部編版九年級(jí)上冊(cè)《第6課 我看》2023年同步練習(xí)卷（6）

一、選擇題

• 1．下列幾組詞語(yǔ)中注音有誤的一組是（　?。?/h2>

  A．豐潤(rùn)（rùn）　　  沉醉（zuì）

  B．憂戚（qī）　　    勃發(fā)（bó）

  C．飄逸（yì）　　    漫游（màn）

  D．流盼（pàn）　　  搖曳（yì）
  組卷：94引用：2難度：0.9

  解析

• 2．下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．春風(fēng)  低首  翅冀  飛鳥(niǎo)

  B．平展  晴空  深遠(yuǎn)  紅暈

  C．凝望  沉醉  寂靜  熱望

  D．勃發(fā)  詠贊  季節(jié)  歡樂(lè)
  組卷：144引用：2難度：0.9

  解析

• 3．下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（　　）

  A．此次深圳航空開(kāi)通的航線可由南昌直達(dá)烏魯木齊，為旅客節(jié)省了1個(gè)多小時(shí)左右的旅行時(shí)間。

  B．學(xué)生能夠熟練而規(guī)范地書(shū)寫(xiě)正楷字，是衡量學(xué)生是否達(dá)到《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)漢字書(shū)寫(xiě)的要求。

  C．春節(jié)上演的國(guó)產(chǎn)科幻電影《流浪地球》，強(qiáng)烈地震撼著觀眾的心，紛紛為導(dǎo)演的前瞻意識(shí)點(diǎn)贊。

  D．我們欣賞散文，既要認(rèn)真品評(píng)作者表達(dá)感悟所用的形式，又要細(xì)心領(lǐng)會(huì)作者對(duì)于自然和人生的感悟。
  組卷：1516引用：11難度：0.8

  解析

四、閱讀

• 10．閱讀下文，回答問(wèn)題。
  我看
  穆旦
  我看一陣向晚的春風(fēng)
  悄悄揉過(guò)豐潤(rùn)的青草，
  我看它們低首又低首，
  也許遠(yuǎn)水蕩起了一片綠潮；
  我看飛鳥(niǎo)平展著翅翼
  靜靜吸入深遠(yuǎn)的晴空里，
  我看流云慢慢地紅暈
  無(wú)意沉醉了凝望它的大地。
  哦，逝去的多少歡樂(lè)和憂戚，
  我枉然在你的心胸里描畫(huà)！
  哦！多少年來(lái)你豐潤(rùn)的生命
  永在寂靜的諧奏里勃發(fā)。
  也許遠(yuǎn)古的哲人懷著熱望，
  曾向你舒出詠贊的嘆息，
  如今卻只見(jiàn)他生命的靜流
  隨著季節(jié)的起伏而飄逸。
  去吧，去吧，哦生命的飛奔，
  叫天風(fēng)挽你坦蕩地漫游，
  像鳥(niǎo)的歌唱，云的流盼，樹(shù)的搖曳；
  哦，讓我的呼吸與自然合流！
  讓歡笑和哀愁灑向我心里，
  像季節(jié)燃起花朵又把它吹熄。1938年6月（1）詩(shī)的開(kāi)頭連續(xù)由“我看”領(lǐng)起的四句描繪出一幅什么樣的畫(huà)面？渲染了一種怎樣的氣氛？
  （2）“我看它們低首又低首”中“它們”指的是什么？
  （3）結(jié)合語(yǔ)境，賞析下面的句子。
        去吧，去吧，哦生命的飛奔，/叫天風(fēng)挽你坦蕩地漫游，/像鳥(niǎo)的歌唱，云的流盼，樹(shù)的搖曳；/哦，讓我的呼吸與自然合流！
  組卷：14引用：2難度：0.5

  解析

• 11．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  魚(yú)　化　石
  艾　青
  動(dòng)作多么活潑，
  精力多么旺盛，
  在浪花里跳躍，
  在大海里浮沉；
  不幸遇到火山爆發(fā)，
  也可能是地震，
  你失去了自由，
  被埋進(jìn)了灰塵；
  過(guò)了多少億年，
  地質(zhì)勘探隊(duì)員，
  在巖層里發(fā)現(xiàn)你，
  依然栩栩如生。
  你絕對(duì)的靜止，
  對(duì)外界毫無(wú)反應(yīng)，
  看不見(jiàn)天和水，
  聽(tīng)不見(jiàn)浪花的聲音。
  凝視著一片化石，
  傻瓜也得到教訓(xùn)：
  離開(kāi)了運(yùn)動(dòng)，
  就沒(méi)有生命。
  活著就要斗爭(zhēng)，
  在斗爭(zhēng)中前進(jìn)，
  當(dāng)死亡沒(méi)有來(lái)臨，
  把能量發(fā)揮干凈。注：本詩(shī)寫(xiě)于“文化大革命”后，當(dāng)時(shí)詩(shī)人艾青剛從“四人幫”的桎梏中解放出來(lái)。
  （1）這首詩(shī)原本由7個(gè)小節(jié)組成，下面是脫落的1個(gè)小節(jié)，想一想，它本應(yīng)在

   

  節(jié)與

   

  節(jié)之間。
  但你是沉默的，
  連嘆息也沒(méi)有，
  鱗和鰭都完整，
  卻不能動(dòng)彈；（2）下列對(duì)詩(shī)句中詞語(yǔ)的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．“在大海里浮沉”，“浮沉”是指魚(yú)兒在水中忽上忽下。
  B．“你絕對(duì)的靜止”，“絕對(duì)”是用來(lái)限制“靜止”的，指變?yōu)榛聂~(yú)兒完全徹底的靜止?fàn)顟B(tài)。
  C．“把能量發(fā)揮干凈”，“發(fā)揮”表示把意思或道理充分表達(dá)出來(lái)。
  D．“你是沉默的”，“沉默”是不講話的意思，表示此魚(yú)已經(jīng)死去成為化石了。
  （3）詩(shī)人通過(guò)對(duì)魚(yú)化石的描寫(xiě)，告訴我們一個(gè)什么道理？
  組卷：30引用：2難度：0.8

  解析