2020年廣西普通高中學業(yè)水平信息技術模擬試卷（九）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題（本大題共30小題，每小題1分，共60分。溫馨提示：請在答題卡上作答，在本試題上作答無效。）
-
1．顧客在超市“刷臉”就可以完成支付。這屬于人工智能技術中的（ ?。?/h2>
組卷：4引用：1難度：0.3 -
2．信息集成是綜合表達信息的一種重要手段。下列選項中，屬于信息集成的是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：1難度：0.6 -
3．小蘭參加了“我和祖國共成長”微視頻創(chuàng)作大賽，提交作品前她將作品播放給同學們觀看并根據(jù)大家的意見進行修改。這個階段屬于信息集成一般過程中的（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.7 -
4．信息集成工具Word采用類似于書本的“頁”的方式組織素材，它屬于（ ?。?/h2>
組卷：2引用：1難度：0.3 -
5．中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)《關于隆重慶祝中華人民共和國成立70周年廣泛組織開展“我和我的祖國”群眾性主題宣傳教育活動的通知》。從信息發(fā)布主體來看，這屬于（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.7 -
6．某用戶的電子郵箱地址為100000@qq.jye.ai,該電子郵箱的用戶名是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.6 -
7．下列關于信息資源管理方式的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：1難度：0.7 -
8．學校根據(jù)《國家學生體質健康標準》對學生立定跳遠進行測試并使用Access數(shù)據(jù) 表進行記錄，如圖所示。
下列選項中，說法正確的是（ ）組卷：0引用：1難度：0.7 -
9．下列關于信息安全的說法，正確的是（ ）
組卷：4引用：1難度：0.6 -
10．下列行為中，不合法的是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：2難度：0.7 -
11．李鳴的生日是2002年1月17日，他家的電話號碼是2812345。如果李鳴要給自己的學習賬號設置一個好記又較為安全的密碼，下列密碼中安全性最高的是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.7 -
12．計算機病毒可以在一個系統(tǒng)中存在很長時間而不被發(fā)現(xiàn)。這體現(xiàn)了計算機病毒的（ ?。?/h2>
組卷：4引用：3難度：0.5 -
13．下列行為中，違反了《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》的是（ ）
組卷：3引用：3難度：0.6
三、簡答題（本大題共4小題，每空2分，共24分。）
-
39．請根據(jù)圖，將完成以下任務的操作步驟補充完整。
任務：將“我的團課”文件夾中的“團歌.mp3”、“團課.ppt”、“團課視頻.rar”三個文件復制到D盤“團隊活動”文件夾中。
操作步驟：
（1）在“團歌.mp3”文件上單擊鼠標左鍵，按下鍵盤上的鍵不放（填Shift或Ctrl），再依次單擊文件“團課.ppt”、“團課視頻.rar”；
（2）單擊“編輯”菜單，選擇“”命令；
（3）打開D盤“團隊活動”文件夾，單擊“編輯”菜單，選擇“”命令。組卷：1引用：1難度：0.5
四、程序設計題（本大題共3空，每空2分，共6分。）
-
40．孿生素數(shù)是指間隔為2的相鄰素數(shù)，它們之間的距離已經(jīng)近得不能再近了，就像孿生兄弟一樣，也稱為雙生素數(shù)。例如，素數(shù)11和13，其間隔為2，就是一組孿生素數(shù)。請編寫程序，輸入自然數(shù)n（n＜1000），判斷n和n+2是否為孿生素數(shù)。（補充說明：素數(shù)是指在一個大于1的自然數(shù)中，除了1和此數(shù)自身外，無法被其他自然數(shù)整除的數(shù)）
算法描述如圖所示，請將程序補充完整。
Private Sub Form_Click （ ）
Dim n As Integer,i As Integer
Dim x As Integer‘判斷是否為孿生素數(shù)的變量=Val（InputBox（“輸入自然數(shù) n“））
x=l
If n＜=l Then x=0
End If
For i=2 To Sqr（n+2）
If n Mod i=0 OrThen
x=0
End If
Next i
If x=l Then
Print n,n+2；“是孿生素數(shù)”
Else
Print；“不是孿生素數(shù)”
End If
End Sub組卷：0引用：1難度：0.6