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2022年重慶實驗外國語學校中考歷史三模試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:本大題共15小題,每小題1分,共15分。在備選答案中只有一項是符合題目要求的。

  • 1.考古發(fā)現是了解歷史的重要實證。下列考古出土文物最能說明( ?。?br />菁優(yōu)網

    組卷:14引用:1難度:0.7
  • 2.歸納歷史發(fā)展的階段特征是學習歷史的重要方法之一。下列對中國古代歷史發(fā)展的階段及其特征的描述,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:26引用:1難度:0.6
  • 3.秦朝和隋朝這兩個偉大而又極為短命的王朝,有很多的相似之處。下列關于二者相同之處的表述,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:5難度:0.7
  • 4.下列能夠反映宋代重慶地區(qū)民族交融的是( ?。?/h2>

    組卷:17引用:1難度:0.6
  • 5.我國歷史上采用過多種紀年方法。下列條約的名稱與紀年方法有關的是( ?。?/h2>

    組卷:26引用:1難度:0.3
  • 6.文學藝術因時而興,與時代同頻共振。1937年誕生于上海,1939年1月來到重慶,擔負時代使命,開展抗日宣傳活動,演出《猴兒大王》等戲劇的劇團是( ?。?/h2>

    組卷:30引用:5難度:0.7

二、非透擇題:本大題共4小題,第16題5分,第17題9分,第18題10分,第19題11分,共35分,請按答題卡要求作答。

  • 18.閱讀下列材料:
    材料一:中世紀歐洲的大學分布圖
    菁優(yōu)網
    材料二:1937年,國民政府教育部命原處平津兩地的北京大學、清華大學、南開大學組成長沙臨時大學,1938年1月,遷往昆明,組建國立西南聯(lián)合大學。八年間,西南聯(lián)大共培養(yǎng)出8000多名學生。西南聯(lián)大從軍學生前后一共達到834人,其中不乏主動投筆從戎的熱血青年。除了擔任翻譯外,聯(lián)大學生還參加了遠征軍和空軍,數百健兒血灑長空和緬北叢林。師生們辦起了大批中學,參與了西部少數民族調查和地方歷史文化的發(fā)掘整理工作,并直接參加了云南的經濟建設,如創(chuàng)建恒通酒精廠和利滇化工廠等。
    ——摘編自知中《西南聯(lián)大的遺產》材料三:新中國高等教育發(fā)展有兩個重要的階段。1957年,經過院系調整,高等院校共有323種專業(yè),其中工科183種,占56.7%。而文科、政法、財經各專業(yè)所占的比重急劇下降。1993年,中共中央、國務院印發(fā)《中國教育改革和發(fā)展綱要》,指出要分期分批地重點建設具有全球競爭力的100所左右重點大學。2008年,全國普通高校在校生達到2021萬人,是1998年的4.5倍,是1949年的172倍多,高等教育規(guī)模居世界首位。
    ——摘編自韓夢潔、宋偉《新中國成立以來高等教育區(qū)域結構的制度安排與反思》請回答:
    (1)根據材料一,分析中世紀歐洲大學的分布特點。結合所學知識,指出中世紀大學發(fā)展的意義。
    (2)根據材料二,歸納抗戰(zhàn)時期西南聯(lián)大做出了哪些貢獻?結合所學知識,指出抗戰(zhàn)時期重慶高等教育發(fā)展的表現。
    (3)根據材料三、概括新中國高等教育發(fā)展的趨勢,結合所學知識,分析新中國高等教育改革的歷史背景。
    (4)綜合上述材料,談談你的認識。

    組卷:15引用:1難度:0.3
  • 19.社會性別是一個歷史研究的范疇。某同學以女性為視角進行了歷史探究。請完成下列任務:
    【探究一】中國古代的女性
    菁優(yōu)網
    (1)請將上面圖片名稱補充完整。據圖分析唐朝社會風氣的特點,并說明理由。
    【探究二】西方近代的女性
    18世紀以前 婦女從事的是單調、重復的家庭勞動,她們的工作經常是對丈夫或父親工作的輔助或準備工作。
    19世紀-20世紀初 ①工作場所從家庭轉移到工廠和車間,但到19世紀末,她們的平均工資不到男人工資的一半。這一時期,以美國為代表,只有18.9%的成年婦女能在外工作。
    ②婦女參政運動興起,開始追求在全國和地方選舉中享有與男子同等的合法權利。19世紀,婦女選舉權開始成為社會問題。
    20世紀初至40年代中期 ①第一次世界大戰(zhàn)期間,參戰(zhàn)國的婦女成為勞動主力軍。到1945年,婦女在勞動大軍中的比重,美國為45%,法國為44.5%。
    ②德國、美國、英國、法國先后賦予了婦女選舉權。但被選舉權等還受到一定限制。女性官員和議員是很少一部分。
    ——摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
    (2)根據材料、歸納歐美女性地位提高的表現。并結合所學知識,分析其原因。
    【探究三】中西方近現代的女性
    菁優(yōu)網
    (3)根據上圖,自擬觀點并運用所學知識進行論述。(要求:觀點明確,史論結合,條理清楚。)

    組卷:3引用:1難度:0.5
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