2023-2024學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市四校聯(lián)考八年級(jí)（上）第一次月考語(yǔ)文試卷

一、積累與運(yùn)用（共22分）

• 1．小郡同學(xué)閱讀《神奇的漢字》后，做了以下歸納，請(qǐng)你幫他找出其中正確的一項(xiàng)（　　）

  A．應(yīng)注意漢字中的一字多音現(xiàn)象，例如：連翹qiào、翹首qiáo、悄qiǎo然、幽悄qiāo。

  B．應(yīng)注意一些容易讀錯(cuò)的字音，例如：鐫juàn刻、屏bǐng息斂聲、要塞sài。

  C．應(yīng)注意區(qū)別形近字，例如：“綾空”應(yīng)為“凌空”“眼花繚亂”應(yīng)為“眼花潦亂”。

  D．要注意一些容易寫錯(cuò)的字形，如：桅桿、浩瀚、嫻熟、緊繃。
  組卷：29引用：1難度：0.5

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• 2．小郡同學(xué)閱讀了《成語(yǔ)寶典》后，寫了下面語(yǔ)段，請(qǐng)你幫他選出成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（　　）
        2022年3月29日0至24時(shí)，某市新增本土新冠肺炎確診病例25例，疫情猶如猛獸般銳不可當(dāng)。各個(gè)社區(qū)在政府的指揮下，迅速冒雨開展又一輪核酸篩查。淅淅瀝瀝的春雨里，相隔一米的雨傘排成了一條蜿蜒曲折的長(zhǎng)龍，人們屏息斂聲，緩慢挪動(dòng)著，氣氛安靜而壓抑。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，人們都好像被摧枯拉朽一般，失去了生機(jī)和活力。志愿者拿起喇叭，大聲呼喊著：“困難都是暫時(shí)的，雖然疫情殫精竭慮地想要致我們于死地，但是只要我們堅(jiān)持防疫，相信勝利很快就會(huì)來(lái)到！”

  A．銳不可當(dāng)

  B．屏息斂聲

  C．摧枯拉朽

  D．殫精竭慮
  組卷：21引用：1難度：0.5

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• 3．下面一段文字中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（　　）
        ①如果說(shuō)有什么事情，既可以消磨時(shí)間，又可以延長(zhǎng)內(nèi)心的幸福感，無(wú)疑就是閱讀。②閱讀是開拓視野、陶冶情操的有效途徑。③在這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代，時(shí)間被一再分割，越來(lái)越碎片化，我們迫切地需要從喧嘩中搶奪出時(shí)間進(jìn)行閱讀。④可以說(shuō)，唯有閱讀能夠延展生命的長(zhǎng)度和寬度，能夠提高生活的質(zhì)量和氣質(zhì)。

  A．第①句

  B．第②句

  C．第③句

  D．第④句
  組卷：332引用：23難度：0.8

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• 4．小說(shuō)是大家喜聞樂見的一種文學(xué)樣式。下面這段圍繞小說(shuō)的話，排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　　）
  ①精神得到釋放，心靈回歸本真狀態(tài)
  ②即使是生活中一個(gè)簡(jiǎn)單的細(xì)節(jié)，一個(gè)普通的事件，一句平凡的話語(yǔ)
  ③這可能需要作家對(duì)生活進(jìn)行高度的審美把握，對(duì)生命、人性的認(rèn)識(shí)達(dá)到更高的層面
  ④詩(shī)，指的是小說(shuō)的語(yǔ)言應(yīng)該具有詩(shī)的韻味，讓人讀了有一種審美愉悅
  ⑤在小說(shuō)創(chuàng)作上，我向來(lái)推崇詩(shī)情畫意的寫法
  ⑥在作家筆下，都能洋溢著一種詩(shī)意美

  A．⑤④①③②⑥

  B．④⑤③①②⑥

  C．⑤④②⑥③①

  D．④⑤②⑥①③
  組卷：60引用：4難度：0.8

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四、表達(dá)與寫作（共56分）

• 12．小郡的奶奶清楚生活垃圾如何處理，請(qǐng)你給小郡奶奶介紹這幅“生活垃圾分類處理流程圖”。
  要求：（1）條理清晰；（2）表達(dá)準(zhǔn)確；（3）字?jǐn)?shù)120字以內(nèi)。
  
  組卷：25引用：1難度：0.5

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• 13．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
        或許，對(duì)于酈道元來(lái)說(shuō)，三峽的美麗風(fēng)光，是他心中最美的風(fēng)景，這讓他明白了丈量世界，行萬(wàn)里路的意義；對(duì)于蘇軾來(lái)說(shuō)，承天寺下那個(gè)清幽美好的月夜風(fēng)光，是他心中最美的風(fēng)景，因?yàn)樗屗靼兹绾味冗^(guò)生命的逆境；對(duì)于魯迅先生來(lái)說(shuō)，留學(xué)日本時(shí)，藤野先生為他溫和耐心講解講義圖的畫面，是他心中最美的風(fēng)景，因?yàn)檫@讓他感受到了跨越家國(guó)的大愛情懷……人生于世間，總在無(wú)數(shù)的風(fēng)景中收獲生命的溫情和成長(zhǎng)。
        那么，步入初中后的你，最美的風(fēng)景又是什么呢？請(qǐng)你結(jié)合生活經(jīng)歷，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。
        要求：①題目自擬，文體不限，但不要寫成詩(shī)歌或戲劇，也不要寫成書信體；②不少于600字，不要抄襲，不要套作；③文中不得出現(xiàn)自己的真實(shí)姓名、校名等相關(guān)信息。
  組卷：16引用：3難度：0.5

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