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人教部編版七年級下冊《第一單元 隋唐時期:繁榮與開放的時代》2021年單元測試卷(38)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(共25小題,50分)

  • 1.將“589年”和“楊堅”這兩個歷史要素結合在一起,我們可以得到準確的歷史信息是(  )

    組卷:29引用:12難度:0.6
  • 2.隋煬帝能夠?qū)⒛戏郊Z食物資運送到長安、洛陽,解決這些地區(qū)的糧食需求,為北方邊境提供足夠的戰(zhàn)略物資。這主要得益于( ?。?/h2>

    組卷:24引用:10難度:0.8
  • 3.隋朝大業(yè)十二年(616)七月,面對十八路反王、六十四家煙塵并起,隋煬帝自覺已無力收拾山河,下令建造龍舟數(shù)千艘,自水路從東都洛陽南逃揚州,結果在江都為部將所殺。隋煬帝南逃的水路路線應該是( ?。?/h2>

    組卷:73引用:5難度:0.8
  • 4.歷史上有一制度使本來無立錐之地的平民書生,通過科場也得以晉升官僚、貴族的行列……在社會的等級階層之間,也就必然會出現(xiàn)等級中的升降、甚至貴賤間的對流。材料反映了科舉制的施行( ?。?/h2>

    組卷:68引用:9難度:0.7
  • 5.蒙曼老師說:“隋朝就像流星一樣,瞬間摧殘,瞬間毀滅,勃興速亡,但魅力十足!”。隋朝瞬間毀滅的主要原因是(  )

    組卷:17引用:8難度:0.9
  • 6.某同學賦詞《臨江仙》:“水比黎庶君比舟,貞觀治,一新秋。月碎重圓星再聚,勤政真盛世,英名萬代流?!蹦阒肋@首詞稱贊的是誰嗎( ?。?/h2>

    組卷:34引用:31難度:0.9
  • 7.唐太宗曾問魏征什么是明君,魏征回答說:“兼聽則明,偏信則暗。”魏征還經(jīng)常勸誡唐太宗要居安思危,戒驕戒奢。太宗曾對公卿說:“人欲自照,必須明鏡;主欲知過,必借忠臣?!边@說明唐太宗( ?。?/h2>

    組卷:28引用:9難度:0.7
  • 8.2020年的全國兩會上,“人民”“人民至上”這些詞都是高頻詞,讓我們感受到了政府領導人濃濃的人民情懷。古代帝王唐太宗把君主和百姓的關系比喻成舟與水的關系,為此他采取的與之直接相關的措施是(  )

    組卷:26引用:9難度:0.7
  • 9.毛澤東評論武則天:“武則天確實是一位治國之才,她既有容人之量,又有識人之智,還有用人之術.”武則天的“治國之才”表現(xiàn)在( ?。?/h2>

    組卷:29引用:6難度:0.9

二、非選擇題(共4小題,50分)

  • 28.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一 天寶(唐玄宗后期的年號)初年,中央禁軍僅12萬人,而邊境十個軍鎮(zhèn)擁兵49萬……胡人出身的邊將安祿山身兼三鎮(zhèn)節(jié)度使,擁兵15萬……唐玄宗自楊貴妃入宮之后沉湎于聲色之中,出現(xiàn)“春宵苦短日高起,從此君王不早朝”的現(xiàn)象。
    材料二 安史之亂造成北方地區(qū)“人煙斷絕,千里蕭條”。
    材料三 黃巢起義后,宣布要“洗滌朝廷”,為民除害,對貪污的地方官吏處斬。
    材料四?。ㄔ谖宕畤鴷r期)無論是北方還是南方,各封建割據(jù)者為爭權奪地長期混戰(zhàn),黃河流域尤其嚴重,給人民群眾帶來了無窮無盡的災難……
    (1)結合材料一和所學知識,分析安史之亂爆發(fā)的原因。
    (2)結合材料二和所學知識,分析安史之亂對唐朝社會產(chǎn)生的影響。
    (3)結合材料三和所學知識,分析黃巢起義對唐朝社會產(chǎn)生的影響。
    (4)結合材料四和所學知識回答,五代十國的實質(zhì)是什么?五代十國時期封建割據(jù)者的混戰(zhàn)帶來什么影響?

    組卷:11引用:1難度:0.3
  • 29.請依據(jù)如圖圖片反映的歷史信息,并結合所學知識,寫一篇80-120字的小短文(要求:題目自擬,史實正確,語言通順,表達完整,體現(xiàn)圖片內(nèi)容之間的聯(lián)系或比較)
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    組卷:12引用:4難度:0.7
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