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小敏發(fā)現(xiàn)公園里種植的菊花出現(xiàn)了異?,F(xiàn)象,靠近路燈一側(cè)的菊花不開(kāi)花,遠(yuǎn)離路燈一側(cè)的菊花開(kāi)花。小敏選擇靠近路燈的幾株未開(kāi)花的菊花,晚上用黑色塑料袋套起來(lái),白天取下,觀察一段時(shí)間,看它是否能開(kāi)花。
(1)該實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)基于的假設(shè)是
菊花的不開(kāi)花可能與光照時(shí)間過(guò)長(zhǎng)有關(guān)
菊花的不開(kāi)花可能與光照時(shí)間過(guò)長(zhǎng)有關(guān)
。
(2)查閱資料,小敏了解到早在19世紀(jì)30年代,前蘇聯(lián)科學(xué)家就用菊花做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn),來(lái)探究植物感受光周期刺激和產(chǎn)生開(kāi)花激素的器官。如圖甲是其設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案:
去掉菊花頂端的全部葉子,①、②植株分別接受長(zhǎng)日照、短日照,③、④植株的頂端和下部帶葉的部位分別接受長(zhǎng)日照和短日照處理。根據(jù)圖中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,菊花植株開(kāi)花所需的光照條件是
短日照
短日照
。
(3)根據(jù)圖中的結(jié)果還可以知道菊花感受光周期刺激和產(chǎn)生開(kāi)花激素的器官是
。

(4)進(jìn)一步探究:模擬“生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)”的科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法,小敏設(shè)計(jì)了一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案,來(lái)證明B植株產(chǎn)生的開(kāi)花激素對(duì)A植株的影響。實(shí)驗(yàn)步驟如圖乙:
第一步:將瓊脂塊①放在切去頂端的枝條B的切口上一段時(shí)間;取另一塊瓊脂塊②不放在植株B 上作對(duì)照;
第二步:含激素的瓊脂塊①放在植株A1的枝條葉腋處切口上:
第二步:將不含激素的瓊脂塊②放在植株A2的枝條葉腋處切口上,(植株A1、A2生長(zhǎng)情況相同),請(qǐng)你預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)可能產(chǎn)生的現(xiàn)象是
A1開(kāi)花、A2不開(kāi)花
A1開(kāi)花、A2不開(kāi)花
。

【答案】菊花的不開(kāi)花可能與光照時(shí)間過(guò)長(zhǎng)有關(guān);短日照;葉;A1開(kāi)花、A2不開(kāi)花
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:46引用:3難度:0.3
相似題
  • 1.“腐肉生蛆”是日常生活中比較常見(jiàn)的現(xiàn)象,有人因此說(shuō)“蛆是腐肉變來(lái)的”。你同意這種說(shuō)法嗎?你如何設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),證明這個(gè)說(shuō)法是否正確?(提示:蛆是蒼蠅的幼蟲(chóng),只有蒼蠅產(chǎn)卵后才有可能出現(xiàn)。肉類腐爛是腐敗細(xì)菌作用的結(jié)果。高溫滅菌,防止蒼蠅接觸,可使肉在一定時(shí)間內(nèi)保持新鮮。)

    發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:5引用:3難度:0.4
  • 2.張寧同學(xué)有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲(chóng)),他產(chǎn)生了疑問(wèn)“蛆是從哪兒來(lái)的呢?”.請(qǐng)你根據(jù)以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),幫助張寧同學(xué)解開(kāi)這個(gè)疑團(tuán).(實(shí)驗(yàn)材料:①兩個(gè)相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布)
    (1)提出問(wèn)題:腐爛肉上的蛆是從哪兒來(lái)的?
    (2)作出假設(shè):
     

    (3)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃:
     

    (4)實(shí)施計(jì)劃.
     

    (5)得出結(jié)論:
     

    (6)
     

    請(qǐng)指出以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了是
     

    發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:6引用:2難度:0.3
  • 3.張青同學(xué)有天觀察到一塊腐肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲(chóng)),他產(chǎn)生了疑問(wèn)“蛆是從哪兒來(lái)的呢?”請(qǐng)你用以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),幫張青同學(xué)解開(kāi)這個(gè)疑團(tuán).(實(shí)驗(yàn)材料:①兩相同的培養(yǎng)皿 ②兩塊大小相同的豬肉 ③紗布)
    (1)提出問(wèn)題:
     

    (2)作出假設(shè):
     

    (3)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃.
    (4)實(shí)施實(shí)驗(yàn)計(jì)劃:將兩個(gè)培養(yǎng)皿編號(hào)為A、B并分別放入一塊豬肉;A培養(yǎng)皿口蓋上
     
    ,B培養(yǎng)皿口敞開(kāi)(對(duì)照實(shí)驗(yàn));將二培養(yǎng)皿同時(shí)放在有蒼蠅出入的環(huán)境中;連續(xù)觀察幾天、記錄A、B培養(yǎng)皿中的變化情況.
    (5)分析并得出結(jié)論:
     

    (6)以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了
     

    發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:10引用:3難度:0.5
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