2021-2022學(xué)年浙江省寧波市赫威斯肯特學(xué)校高一（下）期中物理試卷

一、選擇題（本題共18小題，每小題3分，共54分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項正確，選對的得3分，選錯或不答得0分）

• 1．如圖所示的瓢蟲，其身上的星數(shù)（斑點數(shù)）顯示了它的種類，在下列研究瓢蟲的具體情形中，可將瓢蟲看成質(zhì)點的是（　?。?/h2>

  A．研究瓢蟲的轉(zhuǎn)身動作

  B．研究瓢蟲的較長飛行路線

  C．觀察瓢蟲的翅膀扇動

  D．記錄瓢蟲身上的斑點分布
  組卷：33引用：2難度：0.9

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• 2．下列說法正確的是（　　）
  

  A．伽利略使用圖甲斜面進(jìn)行實驗，得出力和運(yùn)動的關(guān)系

  B．圖乙中，落在球網(wǎng)中的足球受到彈力是由于足球發(fā)生了形變

  C．圖丙中，平衡車的重力與地面對平衡車的支持力是一對作用力與反作用力

  D．圖丁中，百米賽跑運(yùn)動員跑到終點時不能立刻停下來是由于慣性
  組卷：35引用：2難度：0.9

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• 3．中國空間站“天宮課堂”在2022年3月23日下午3點40分開展第二次太空授課活動。若請你推薦授課實驗內(nèi)容，以下實驗可以在空間站完成的是（　?。?/h2>

  A．用天平稱量物體的質(zhì)量

  B．研究自由落體運(yùn)動實驗

  C．進(jìn)行平拋運(yùn)動的研究實驗

  D．用橡皮筋和彈簧秤完成力的合成實驗
  組卷：26引用：3難度：0.7

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• 4．從發(fā)現(xiàn)情況到采取相應(yīng)行動經(jīng)過的時間叫反應(yīng)時間，兩位同學(xué)合作，用刻度尺可測得人的反應(yīng)時間：如圖甲所示，A握住尺的上端，B在尺的下部做握尺的準(zhǔn)備（但不與尺接觸），當(dāng)看到A放開手時，B立即握住尺，若B做握尺準(zhǔn)備時，手指位置如圖乙所示，而握住尺時的位置如圖丙所示，由此測得B同學(xué)的反應(yīng)時間約為（　?。?/h2>

  A．2.0s

  B．0.3s

  C．0.1s

  D．0.4s
  組卷：236引用：23難度：0.9

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• 5．一輛汽車以10m/s的速度行駛，遇到緊急情況，司機(jī)采取制動措施，使汽車做勻減速直線運(yùn)動，若制動后汽車的加速度大小為2m/s²，則制動后（　?。?/h2>

  A．經(jīng)3s,汽車的速度為16m/s

  B．經(jīng)6s,汽車的位移為25m

  C．經(jīng)6s,汽車的速度不為0

  D．6s內(nèi)汽車的平均速度為5m/s
  組卷：77引用：5難度：0.7

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• 6．如圖所示，一個金屬小球靜止在光滑斜面上，球上有兩根細(xì)繩A、B懸于水平天花板，B繩處于豎直位置，則下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．金屬小球一定受到4個力的作用

  B．金屬小球可能受到3個力的作用

  C．金屬小球一定受到2個力的作用

  D．金屬小球可能受到沿斜面向上的靜摩擦力
  組卷：102引用：11難度：0.9

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• 7．如圖所示，物體A放在粗糙水平面上，左邊用一根輕彈簧和豎直墻相連，靜止時彈簧的長度小于原長，若再用一個從零開始逐漸增大的水平力F向左推A，直到把A推動，在A被推動之前的過程中，彈簧對A的彈力F_N大小和地面對A的摩擦力f大小的變化情況是（　　）

  A．FN保持不變，f始終減小

  B．FN保持不變，f先減小后增大

  C．FN始終增大，f始終減小

  D．FN先不變后增大，f先減小后增大
  組卷：94引用：7難度：0.7

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三、計算題

• 22．如圖所示，用F=8N的水平拉力，使物體從A點由靜止開始沿光滑水平面做勻加速直線運(yùn)動到達(dá)B點。已知A、B之間的距離s=8m,求：
  （1）拉力F在此過程中所做的功；
  （2）若物體從A到B剛好用時t=4s,求拉力F做功的平均功率及t=4s時的瞬時功率。
  組卷：97引用：2難度：0.8

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• 23．如圖所示，豎直平面內(nèi)的一半徑R=0.50m的光滑圓弧槽BCD，B點與圓心O等高，質(zhì)量m=0.10kg的小球從B點正上方H=0.75m高處的A點自由下落，由B點進(jìn)入圓弧軌道，從D點飛出，不計空氣阻力，（取g=10m/s²）求：
  （1）小球經(jīng)過B點時動能；
  （2）小球經(jīng)過最低點C時的速度大小v_C；
  （3）小球經(jīng)過最低點C時對軌道的壓力大小。
  組卷：332引用：31難度：0.3

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