2021-2022學(xué)年福建省泉州市泉港區(qū)七年級(jí)（上）期末歷史試卷

一、選擇題

• 1．元謀人、北京人、山頂洞人都是我國(guó)境內(nèi)的原始人類(lèi)，獲得他們生產(chǎn)生活的第一手資料，應(yīng)該通過(guò)（　?。?/h2>

  A．神話傳說(shuō)

  B．歷史記載

  C．學(xué)者推斷

  D．考古發(fā)掘
  組卷：34引用：122難度：0.9

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• 2．在一處原始聚落遺址博物館，小明看到了如圖文物和原始居民的房屋復(fù)原圖，由此可知，他參觀的是哪一原始人類(lèi)遺址（　?。?/h2>

  A．元謀人

  B．北京人

  C．半坡人

  D．河姆渡人
  組卷：76引用：6難度：0.7

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• 3．1936年在浙江余杭良渚文化遺址中出土了大量隨葬品，其中玉器占90%以上，有象征財(cái)富的玉器和象征神權(quán)的玉琮和象征軍權(quán)的玉鉞，這表明當(dāng)時(shí)（　?。?/h2>

  A．階級(jí)社會(huì)的分化	B．進(jìn)入奴隸制國(guó)家
  C．出現(xiàn)了社會(huì)分工	D．生產(chǎn)力水平落后
  組卷：62引用：6難度：0.6

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• 4．神話和傳說(shuō)不是真實(shí)的歷史，但它們?cè)谝欢ǔ潭壬戏从持鴼v史，下列符合這一觀點(diǎn)的是（　?。?/h2>

  A．北京人頭蓋骨的發(fā)現(xiàn)	B．神農(nóng)氏教民農(nóng)作
  C．河姆渡居民種植水稻	D．晉文公改革成就霸業(yè)
  組卷：14引用：5難度：0.6

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• 5．如圖人物中，具有“部落聯(lián)盟首領(lǐng)”與“奴隸制國(guó)家國(guó)王”雙重身份的是（　?。?/h2>

  A．               堯

  B．                 黃帝

  C．          舜

  D．          大禹
  組卷：30引用：22難度：0.9

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• 6．史料實(shí)證是構(gòu)建歷史核心素養(yǎng)的重要目標(biāo)?！凹s公元前1600年”“商部族首領(lǐng)湯”“都城亳”“桀大敗”等史料主要佐證了（　?。?/h2>

  A．世襲制的產(chǎn)生	B．夏朝的建立
  C．商湯滅夏	D．盤(pán)庚遷殷
  組卷：14引用：4難度：0.7

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• 7．《尚書(shū)》記載：“惟殷先人，有典有冊(cè)。”意思是說(shuō)，殷朝的先人，就已經(jīng)有書(shū)冊(cè)了。這里書(shū)冊(cè)的材料是（　　）

  A．竹簡(jiǎn)

  B．絲帛

  C．青銅器

  D．龜甲或獸骨
  組卷：31引用：23難度：0.9

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• 8．按中國(guó)古代使用的生產(chǎn)、生活工具的材質(zhì)來(lái)看，其先后順序排列正確的是（　?。?/h2>

  A．石器、青銅器、鐵器	B．石器、鐵器、青銅器
  C．青銅器、石器、鐵器	D．鐵器、石器、青銅器
  組卷：66引用：6難度：0.8

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• 9．作為一個(gè)時(shí)期的名稱，“戰(zhàn)國(guó)”因戰(zhàn)爭(zhēng)眾多、爭(zhēng)奪激烈而得名。這一時(shí)期的著名戰(zhàn)役有（　　）

  A．牧野之戰(zhàn)

  B．涿鹿之戰(zhàn)

  C．巨鹿之戰(zhàn)

  D．長(zhǎng)平之戰(zhàn)
  組卷：12引用：3難度：0.8

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• 10．中原各國(guó)認(rèn)為自己比周邊民族先進(jìn)，自稱為“華夏”，周邊民族被稱為“夷”，在頻繁往來(lái)和密切聯(lián)系中，產(chǎn)生了華夏認(rèn)同觀念。這種現(xiàn)象始于（　?。?/h2>

  A．夏朝時(shí)期	B．春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期
  C．秦漢時(shí)期	D．三國(guó)時(shí)期
  組卷：47引用：3難度：0.7

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• 11．“東流不盡秦時(shí)水，潤(rùn)澤天府兩千年”稱贊的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期哪項(xiàng)工程（　　）

  A．鄭國(guó)渠

  B．靈渠

  C．都江堰

  D．長(zhǎng)城
  組卷：15引用：12難度：0.7

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二、非選擇題

• 33．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一：（春秋時(shí)期）一些強(qiáng)大的諸侯為取得優(yōu)勢(shì)，以“尊王攘夷”的名義進(jìn)行征戰(zhàn)……在春秋爭(zhēng)霸的過(guò)程中，有的諸侯國(guó)被滅掉，一些強(qiáng)大的諸侯國(guó)疆域不斷擴(kuò)大。與此同時(shí)，中原的“諸華”“諸夏”在同周邊的戎、狄、蠻夷民族長(zhǎng)期交往和斗爭(zhēng)中，出現(xiàn)了大規(guī)模的民族交融。
  ——摘編自《中國(guó)歷史》七年級(jí)上冊(cè)材料二：見(jiàn)圖
  
  材料三：魏晉以來(lái)，內(nèi)遷的各族人民與當(dāng)?shù)貪h人錯(cuò)居雜處，開(kāi)始過(guò)著定居的生活。他們向漢族人民學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)技藝，逐漸將原來(lái)從事畜牧業(yè)生產(chǎn)的習(xí)慣轉(zhuǎn)變?yōu)閺氖罗r(nóng)業(yè)生產(chǎn)。而漢族人民向北方各族學(xué)習(xí)畜牧經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)和接受他們的食物、服裝、用具等。逐漸地民族隔閡趨于消解，民族關(guān)系趨于和緩。我國(guó)北方出現(xiàn)各民族大交融。
  ——摘編自《中國(guó)歷史》七年級(jí)上冊(cè)（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述“諸侯國(guó)”與西周哪一政治制度有關(guān)。說(shuō)明春秋爭(zhēng)霸在客觀上所起到的作用。
  （2）根據(jù)材料二，簡(jiǎn)述圖中民族遷徙的大致方向。并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括造成人口遷徙的主要原因。
  （3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明我國(guó)北方各民族交融對(duì)中華民族發(fā)展的意義。
  組卷：3引用：1難度：0.2

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• 34．閱讀材料，完成下列要求。
  材料：中國(guó)古代部分科技成就簡(jiǎn)表
  

  朝代或發(fā)明者	成就	對(duì)世界文明的貢獻(xiàn)
  西漢	造紙術(shù)	世界文明史上的一項(xiàng)重大發(fā)明，促進(jìn)了文化的交流和教育的普及
  華佗	麻沸散	發(fā)明了最早的麻醉藥劑，是世界醫(yī)學(xué)史上的創(chuàng)舉
  賈思勰	《齊民要術(shù)》	我國(guó)現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書(shū)，在世界農(nóng)學(xué)史上占有重要地位
  祖沖之	精確圓周率到小數(shù)點(diǎn)后第七位	這一成果領(lǐng)先世界達(dá)一千年之久

  （1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述華佗生活的朝代。
  （2）閱讀以上材料，圍繞其主題提煉一個(gè)觀點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)加以論述（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，條理清楚。）
  組卷：44引用：1難度：0.6

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