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2022-2023學(xué)年山西省實驗中學(xué)九年級(上)第一次質(zhì)檢化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/8/18 2:0:3

一、單項選擇題(本題共20個小題,每小題2分,共40分)

  • 1.科學(xué)發(fā)展,薪火相傳。在前人研究的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制出第一張元素周期表的科學(xué)家是(  )

    組卷:15引用:4難度:0.7
  • 2.化學(xué)在很多領(lǐng)域發(fā)揮著不可替代的重要作用。下列敘述與化學(xué)無關(guān)的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:1難度:0.7
  • 3.今年“十一”是我國第73個國慶節(jié)。國慶節(jié)會有很多的歡慶活動,以下圖片展示的是四個不同側(cè)面,其中與物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)相關(guān)聯(lián)的一項是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:1難度:0.8
  • 4.將彩漂液倒在地上,會有大量氣泡產(chǎn)生。小剛認(rèn)為產(chǎn)生的氣體可能是氧氣,這個環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究中的( ?。?/h2>

    組卷:6引用:1難度:0.7
  • 5.化學(xué)的研究對象是物質(zhì),化學(xué)家對物質(zhì)進(jìn)行了系統(tǒng)的分類。下列常見的物質(zhì)中,屬于純凈物的是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:2難度:0.8
  • 6.空氣是一種十分重要的自然資源,我們的生活離不開空氣。下列對空氣的敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.8
  • 7.實驗操作的規(guī)范性會直接影響實驗的安全和結(jié)果。下列實驗操作正確的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:1難度:0.5
  • 8.人體呼出的氣體和吸入的空氣相比,發(fā)生的變化是( ?。?br />①溫度升高;
    ②水分增多;
    ③氧氣含量增高;
    ④二氧化碳含量升高

    組卷:97引用:6難度:0.6
  • 9.氧化反應(yīng)是生活中最常見的一種反應(yīng)過程,下列各組反應(yīng)均屬于緩慢氧化的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.8

五、實驗探究題(本大題共3個小題。符號表達(dá)式每空2分,其余每空1分,共27分)【基本實驗】

  • 27.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué),結(jié)合如圖所示實驗裝置,回答下列問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)寫出①的儀器名稱:
     
    。
    (2)選擇發(fā)生裝置除了要考慮反應(yīng)條件,還需要考慮
     
    。若用氯酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
     
    (填裝置編號,下同),該反應(yīng)的符號表達(dá)式是
     
    。小明同學(xué)想收集一瓶氧氣,選用的收集裝置是
     
    ,驗滿的方法(或現(xiàn)象)是
     

    (3)若用加熱高錳酸鉀制取氧氣,則B裝置還需要做的改進(jìn)是
     
    ,目的是
     
    。小明同學(xué)改進(jìn)了實驗裝置,但實驗過程中試管依然破裂的原因可能是
     
    (寫一條即可)。
    (4)甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體,實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷。制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選擇
     
    (填裝置編號,從裝置A~E中選擇,下同),收集裝置應(yīng)選擇
     
    。若用圖F裝置收集該氣體,應(yīng)從該裝置的
     
    (填“m”或“n”)端管口進(jìn)氣。

    組卷:3引用:1難度:0.5
  • 28.【科學(xué)探究】
    早在二百多年前,法國化學(xué)家拉瓦錫通過定量的方法研究了空氣中氧氣的含量。學(xué)校??的興趣小組通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步對空氣中氧氣的含量進(jìn)行了探究,請回答下列問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)根據(jù)圖1中拉瓦錫的實驗,請寫出汞與氧氣反應(yīng)的符號表達(dá)式
     
    。
    (2)根據(jù)圖2利用紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗,填寫關(guān)于該實驗的相關(guān)問題。該實驗選擇藥品紅磷的原因是
     
    (寫出一個即可)。該反應(yīng)的符號表達(dá)式
     
    。集氣瓶中水的作用
     
    (寫出一個即可)。等裝置冷卻至室溫后打開止水夾觀察到的現(xiàn)象是
     
    。通過此實驗得出的實驗結(jié)論
     
    (寫出一個即可)。
    (3)化學(xué)興趣小組設(shè)計了圖3所示的裝置,探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),其中A是底面積為50cm2、高20cm的圓筒狀玻璃容器(帶密封蓋),上面標(biāo)有以cm為單位的刻度,B是帶刻度的敞口玻璃管(其他輔助裝置略)。他們的操作過程如下:
    a.檢查裝置氣密性;
    b.加水并調(diào)整B的高度,使A中的液面至刻度15cm處;
    c.將銅粉平鋪在惰性電熱板上,蓋緊密封蓋。(提示:銅只與氧氣反應(yīng);銅與氧氣在加熱條件下反應(yīng)生成氧化銅固體)
    d.通電加熱銅粉,待充分反應(yīng)后,調(diào)整B的高度使容器A、B中的液面保持水平,即保持兩邊壓強(qiáng)相同,記錄液面刻度。(注:A容器內(nèi)固態(tài)物質(zhì)所占的體積忽略不計)
    在操作d結(jié)束時,裝置A中液面的刻度理論值約為
     
    cm(填整數(shù)),如果在操作d結(jié)束時,裝置A中的液面刻度在13cm處,則出現(xiàn)此實驗結(jié)果的一個可能的原因是
     
    。

    組卷:8引用:1難度:0.5
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