2023-2024學年山東省德州市樂陵市朱集中學八年級（上）第一次月考歷史試卷

一、選擇題

• 1．“如果說鴉片戰(zhàn)爭的震撼主要沖擊了沿海地區(qū)的話，那么持續(xù)四年之久的第二次鴉片戰(zhàn)爭則把沉重的震撼帶到了中國的社會中樞，”下列史實能佐證這一結論的是（　　）

  A．英軍攻陷浙江定海	B．日軍進攻山東威海衛(wèi)
  C．英法聯(lián)軍火燒圓明園	D．八國聯(lián)軍攻陷北京
  組卷：494引用：64難度：0.8

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• 2．條約規(guī)定：“將來大皇帝有新恩施及各國，亦應準英人一體均沾，用示平允?！边@也就是說，英國可以享有今后清政府與其他國家簽訂的不平等條約中的一切權利。根據(jù)這項規(guī)定，英國獲得了（　?。?/div>

  A．協(xié)議關稅權	B．片面最惠國待遇
  C．領事裁判權	D．租地建房的權利
  組卷：289引用：18難度：0.8

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• 3．中國是“在炮口的逼迫下……蹣跚地走入近代”的。逼迫中國開始“走入近代”的是（　?。?/div>

  A．英國

  B．英法聯(lián)軍

  C．日本

  D．八國聯(lián)軍
  組卷：232引用：6難度：0.4

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• 4．鴉片戰(zhàn)爭以來，西洋人步步緊逼而來，中國必須迎頭抗御這一挑戰(zhàn)，斷然采納西式船炮來加強自身。據(jù)此判斷，下列屬于19世紀60年代中國“迎頭抗御這一挑戰(zhàn)”的措施是（　　）

  A．創(chuàng)辦近代軍事企業(yè)	B．允許廣大官民上書言事
  C．建立起京師大學堂	D．鼓勵私人興辦工礦企業(yè)
  組卷：216引用：21難度：0.7

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• 5．如圖是一幅漫畫作品《如此“修墻”》，一位清朝官員用一張寫著“西方先進技術”的紙條粘在墻上。該漫畫諷喻的歷史事件是（　　）

  A．太平天國運動	B．洋務運動
  C．戊戌變法	D．新文化運動
  組卷：188引用：14難度：0.7

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• 6．《天朝的崩潰》一書中寫道：“這場戰(zhàn)爭把中國拖入世界。從此開始，中國遭受了列強的百般蹂躪；從此開始，中國人經(jīng)受了尋找新出路的百般苦難?！蔽闹械摹斑@場戰(zhàn)爭”指的是（　?。?/div>

  A．甲午戰(zhàn)爭	B．鴉片戰(zhàn)爭
  C．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭	D．第二次鴉片戰(zhàn)爭
  組卷：587引用：96難度：0.9

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• 7．漫畫往往用夸張手法，針砭時弊，反映社會現(xiàn)實。如圖漫畫反映的社會現(xiàn)實發(fā)生在哪一侵華戰(zhàn)爭后（　　）

  A．鴉片戰(zhàn)爭	B．第二次鴉片戰(zhàn)爭
  C．甲午中日戰(zhàn)爭	D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭
  組卷：189引用：18難度：0.7

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• 8．面對日益加深的民族危機，慈禧太后不顧一切地扼殺了一場旨在進行“現(xiàn)代化的嘗試”。這場“現(xiàn)代化的嘗試”（　?。?/div>

  A．挽救了民族危亡	B．完成了反帝任務
  C．實現(xiàn)了富國強兵	D．促進了思想解放
  組卷：240引用：50難度：0.6

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• 9．“戰(zhàn)爭的本身倒沒有什么了不得之處，但這是第一次戳破天朝’威嚴門面。英國派出遠征軍4000人……不久他們即占領舟山之定海，封鎖長江的出?？诩爸榻冢^續(xù)北上威脅中國首都?！辈牧现械摹皯?zhàn)爭”是指（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：165引用：10難度：0.8

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二、材料分析題

• 27．中國近代史，是一部屈辱史也是一部血淚史，列強通過侵華戰(zhàn)爭，簽訂一個又一個不平等條約，使中國一步步陷入苦難的深淵。閱讀材料，回答問題。
  材料一  開放廣州、福州、廈門、寧波、上海五處為通商口岸；割香港島給英國；賠款2100萬銀元；英商進出口貨物應繳納的稅款，中國需同英國商定。
  材料二  英國從中獲得領事裁判權、片面最惠國待遇和在通商口岸租地建房的權利。
  材料三  清政府割遼東半島、臺灣全島及所有附屬各島嶼、澎湖列島給日本；賠償軍費白銀2億兩。允許日本在通商口岸開設工廠。
  材料四  清政府賠款白銀4.5億兩，分39年還清；……清政府拆毀大沽炮臺，允許外國軍隊駐扎在從北京到山海關沿線要地；……
  （1）材料一所引起的是哪一戰(zhàn)爭，爆發(fā)的根本原因是什么？材料中最能體現(xiàn)這一目的的條款是什么？
  （2）依據(jù)材料一、材料二，分析中國的哪些主權遭到破壞？
  （3）材料三中清政府被迫簽訂的哪一條約？該條約簽訂后，西方列強掀起瓜分中國的狂潮。之后，哪國向西方列強提出了“門戶開放”的照會？
  （4）材料一與材料三相比，你認為列強在侵略中國方面的主要變化是什么？
  （5）上述條約對中國造成了怎樣的危害？結合所學知識，談談你從上述材料中得到什么啟示？
  組卷：3引用：2難度：0.5

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• 28．每一個時代的中國人都有著自己的“中國夢”。閱讀材料，完成下列探究活動。
  【天國夢】
  材料一
  
  【富強夢】
  材料二  洋務派在觀察強大對手（西方列強）的優(yōu)點時，不歸功于對手的強壯如牛，反而歸功于對手有一副漂亮的拳擊手套。他們可能尚未意識到工業(yè)化的重要性，但他們的實際行動卻促使中國逐步走上工業(yè)化的道路。
  【維新夢】
  材料三  康有為等人想以日本明治維新的要義為藍圖在中國變法，但是沒有認識到日本與中國國情不同……只是從形式上學習，并沒有掌握明治維新的真正“要義”。在不掌握權力的情況下，不停地向皇帝條陳奏折，由皇帝頒發(fā)詔書的方式來進行變法，結果失敗了。但它畢竟觸動了傳統(tǒng)的中國政治體制，為現(xiàn)代國家的建立作出了有益的嘗試。
  （1）根據(jù)材料一和所學知識，“凡天下田，天下人同耕”這句話出自太平天國哪一綱領性文獻？這一文獻的目標實現(xiàn)了嗎？為什么？
  （2）材料二中“漂亮的拳擊手套”是指什么？據(jù)材料二并結合所學知識，評價洋務派的“實際行動”。
  （3）材料三中的“維新夢”與材料二中的“富強夢”相比，在“向西方學習”方面有何新的認識？根據(jù)材料三，概括指出“維新夢”破滅的原因。
  （4）請你談談上述材料中不同時代的“中國夢”對當今我國實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢有何啟示。
  組卷：8引用：2難度：0.5

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