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浙教版八年級上冊《第3章 生命活動的調(diào)節(jié)》2018年單元測試卷(2)

發(fā)布:2024/12/18 5:0:2

一、選擇題(本大題共19小題,每小題2.5分,共50分.在每小題給出的四個選項中,只有一個選項是符合題目要求的)

  • 1.在棉花栽培過程中,需要摘心(打頂)使側(cè)芽的生長素量( ?。?/h2>

    組卷:28引用:5難度:0.7
  • 2.在一個以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中,如果傳出神經(jīng)遭到損傷,而其他部分正常,當感受器受到刺激后將表現(xiàn)為( ?。?/h2>

    組卷:88引用:15難度:0.7
  • 3.冬泳運動被譽為是“勇敢者的運動”。冬泳時運動員生理上可能出現(xiàn)的變化是( ?。?/h2>

    組卷:90引用:12難度:0.9
  • 4.“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”這一現(xiàn)象通常是由于生長素分布不均造成的。引起生長素分布不均的主要原因是( ?。?/h2>

    組卷:32引用:11難度:0.9
  • 5.在氣溫37℃的環(huán)境中,下列情況更容易使人中暑的是( ?。?/h2>

    組卷:43引用:6難度:0.4
  • 6.小明知道在學習過程中應(yīng)該多接觸大自然和社會,這樣會給我們帶來的好處是( ?。?/h2>

    組卷:29引用:1難度:0.4
  • 7.張強是一名建筑工人,在一次工作中,不小心從3米高的腳手架上掉下,原來視力正常的他,卻看不見任何東西了。經(jīng)過醫(yī)生檢查,確認他的眼睛沒有受傷。請據(jù)此判斷,張強受損的部位可能是( ?。?/h2>

    組卷:47引用:8難度:0.6
  • 8.如圖所示,下列曲線中能說明正常人在進食前與進食后的一段時間內(nèi)體內(nèi)血糖濃度變化的是(  )
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    組卷:48引用:7難度:0.7
  • 9.小明和科學興趣小組的同學將甲、乙兩株幼苗分別種在單側(cè)光照射的暗盆中,甲幼苗頂端罩上不透光的小帽,結(jié)果幼苗直立生長;乙幼苗不罩小帽,結(jié)果彎向光源生長.此實驗主要證明( ?。?/h2>

    組卷:147引用:6難度:0.5
  • 10.人體因分泌的激素異常而導致患巨人癥和糖尿病的內(nèi)分泌分別是( ?。?/h2>

    組卷:54引用:33難度:0.7
  • 11.在燕麥胚芽鞘的頂端套上一個不透光的錫箔小帽,然后在暗室中從右側(cè)照光,結(jié)果胚芽鞘將( ?。?/h2>

    組卷:108引用:3難度:0.9

三、實驗探究題(本大題共4小題,共20分)

  • 34.科學興趣小組了解到植物的莖具有背離地面向上生長的特性。查閱資料發(fā)現(xiàn),玉米幼苗能在黑暗中生長較長時間,是一種比較好的實驗材料。于是他們利用玉米幼苗、大紙板箱等器材進行實驗,以驗證玉米的莖具有背地生長的特性。請你按照下表中的實驗方案設(shè)計要求,完成相應(yīng)的實驗操作步驟。
    步驟 實驗操作 實驗方案設(shè)計要求
    步驟一 選擇10盆長勢良好且大小相近的玉米幼苗,隨機平均分成兩組,分別為A組和B組 選擇合適的實驗材料
    步驟二 (1)
     
    設(shè)置對照實驗
    步驟三 (2)
     
    排除影響實驗結(jié)果的主要因素的干擾
    步驟四 (3)幾天后,觀察
     
    ,并做好記錄。
    觀察和記錄實驗現(xiàn)象
    步驟五 比較A,B兩組的實驗結(jié)果,得出結(jié)論。 獲取事實和證據(jù)并得出結(jié)論

    組卷:303引用:16難度:0.3
  • 35.小敏發(fā)現(xiàn)公園里種植的菊花出現(xiàn)了異?,F(xiàn)象,靠近路燈一側(cè)的菊花不開花,遠離路燈一側(cè)的菊花開花。小敏選擇靠近路燈的幾株未開花的菊花,晚上用黑色塑料袋套起來,白天取下,觀察一段時間,看它是否能開花。
    (1)該實驗方案的設(shè)計基于的假設(shè)是
     

    (2)查閱資料,小敏了解到早在19世紀30年代,前蘇聯(lián)科學家就用菊花做過一個實驗,來探究植物感受光周期刺激和產(chǎn)生開花激素的器官。如圖甲是其設(shè)計的實驗方案:
    去掉菊花頂端的全部葉子,①、②植株分別接受長日照、短日照,③、④植株的頂端和下部帶葉的部位分別接受長日照和短日照處理。根據(jù)圖中的實驗結(jié)果分析,菊花植株開花所需的光照條件是
     
    。
    (3)根據(jù)圖中的結(jié)果還可以知道菊花感受光周期刺激和產(chǎn)生開花激素的器官是
     
    。
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    (4)進一步探究:模擬“生長素的發(fā)現(xiàn)”的科學實驗方法,小敏設(shè)計了一個簡單的實驗方案,來證明B植株產(chǎn)生的開花激素對A植株的影響。實驗步驟如圖乙:
    第一步:將瓊脂塊①放在切去頂端的枝條B的切口上一段時間;取另一塊瓊脂塊②不放在植株B 上作對照;
    第二步:含激素的瓊脂塊①放在植株A1的枝條葉腋處切口上:
    第二步:將不含激素的瓊脂塊②放在植株A2的枝條葉腋處切口上,(植株A1、A2生長情況相同),請你預測實驗可能產(chǎn)生的現(xiàn)象是
     
    。

    組卷:45引用:3難度:0.3
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