2023-2024學(xué)年江蘇省泰州市靖江市靖城中學(xué)校際聯(lián)盟九年級（上）第一次月考物理試卷

一、選擇題（每小題2分，共24分）

• 1．如圖的常見器具都應(yīng)用了杠桿，其中屬于省力杠桿的是（　　）

  A． 托盤天平	B． 筷子
  C． 獨輪車	D． 船槳
  組卷：729引用：15難度：0.8

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• 2．關(guān)于功、功率和機械效率的說法正確的是（　?。?/h2>

  A．功率小的機器做功慢

  B．功率大的機器做功時間一定短

  C．做功多的機器機械效率一定高

  D．機械效率高的機器功率一定大
  組卷：205引用：3難度：0.7

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• 3．關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．溫度高的物體內(nèi)能一定大，溫度低的物體內(nèi)能一定小

  B．物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，只要溫度不變，物體的內(nèi)能就一定不變

  C．內(nèi)能小的物體也可能將熱量傳遞給內(nèi)能大的物體

  D．物體的溫度越高，所含熱量越多
  組卷：11135引用：234難度：0.9

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• 4．小明從一樓提30個雞蛋送給三樓的張爺爺。則小明（　?。?/h2>

  A．提雞蛋的力做的功約為90J

  B．提雞蛋的力做功的功率約為90W

  C．爬樓做的功約為600J

  D．爬樓做功的功率約為600W
  組卷：130引用：3難度：0.7

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• 5．利用同一個滑輪，分別按照如圖所示的甲、乙兩種方式提升重物，在相同時間內(nèi)將同一物體G勻速提升相同的高度h,拉力分別為F₁和F₂（滑輪的重力小于物體重力，不計繩重和摩擦），下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．拉力F1等于拉力F2

  B．F1向下拉的距離s1大于F2向上拉的距離s2

  C．甲、乙兩個裝置做的有用功相同

  D．使用過程中，乙裝置的機械效率更大
  組卷：99引用：2難度：0.6

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• 6．家用小型風(fēng)力發(fā)電機獨特的尾翼結(jié)構(gòu)，能使其旋翼自動迎風(fēng)，如圖甲所示。海邊，僅在海陸風(fēng)因素的影響下，圖乙、圖丙所示的情形通常分別發(fā)生在（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202309/76/0dba9c75.png" style="vertical-align:middle" />

  A．白天、夜晚

  B．夜晚、白天

  C．白天、白天

  D．夜晚、夜晚
  組卷：2113引用：24難度：0.6

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• 7．如圖甲所示，木塊放在水平面上，用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊使其做直線運動，在相同水平面上兩次拉動木塊得到的s-t關(guān)系圖像如圖乙所示。第1、2兩次彈簧測力計示數(shù)分別為F₁、F₂；拉力所做的功的功率分別為P₁、P₂。下列判斷正確的是（　?。?/h2>

  A．F1=F2；P1?P2	B．F1?F2；P1?P2
  C．F1＞F2；P1＞P2	D．F1=F2；P1＞P2
  組卷：427引用：8難度：0.6

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• 8．巴南區(qū)某物流配送站內(nèi)，工人利用如圖所示的滑輪組，將重為540N的貨物在10s內(nèi)勻速豎直上升2m,不計繩重和摩擦，該過程中滑輪組的機械效率為90%。則下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．動滑輪的重力為100N

  B．工人拉力的功率為80W

  C．若將重240N的物體提升相同高度，拉力所做的功為1200J

  D．若用該滑輪組提升重240N的物體，滑輪組機械效率為80%
  組卷：145引用：3難度：0.5

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• 9．用如圖所示的實驗裝置測量杠桿的機械效率，鉤碼總重G為1.0N，鉤碼上升高度h為0.1m,測力計移動的距離為0.3m,實驗時，豎直向上勻速拉動彈簧測力計，實驗中，將杠桿拉至圖中虛線位置，則下列說法正確的是（　?。?br />?

  A．拉力對杠桿做的額外功為0.1J

  B．勻速豎直拉動過程中彈簧測力計示數(shù)先變小后變大

  C．若將鉤碼從A點移到B點，用同樣的方式將鉤碼提升0.1m,則機械效率降低

  D．若將彈簧測力計從端點移到B點，用同樣的方式將鉤碼提升0.1m,則機械效率不變
  組卷：298引用：2難度：0.4

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• 10．小華同學(xué)用如圖甲所示的裝置給冰加熱。根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)，他繪制了如圖乙所示冰熔化時溫度隨時間變化的圖像。小華又繼續(xù)加熱一段時間，觀察到水沸騰時溫度計的示數(shù)如圖丙所示。下列說法正確的是（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/201901/26/a5f14def.png" style="vertical-align:middle" />

  A．BC段表示冰的熔化過程，繼續(xù)吸熱溫度保持不變，內(nèi)能增大

  B．比較AB段和CD段可知，AB段的比熱容是CD段比熱容的2倍

  C．水的沸點是98℃，由此可以判斷此時的大氣壓高于一個標準大氣壓

  D．水沸騰時燒杯上方出現(xiàn)大量的“白氣”，“白氣”的形成屬于汽化現(xiàn)象
  組卷：498引用：7難度：0.5

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三、解答題

• 30．在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，讓a、b的兩個小球分別從同一斜面上由靜止?jié)L下，小球撞擊放在水平木板上的同一木塊，使木塊滑動，虛線位置為木塊滑動一段距離后停止的位置。
  
  （1）實驗時小球進入水平面時的動能是通過

  來比較動能大?。?br />（2）根據(jù)甲圖和乙圖所示實驗，可得到的結(jié)論是：物體的質(zhì)量一定，

  越大，物體的動能越大。
  （3）根據(jù)乙圖和丙圖所示實驗，

  （能/不能）比較出a、b兩個小球哪個質(zhì)量更大，你判斷的理由是

  。
  （4）木塊在水平面上滑動時，若木板過于光滑，則

  （更利于/不利于）探究得出結(jié)論。
  組卷：37引用：2難度：0.5

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• 31．利用如圖甲所示的實驗裝置探究“沙子和水的溫度變化與吸熱的關(guān)系”，操作如下：
  
  （1）在兩燒杯中分別裝入初溫相同且

  相等的沙子和水；
  （2）用相同的酒精燈火焰加熱，并用玻璃棒不斷攪拌，每隔相同的時間記錄一次溫度，其中某時刻的溫度如圖乙所示，其示數(shù)為

  。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制成溫度與時間的關(guān)系圖象，如圖丙所示；
  （3）實驗中，是通過比較

  （選填“加熱的時間”或“升高的溫度”）來間接反映沙子和水吸收的熱量；
  （4）分析圖丙可知，若使兩者升高相同的溫度，則

  吸收的熱量較多，由此可見

  的比熱容較大；
  （5）如圖丁所示的圖象表示甲、乙兩個固態(tài)物體吸熱后溫度升高的情況，圖中橫坐標是物體的溫度變化，縱坐標是物體吸收的熱量。
  ①如果甲和乙的質(zhì)量相同，甲的比熱容

  乙的比熱容（選填“大于”、“等于”或“小于”）；
  ②如果甲、乙是同種物質(zhì)制成的，甲、乙存在的具體差異可能是

  。
  組卷：922引用：12難度：0.6

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