23.閱讀材料,完成下列要求。
材料一:新航路的開辟,有著深刻的經(jīng)濟根源和社會根源。歐洲各國由于商品經(jīng)濟發(fā)展和資本主義萌芽開始出現(xiàn),對鑄造貨幣的黃金的需求量日益增大,因為陸上交通被奧斯曼帝國切斷,商業(yè)危機促使歐洲人開辟新的航路。遠(yuǎn)洋航行時……(他們)創(chuàng)造性地吸收了中國和阿拉伯的技術(shù)要素。
材料二:新航路開辟示意圖。
材料三:打破了以往人類文明區(qū)域性分割和孤立發(fā)展的局面,首次把全球人類聯(lián)系起來,開始了人類文明一體化進(jìn)程。它擴展了人類活動的范圍,海洋在人類文明中地位迅速上升,世界的人種地理分布、宗教與文化格局開始發(fā)生重大變化……引發(fā)了歐洲近代幾個世紀(jì)的大規(guī)模海外擴張,開始了歐洲對世界征服和侵略的歷史。
——摘自馬世力主編《世界史綱》(下)(1)材料一中的“經(jīng)濟根源”指的是什么?在導(dǎo)航技術(shù)方面,歐洲航海者創(chuàng)造性地吸收了中國的哪一技術(shù)?
(2)在材料二①②③④四條航線中,哪一條航線的開辟證明了地圓學(xué)說的正確性?其領(lǐng)航者是哪位航海家?開辟西歐到達(dá)北美航線的航海家是誰?
(3)據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,概括新航路開辟的影響。