2022年廣西百色市平果市中考生物診斷試卷

一、單選題（每題2分，共30分）

• 1．“國之脊梁，稻田守望者”——袁隆平院士，1997年提出“雜交水稻超高產(chǎn)育種技術(shù)”路線。在該技術(shù)路線指引下，我國超級雜交稻畝產(chǎn)不斷實(shí)現(xiàn)歷史性突破。根據(jù)如表，判斷超級雜交稻畝產(chǎn)連續(xù)增長，運(yùn)用的科學(xué)方法是（　　）
  

  年份	2004年	2011年	2019年	2020年
  產(chǎn)量（kg/畝產(chǎn)）	≥500	1026.7	1046.3	1530.76

  A．觀察法

  B．比較法

  C．推測法

  D．分類法
  組卷：274引用：9難度：0.7

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• 2．“工欲善其事，必先利其器。”生物學(xué)研究常用的觀察工具是顯微鏡，它能幫助人們觀察到肉眼無法看到的細(xì)微結(jié)構(gòu)。下列關(guān)于光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用錯誤的是（　?。?/h2>

  A．顯微鏡下看到的物像是實(shí)物的倒像

  B．顯微鏡放大物像的結(jié)構(gòu)是目鏡和物鏡

  C．若高倍鏡下圖像不清晰，可換用反光鏡的凹面鏡

  D．向左上角移動裝片，能讓左上角的圖像移到視野中央
  組卷：344引用：3難度：0.5

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• 3．某同學(xué)仔細(xì)觀察桃樹和馬尾松的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征，記錄內(nèi)容如表（“√”和“×”分別表示器官的“有”和“無”）。
  

  	根	莖	葉	花	果實(shí)	種子
  桃樹	√	√	√	√	√	√
  馬尾松	√	√	√	×	×	√

  結(jié)合表格記錄的內(nèi)容，下列描述屬于桃樹和馬尾松共同特征的是（　?。?/h2>

  A．莖很短，在地下生長	B．有真正的花
  C．有真正的果實(shí)	D．用種子繁殖
  組卷：113引用：3難度：0.5

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• 4．如果用如圖表示各種概念間的關(guān)系，下列選項(xiàng)中與圖示相符的是（　?。?br />

  選項(xiàng)	1	2	3	4
  A	動物	無脊椎動物	節(jié)肢動物	昆蟲
  B	生物圈	生態(tài)系統(tǒng)	綠色植物	生產(chǎn)者
  C	被子植物	裸子植物	雙子葉植物	單子葉植物
  D	綱	科	目	種

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：107引用：28難度：0.9

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• 5．因?yàn)樾鹿谝咔?，現(xiàn)在很多餐廳都實(shí)行分餐制，以下是小麗一家在自助餐廳就餐時(shí)各自挑選的食物，從膳食平衡的角度分析，營養(yǎng)搭配比較合理的是（　?。?/h2>

  A．爸爸：椒鹽大蝦、清蒸螃蟹、沙丁魚

  B．媽媽：糖醋排骨、青菜、米飯和蘋果

  C．姐姐：醋溜土豆絲、青菜、蘋果和胡蘿卜汁

  D．小麗：雞塊、青椒炒肉、香蕉和橙汁
  組卷：18引用：1難度：0.6

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• 6．如圖示意血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換。其中：A、B是兩種氣體，C、D是兩種液體。請據(jù)圖并運(yùn)用所學(xué)知識分析下列敘述中，正確的是（　?。?br />①C是組織液，D是血液
  ②A是氧氣，B是二氧化碳
  ③此血管為小動脈
  ④C是血液，D是組織液
  ⑤A是二氧化碳，B是氧氣
  ⑥此血管為毛細(xì)血管

  A．①③⑤

  B．②④⑥

  C．①②③

  D．④⑤⑥
  組卷：113引用：5難度：0.4

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• 7．春暖花開的季節(jié)，我們走進(jìn)大自然，映入眼簾的是五彩繽紛的美景，縈繞耳畔的是婉轉(zhuǎn)動聽的鳥語……，下列有關(guān)視覺和聽覺的說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．近視大多是由于用眼不當(dāng)導(dǎo)致的

  B．能感知鳥語的聽覺感受器位于內(nèi)耳的耳蝸內(nèi)

  C．角膜上的感光細(xì)胞接受物像刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動

  D．遇到巨大聲響時(shí)要張口或閉口捂耳，以免震破鼓膜
  組卷：189引用：10難度：0.5

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二、解答題（共6小題，滿分30分）

• 20．我市勞動人民積極探索和實(shí)踐“稻田養(yǎng)魚”種養(yǎng)模式。該模式中稻田能為魚提供棲息環(huán)境，魚以水中浮游植物、雜草和浮游動物等為食；魚的排泄物能為水稻提供有機(jī)肥，可獲得水稻和魚的雙豐收，使農(nóng)民在脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興的道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。圖是某同學(xué)繪制的與魚有關(guān)的部分生物之間關(guān)系示意圖，請回答下列問題。
  
  （1）“稻田養(yǎng)魚”能減少在稻田中施用農(nóng)藥和化肥，請?jiān)陬}干中尋找證據(jù)：

   

  （答出一項(xiàng)即可）。
  （2）從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，A、C分別是

   

  。
  （3）A、B遺體中含有的有機(jī)物都能被細(xì)菌和真菌分解，分解后的產(chǎn)物主要有

   

  （列出兩種即可），這些產(chǎn)物能夠被水稻等綠色植物吸收利用。
  （4）通過分析，可以說明動物在生物圈中具有

   

  （填“促進(jìn)”或“抑制”）生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的作用。
  組卷：5引用：1難度：0.5

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• 21．精準(zhǔn)扶貧工作開展以來，達(dá)州市因地制宜成功建成了多個(gè)草莓生產(chǎn)基地，開展休閑采摘，帶動了觀光農(nóng)業(yè)的發(fā)展，有效地促進(jìn)了農(nóng)民增收。為了探究草莓的生理作用，生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置：
  
  ①將圖1裝置放置黑暗處一晝夜，然后將葉片甲用黑紙片從上下兩面遮蓋起來，再將裝置移至光下數(shù)小時(shí)，最后將甲、乙、丙三片葉取下（同時(shí)去掉甲上的黑紙片），分別放入盛有酒精的小燒杯中隔水加熱，使葉綠素溶解。
  ②將葉片用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中，再分別向葉片上滴加碘液，稍后用清水沖掉碘液，觀察三片葉的顏色變化。
  請分析回答下列問題：
  （1）將此裝置放到黑暗處一晝夜的目的是

   

  。
  （2）圖1滴加碘液后變?yōu)樗{(lán)色的葉片是

   

  。
  （3）針對圖1，對于大棚里種植的草莓采取

   

  （請答出兩條）措施可以提高產(chǎn)量。
  （4）圖2表示隨著光照強(qiáng)度的增加大棚內(nèi)CO₂吸收相對量的變化曲線，那么該大棚內(nèi)的草莓要積累有機(jī)物，光照強(qiáng)度至少應(yīng)大于

   

  點(diǎn)。
  （5）移栽植物時(shí)，常在陰天或傍晚進(jìn)行，并剪去大量枝葉，其目的是為了抑制圖3中的

   

  生理活動。（填字母）
  組卷：321引用：4難度：0.3

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