2022-2023學年遼寧省沈陽市聯(lián)合體高一（下）期末生物試卷

一、單選題（本題共15小題，每小題2分，共30分）

• 1．果蠅、豌豆、玉米等都是研究遺傳實驗很好的材料，下列相關敘述錯誤的是（　?。?/div>

  A．遺傳定律并不能解釋所有生物的遺傳特點

  B．玉米的后代數(shù)量多，并且自交后代都會出現(xiàn)性狀分離

  C．孟德爾采用了假說—演繹法進行實驗探究

  D．果蠅繁殖快，染色體數(shù)目少，有利于遺傳數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析
  組卷：4引用：1難度：0.7

  解析
• 2．為鑒定一只山羊是否純種和不斷提高小麥抗病品種的純合度，應采用的方法依次是（　?。?/div>

  A．自交、測交

  B．測交、自交

  C．雜交、自交

  D．雜交、測交
  組卷：86引用：4難度：0.8

  解析
• 3．羊的毛色中，黑色與灰色是一對相對性狀，現(xiàn)有一只家系不明的雄性灰羊與若干只純種黑羊雜交，生出了15只灰羊和15只黑羊，據(jù)此可知顯性性狀是（　?。?/div>

  A．灰色

  B．黑色

  C．灰色或黑色

  D．黑灰相間
  組卷：30引用：4難度：0.7

  解析
• 4．減數(shù)分裂過程中每個四分體具有（　?。?/div>

  A．4個著絲粒	B．4個DNA分子
  C．2條姐妹染色單體	D．2對染色體
  組卷：42引用：6難度：0.8

  解析
• 5．下列有關基因突變的說法中，不正確的是（　?。?/div>

  A．基因突變能產(chǎn)生新的基因，是生物變異的根本來源

  B．基因突變是普遍存在的

  C．自然狀態(tài)下的突變率低

  D．基因突變具有隨機性和不定向性，因此對生物體都是不利的
  組卷：4引用：1難度：0.7

  解析
• 6．下列關于表觀遺傳的敘述，錯誤的是（　?。?/div>

  A．基因組成相同的同卵雙胞胎所具有的微小差異與表觀遺傳有關

  B．表觀遺傳導致的性狀改變可以遺傳給下一代

  C．DNA的甲基化可導致表觀遺傳現(xiàn)象

  D．表觀遺傳現(xiàn)象僅出現(xiàn)在某些特定生命活動過程中
  組卷：13引用：6難度：0.8

  解析
• 7．某牽牛花植株與另一紅花寬葉牽?；ǎˋaBb）雜交，其子代表型之比為3紅花寬葉：3紅花窄葉：1白花寬葉：1白花窄葉，若A、a決定花色，B、b決定葉型，此牽?；ㄖ仓甑幕蛐秃捅硇褪牵ā　。?/div>

  A．a(chǎn)aBb白花寬葉	B．AAbb紅花窄葉
  C．AaBb紅花寬葉	D．Aabb紅花窄葉
  組卷：13引用：2難度：0.5

  解析
• 8．某種蛙眼色的表現(xiàn)型與基因型的對應關系如表所示（兩對基因獨立遺傳）?，F(xiàn)有藍眼蛙與紫眼蛙雜交，F(xiàn)₁只有藍眼和綠眼兩種表現(xiàn)型，理論上F₁藍眼蛙：綠眼蛙為（　?。?

  表現(xiàn)型	藍眼	綠眼	紫眼
  基因型	A_B_	A_bb、aabb	aaB_

  A．3：1

  B．3：2

  C．9：7

  D．13：3
  組卷：33引用：10難度：0.6

  解析

二、非選擇題，共55分

• 24．“雜交水稻之父”袁隆平院士一輩子都在向他的雜交水稻夢奔跑。他的眼界很“小”，只在一粒小小的稻種上傾注了所有的精力；他的貢獻很大，他讓這粒稻種解決了14億中國人吃飯的問題。如圖1為水稻的幾種不同育種方法示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
  ?
  ?（1）A→D表示的育種方法稱為

   

  ，應用的原理是

   

  。通過A→B→C途徑進行育種的優(yōu)點是

   

  ，該途徑中常采用

   

  方法來獲取單倍體幼苗。
  （2）如果想要培育一個能夠穩(wěn)定遺傳的隱性性狀個體，則最簡便的育種方法是

   

  （用字母和箭頭表示）。
  （3）能實現(xiàn)不同物種間基因交流的育種方法是

   

  （填字母）。
  （4）科學家培育出了抗旱的水稻新品種，而海島水稻從來沒有出現(xiàn)過抗旱類型，有人打算也培養(yǎng)出抗旱的海島水稻新品種，但是用海島水稻與抗旱的陸地水稻進行了多次雜交，始終得不到子代，原因是

   

  。
  （5）若親本的基因型有如圖2的四種類型：
  ①兩親本相互雜交，后代表型為3：1的雜交組合是

   

  （填序號）。
  ②選乙、丁為親本，經(jīng)A→B→C途徑可培育出

   

  種純合植株。
  （6）若要用人工方法使植物細胞染色體數(shù)量加倍，可采用的方法有

   

  或低溫誘導，它們的作用原理都是

   

  。
  組卷：7引用：3難度：0.6

  解析
• 25．1952年“噬菌體小組”的赫爾希和蔡斯研究了噬菌體的蛋白質(zhì)和 DNA 在侵染過程中的功能，請回答下列有關問題：
  （1）以下是某同學總結(jié)的噬菌體侵染細菌實驗的步驟：
  ①在含³⁵S和³²P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)大腸桿菌→②用上述大腸桿菌培養(yǎng)T₂噬菌體，使噬菌體被標記→③把上述被標記的噬菌體與未被標記的大腸桿菌混合→④經(jīng)過長時間保溫后進行攪拌、離心→⑤分別檢測上清液和沉淀物中的放射性。改正上述步驟存在的兩處錯誤。
  第一處：

   

  ；
  第二處：

   

  ；
  （2）選擇T₂噬菌體作為實驗材料是因為它的結(jié)構簡單，只含有蛋白質(zhì)和DNA，且

   

  。
  （3）侵染一段時間后，用攪拌器攪拌，然后離心得到上清液和沉淀物，檢測上清液中的放射性，得到如圖1所示的實驗結(jié)果，攪拌的目的是

   

  ，所以攪拌時間少于1min時，上清液中³⁵S的放射性

   

  。實驗結(jié)果表明當攪拌時間足夠長時，上清液中的³⁵S 和³²p分別占初始標記噬菌體放射性的80%和30%，證明噬菌體的

   

  進入細菌。圖1中“被侵染細菌”的存活率曲線基本保持在100%，本組數(shù)據(jù)的意義是作為對照組，以證明

   

  ，否則細胞外

   

  放射性會增高。
  
  （4）赫爾希和蔡斯分別用³⁵S和³²P標記T₂噬菌體，其中³²P標記的部位應是圖2中的

   

  （填序號）。
  （5）DNA的特殊結(jié)構適合作遺傳物質(zhì)。DNA雙螺旋結(jié)構內(nèi)部

   

  代表著遺傳信息，堿基排列順序的千變?nèi)f化構成了DNA分子的

   

  。
  組卷：22引用：2難度：0.7

  解析