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2022-2023學年河南省商丘市夏邑縣育才學校九年級(上)月考歷史試卷(一)

發(fā)布:2024/11/16 10:30:2

一、選擇題(共20小題,20分)下列每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。

  • 1.貨幣被稱為一個國家的“名片”。它不僅具有經(jīng)濟價值,它那精美的圖案上蘊藏著豐富的文化,它集流通、觀賞、收藏、研究等價值于一身。那么,你知道如圖這張精美的紙幣應是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:388引用:45難度:0.9
  • 2.《漢謨拉比法典》中有許多關(guān)于租賃、雇傭、交換、借貸等方面的規(guī)定,這說明古巴比倫(  )

    組卷:89引用:7難度:0.8
  • 3.受市場經(jīng)濟和自由、民主、平等觀念的影響,印度大城市里的居民對種姓的概念越來越淡薄了,但在印度農(nóng)村走動,便會發(fā)現(xiàn)村落的居住方式基本是以種姓區(qū)分開來的。該材料可以用來說明種姓制度的( ?。?/h2>

    組卷:40引用:6難度:0.7
  • 4.九年級歷史興趣小組進行研究性學習。他們收集了“釋迦牟尼”、“公元前六世紀”、“眾生平等”等信息。他們研究性學習的主題應該是( ?。?/h2>

    組卷:26引用:9難度:0.9
  • 5.公元前453年,羅馬考察團前往希臘,經(jīng)過近一年的考察,認為雅典的政治制度是“外現(xiàn)的民主,實質(zhì)的獨裁”。考察團做出這一判斷的主要依據(jù)是( ?。?/h2>

    組卷:336引用:156難度:0.7
  • 6.亞歷山大東征時,沿途興建了許多希臘式的新城。為了擴大帝國統(tǒng)治的社會基礎(chǔ),亞歷山大竭力推行馬其頓人與東方人融合的政策,倡導馬其頓人與東方女子通婚。東征建立帝國后,埃及的宗教崇拜和巴比倫的天文學和數(shù)學知識也傳入了希臘。上述材料說明( ?。?/h2>

    組卷:123引用:84難度:0.7
  • 7.《十二銅表法》自從定下來之后,有些條款甚至一直保留下來,到羅馬后期仍然有效。羅馬人后來對這一古代法典有一種引以為傲的感情?!妒~表法》的語言也成為后世法典語言的典范。這表明《十二銅表法》( ?。?br />①適用于整個羅馬帝國
    ②成為羅馬成文法的起點
    ③對后世立法影響深遠
    ④標志著羅馬法學系統(tǒng)的形成

    組卷:100引用:12難度:0.7
  • 8.“雖然古代希臘沒有形成一個統(tǒng)一的國家……但她…在文學、史學、科學、哲學、藝術(shù)諸方面獨領(lǐng)風騷”以下四項中不能為上述言論提供論據(jù)的是( ?。?/h2>

    組卷:20引用:13難度:0.7

二、非選擇題(共5小題,30分)

  • 24.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:改革擴大公民的權(quán)利,很多公民擔任了政府公職,全體成年男性公民可以參加最高權(quán)力機構(gòu)公民大會。
    材料二:7世紀中期,日本進行了改革,主要內(nèi)容:政治上,建立以天皇為中心的中央集權(quán)制度,地方設(shè)國、郡、里三級,由中央派官治理。經(jīng)濟上,廢除一切私地、私民,將土地、部民收歸國有,成為公地、公民;國家將土地分給公民,每隔六年授田一次,不能終生使用,也不能買賣;統(tǒng)一賦稅。
    材料三:拜占庭的作用是絕對保守的,命運注定它只是保存,而不是創(chuàng)新。它誕生在一個古老的國度,生活在過去的勢力和榮譽的陰影之中,這種勢力和榮譽正是它所試圖維持和恢復的。他們很少有人具有創(chuàng)造力。
    (1)材料一、二分別與歷史上哪兩次改革有關(guān)?
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,指出這次改革對當時的社會產(chǎn)生了怎樣的影響?體現(xiàn)了日本怎樣的特點?
    (3)材料三中“命運注定它只是保存”指保存了什么?產(chǎn)生了怎樣的影響?
    (4)以上材料反映的改革對我國社會主義建設(shè)有何啟示?

    組卷:0引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)25.請依據(jù)下面圖片反映的歷史信息,并結(jié)合所學知識,寫一篇80-120字歷史小短文。(要求:題目自擬,史實正確,語句通順,表述完整,體現(xiàn)圖片內(nèi)容之間的聯(lián)系)

    組卷:5引用:2難度:0.2
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