銅立人像

  D． 毛公鼎
  組卷：30引用：4難度：0.7

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• 8．殷墟出土了大量的貝，商朝時(shí)期的一些文字都含“貝”字（如表）。據(jù)此判斷，貝在商朝應(yīng)該是（　?。?br />

  甲骨文
  對(duì)應(yīng)漢字	貝	買	貫	寶

  A．貨幣

  B．禮器

  C．食器

  D．酒具
  組卷：245引用：25難度：0.8

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二、非選擇題。（共4小題，30分）

• 23．2000多年前出現(xiàn)的一場(chǎng)歷時(shí)三百多年之久的大辯論，留下了許多寶貴的思想文化遺產(chǎn)，讓我們受益至今。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
  材料一：
  

  社會(huì)背景	思想家及其學(xué)派	主要觀點(diǎn)
  戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，舊的社會(huì)制度進(jìn)一步瓦解，新的社會(huì)制度逐步確立。社會(huì)上出現(xiàn)了不同的學(xué)派，各學(xué)派發(fā)表不同的主張，并相互爭(zhēng)論，出現(xiàn)了“①   ”的局面。	墨子屬于②   學(xué)派	“兼愛(ài)”“非攻”；選賢任能；提倡節(jié)儉
  	孟子屬于儒家學(xué)派	主張實(shí)行“③   ”，要求統(tǒng)治者不要過(guò)分盤剝?nèi)嗣?；還提出“民貴君輕”的思想
  	④   屬于道家學(xué)派	主張治國(guó)要順應(yīng)自然和民心
  	韓非子屬于法家學(xué)派	主張改革，提倡法治，建立⑤   統(tǒng)治

  材料二：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期出現(xiàn)的文化開(kāi)放局面，這不僅是各種思想流派之間的爭(zhēng)論，還是對(duì)中國(guó)早期文化的一次總結(jié)，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的一次全面梳理，更確立了后世兩千多年中國(guó)傳統(tǒng)文化的根基，對(duì)中國(guó)歷史發(fā)展有著不可估量的巨大影響，對(duì)當(dāng)今中國(guó)的文化復(fù)興也有著借鑒意義，我們每個(gè)人都能從中領(lǐng)悟到很多智慧。
  （1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，把表格中橫線處的內(nèi)容補(bǔ)充完整。
  （2）依據(jù)材料二，概括這一“文化開(kāi)放局面”產(chǎn)生的影響。
  組卷：1引用：1難度：0.5

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• 24．閱讀材料，回答問(wèn)題。
  材料一：
  
  材料二：四海之內(nèi)，莫不為郡縣；四夷八蠻，咸來(lái)貢職。
  ——漢武帝《泰山刻石文》（1）根據(jù)材料一四幅圖片，列舉漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝的重要措施。
  （2）根據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，漢武帝采取的這些措施對(duì)西漢王朝產(chǎn)生了怎樣的影響？
  （3）如果由你來(lái)給漢武帝刻石記功，你想記錄下漢武帝哪些優(yōu)秀的品質(zhì)？
  組卷：9引用：1難度：0.5

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