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2020-2021學年江西省南昌市十校聯(lián)考八年級(上)第三次月考語文試卷
發(fā)布:2024/9/25 9:0:2
一、語言積累與運用(18分)
1.
填補下列句子的空缺處。
(1)以天下之所順,
。
(2)得志,
;不得志,
。
(3)
,出則無敵國外患者,國恒亡。
(4)無可奈何花落去,
。
(5)
,驚起沙禽掠岸飛。
(6)中原亂,簪纓散,幾時收?
。
(7)爭渡,爭渡,
。
組卷:1
引用:1
難度:0.5
解析
2.
下列字形和加點字的注音全部正確的一項是( ?。?/div>
A.
差
使(chāi) 交御 滿院狼
藉
(jí) 觸目傷懷
B.婆
娑
(sā) 錘煉 旁
逸
斜出(yì) 妙手偶得
C.洗
滌
(dí) 卑微
茸
毛(róng) 深淵
D.記
載
(zǎi) 吆喝 惟妙惟
肖
(xiào) 不折不饒
組卷:3
引用:1
難度:0.5
解析
3.
下列句子加點(畫線)的詞語使用不正確的一項是( )
A.那年冬天,祖母死了,父親的差使也交卸了,正是
禍不單行
的日子。
B.黃與綠主宰著,無邊無垠,
坦蕩如砥
,這時,如果不是宛若并肩的遠山的連峰提醒了你,你會忘記了汽車是在高原上行駛。
C.她說起話來總是
滔滔不絕
,有時還講得滿臉通紅。
D.他觸目傷懷,自然情不能自已。
情不自禁
,自然要發(fā)之于外;家庭瑣屑便往往觸他之怒。
組卷:5
引用:1
難度:0.9
解析
4.
下列句子沒有語病的一項是( )
A.自從聽了這個故事,使我明白了許多做人的道理。
B.《中國的寶藏》每集都從館藏文物珍品切入,進行貫通古今的描述,從側面反映當代中國人的風貌。
C.昆明的雨季是我最想念的地方,因為那兒有青頭菌、牛肝菌,味極鮮腴。
D.這里大約海拔一千二三百米左右,一眼望去,到處是荒地。
組卷:3
引用:1
難度:0.9
解析
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四、綜合性學習與作文(56分)
11.
綜合性學習
材料一 近幾年,隨著智能手機的普及,各種實用的移動端軟件也應運而生,針對學生群體的多款作業(yè)軟件也異軍突起。因其強大的自動解題功能,受到學生的追捧。不少學生將“幫做作業(yè)”軟件視為一種快捷的學習方式。
材料二“幫作業(yè)、大眼作業(yè)、作業(yè)通、問他作業(yè)、學霸君”……只要從手機應用商店搜索“作業(yè)”兩個字,就能找到十幾個解題的軟件。“10個伙伴9個都在用;拍照搜題,秒出答案;作文搜索,高分作文隨手拈來”。
材料三 據(jù)一位初二學生小華說,他們班大部分有智能手機的同學都下載了這些作業(yè)軟件,只要拿起手機對著題目拍個照,上傳上去,快的話幾分鐘內就可尋求到最佳的解題方案。用軟件來問作業(yè)也成為時下學生交流的時髦方式。
(1)請用簡潔的語言概括上述三則材料所表達的主要內容。
(2)針對眾多學生使用“作業(yè)軟件”這件事,初三(1)班準備開展“作業(yè)軟件使用利弊談”班會活動,請你從利弊兩個角度各陳述一條理由。
組卷:747
引用:71
難度:0.7
解析
12.
作文。
白楊樹撥動茅盾的心弦,禮贊中華民族質樸、堅強、力求上進的精神;貓撥動鄭振鐸的心弦,反思自我對弱小生命的關愛;陋室撥動劉禹錫的心弦,表現(xiàn)了志向高潔,不慕名利的生活態(tài)度……
在你的經(jīng)歷中,哪一種事物曾引發(fā)你的思考和感悟呢?請你選取出來,描繪它們的形態(tài)特征,并運用恰當?shù)膶懽魇址?,抒發(fā)自己的內心情感。以“
撥動我的心弦”為題完成一篇文章。
要求:(1)文體自選(詩歌除外),扣題作文,不少于600字;(2)不套作,不抄襲,不用本試卷中的閱讀材料作為寫作內容;(3)文中如需出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等,請用化名代替。
組卷:3
引用:1
難度:0.5
解析
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