16.某校八年級1班開展“社會(huì)主義建設(shè)歷程”的研學(xué)活動(dòng),搜集了豐富多樣的資料。閱讀下列材料,回答問題。
材料一:閱讀下列人物的采訪信息
人物 |
采訪內(nèi)容 |
歷史時(shí)期 |
張爺爺 |
我是1949年出生的。出生不久后,我的父親就作為志愿軍,跨過鴨綠江,參加了朝鮮戰(zhàn)爭。 |
向社會(huì)主義過渡時(shí)期 |
趙奶奶 |
我的父親是北京電子管廠的工人,他們廠是蘇聯(lián)援建的156項(xiàng)重點(diǎn)建設(shè)工程之一。 |
孫姥姥 |
我家住在黃土崗,1958年我們這兒成立了“上游人民公社”,后改名為“黃土崗人民公社”,下設(shè)4個(gè)大隊(duì)39個(gè)生產(chǎn)隊(duì),所有社員均直接參加所在生產(chǎn)隊(duì)的分配,實(shí)行“工分制”。 |
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李爺爺 |
我是比較早在中關(guān)村賣電子產(chǎn)品的商戶。1980年開始,北京相繼出現(xiàn)各種類型的科技企業(yè)和公司,1988年政府正式在中關(guān)村建立了第一個(gè)新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)試驗(yàn)區(qū)。 |
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(1)請將A、B所代表的歷史時(shí)期按表格的先后順序?qū)?yīng)填寫。(只填寫字母)
A.社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期
B.社會(huì)主義建設(shè)的探索時(shí)期
(2)請寫出張爺爺?shù)母赣H所在部隊(duì)跨過鴨綠江的目的是什么?結(jié)合所學(xué)知識分析“偉大抗美援朝精神”的內(nèi)涵是什么?
(3)結(jié)合所學(xué)知識說說建國初期是如何“向蘇聯(lián)學(xué)習(xí)進(jìn)行工業(yè)化建設(shè)”的?并舉出這一時(shí)期的兩例建設(shè)成就。
(4)孫姥姥的家鄉(xiāng)開展了哪一運(yùn)動(dòng)?談?wù)勀銓@一運(yùn)動(dòng)的理解和認(rèn)識。
(5)1988年哪一個(gè)地區(qū)被國家劃為“經(jīng)濟(jì)特區(qū)”?經(jīng)濟(jì)特區(qū)的創(chuàng)建與哪一歷史性決策有關(guān)?
材料二:
①中英香港政權(quán)交接儀式的照片 ②1954年出臺的第一部《中華人民共和國憲法》 ③毛主席參加開國大典時(shí)的禮服 ④中國代表簽署中國加入世界貿(mào)易組織議定書照片 |
?(6)將①-④的史料分類。(填序號)
屬于文獻(xiàn)史料的是:
屬于實(shí)物史料的是:
屬于圖像史料的是:
(7)從史料研習(xí)中任選一項(xiàng),說明其研究價(jià)值。(仿照示例完成,不得選擇示例中的史料)
示例:④見證了中國加入世界貿(mào)易組織的重要時(shí)刻,中國加入世貿(mào)組織為國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展開拓了新空間。
(8)綜合以上材料,談?wù)剬χ袊鐣?huì)主義建設(shè)歷程的認(rèn)識。(不少于20字)