2022-2023學(xué)年江蘇省常州市金壇區(qū)薛埠中學(xué)八年級（上）第一次段考物理試卷

一、選擇題（每題2分，共30分）

• 1．學(xué)校樓道內(nèi)貼有“請勿大聲喧嘩”的標語，這是提醒同學(xué)們要控制聲音的（　　）

  A．響度

  B．音調(diào)

  C．音色

  D．頻率
  組卷：1162引用：11難度：0.7

  解析

• 2．2019年10月1日，小洋欣賞了建國70周年主題為《我的祖國》的專場音樂會。其中關(guān)于音樂的物理知識，下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．男高音的音調(diào)比男低音的音調(diào)低

  B．小洋主要是根據(jù)響度來區(qū)分不同樂器的聲音

  C．當(dāng)長笛演奏時，是長笛內(nèi)的空氣振動發(fā)聲

  D．欣賞音樂期間，大家把手機調(diào)至靜音是在阻斷噪聲的傳播
  組卷：428引用：10難度：0.7

  解析

• 3．下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法不正確的是（　?。?br />

  A．圖甲中音叉發(fā)聲時，小球會不斷跳動，說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的

  B．圖乙中的倒車雷達利用超聲波傳遞信息

  C．圖丙中的噪聲強度顯示儀是用來降低噪聲的

  D．圖丁中用力擊鼓可以增大聲音的響度
  組卷：442引用：19難度：0.8

  解析

• 4．中國民族樂器笙、古箏、揚琴等能發(fā)出悅耳動聽的聲音，聽眾區(qū)分這些樂器主要依靠（　?。?/h2>

  A．響度

  B．音調(diào)

  C．音色

  D．聲速
  組卷：680引用：10難度：0.8

  解析

• 5．現(xiàn)代社會里，養(yǎng)狗成為一種“時尚”，但遛狗傷人事故也時有發(fā)生，超聲驅(qū)狗器（如圖所示為網(wǎng)上一款）應(yīng)運而生。實驗結(jié)果顯示：對著狗一按開關(guān)，狗好像聽到巨大的噪聲而躲開，而旁邊的人什么也沒聽見。以下分析正確的是（　?。?/h2>

  A．人什么也沒聽見，是因為它發(fā)出聲音的響度小

  B．人什么也沒聽見，是因為它發(fā)出聲波的頻率不在人耳能夠感受的頻率范圍內(nèi)

  C．人什么也沒聽見，是因為它發(fā)出的聲音不是振動產(chǎn)生的

  D．人什么也沒聽見，是因為它發(fā)出的聲波不能在空氣中傳播
  組卷：2059引用：48難度：0.7

  解析

• 6．在風(fēng)和日麗的體育場進行百米賽跑，站在終點的計時員如果在聽到起跑槍聲開始計時，運動員到達終點時秒表的示數(shù)為10.59s,則運動員跑完百米的時間應(yīng)為 （聲音在空氣中傳播的速度為340m/s）（　?。?/h2>

  A．10.30s

  B．10.59s

  C．10.88s

  D．10.18s
  組卷：342引用：11難度：0.7

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• 7．下列有關(guān)聲現(xiàn)象中，能改變響度是（　　）

  A． 改變用力大小敲擊鼓面

  B． 敲擊不同水量的瓶子

  C． 改變試管中水量再次對著試管吹氣

  D． 改變鋼尺伸出桌面長度再次撥動
  組卷：1345引用：26難度：0.6

  解析

• 8．《掩耳盜鈴》這則寓言出自戰(zhàn)國時期呂不韋所著的《呂氏春秋》．這則寓言比喻愚蠢自欺的掩飾行為。從物理學(xué)的角度來講，盜鈴者是采用哪種途徑來減弱鈴聲所產(chǎn)生的噪聲傳入他的耳朵（　?。?/h2>

  A．在噪聲的產(chǎn)生出減弱

  B．在噪聲的傳播過程中減弱

  C．在噪聲的接收處減弱

  D．盜鈴者采用“掩耳”的方法不能減弱噪聲
  組卷：187引用：7難度：0.9

  解析

• 9．英國科學(xué)家切斷番茄植株的莖，用人耳傾聽沒有引起任何聽覺.但在靠近莖的切口處放置錄音機錄音，然后用超大音量、超低速度播放，居然能清晰地聽到“尖叫”聲。這說明，番茄植株遭受傷害后，會發(fā)出（　?。?/h2>

  A．響度很大的次聲	B．響度很大的超聲
  C．響度很小的次聲	D．響度很小的超聲
  組卷：1011引用：48難度：0.7

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• 10．某房間里有甲、乙、丙三支溫度計，將甲放在空氣中，乙的玻璃泡插入被密封在玻璃瓶內(nèi)的酒精中，丙玻璃泡用浸有酒精的濕棉花包裹著放在空氣中，關(guān)于它們的示數(shù)，下列說法中正確的是（　?。?/h2>

  A．只有甲溫度計的示數(shù)與室溫相同

  B．甲的示數(shù)為室溫，乙、丙的示數(shù)相同，并都低于室溫

  C．甲、乙示數(shù)相同，都等于室溫

  D．甲、乙、丙示數(shù)都相同，都等于室溫
  組卷：3510引用：26難度：0.9

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三、探究與解答題（27題7分，28題3分，29題6分，30題3分，31題11分，第32題10分，共40分）

• 31．某小組在“觀察水的沸騰”實驗中。
  
  （1）組裝器材時，應(yīng)先固定圖甲中的

  （A/B）這樣做的目的是

  。
  （2）實驗加熱時，為了能夠縮短時間，請?zhí)岢鰞牲c建議：
  ①

  ②

  。
  （3）在水溫升高到90℃后，小明每隔1min觀察1次溫度計的示數(shù)，記錄在下表中，直至水沸騰，如此持續(xù)幾分鐘后停止讀數(shù)．
  

  時間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
  溫度/℃	90	92	94	96	98	98	98		98

  ①在第7min小明忘記記錄數(shù)據(jù)，此時的水溫應(yīng)為

  ℃。
  ②小明觀察到：沸騰前水中氣泡的情形為圖丙中

  （C/D）圖。
  ③請你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖丁所示的坐標系中畫出水沸騰前后溫度隨時間變化的圖像。
  （4）從實驗數(shù)據(jù)可以看出，水的沸點是

  ，由此可以判斷此時大氣壓

  （低于/高于）一個標準大氣壓.為說明水沸騰過程中是否需要吸熱，應(yīng)

  ，觀察水是否繼續(xù)沸騰。
  （5）小華和小芳分別利用質(zhì)量、初溫均相同的水利用同樣的裝置同時進行實驗，正確操作，卻發(fā)現(xiàn)小華加熱的水升溫快一些，原因可能是

  。
  組卷：14引用：2難度：0.7

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• 32．用如圖甲所示裝置探究萘熔化時溫度的變化規(guī)律。請回答下列問題。
  
  （1）除圖甲所示的實驗器材外，還需要的實驗器材有火柴和

  。
  （2）將裝有萘的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對試管加熱，這種加熱方法我們稱之為

  ，這樣做不但能使試管

  ；而且萘的溫度上升速度較

  （快/慢），便于記錄各個時刻的溫度。
  （3）將溫度計插入試管中時，溫度計的玻璃泡在放置上有什么要求？

  。實驗中要不停地用攪拌器攪拌，其目的是

  。
  （4）圖乙是萘熔化時溫度隨時間變化的圖像。從圖像中可看出，萘是

  （晶體/非晶體），你判斷的理由是

  ，第30min萘處于

  狀態(tài)，從開始熔化到完全熔化，大約持續(xù)了

  min。
  組卷：23引用：1難度：0.9

  解析