2023-2024學年貴州省黔東南州從江縣東朗中學八年級（上）期中生物試卷

一、選擇題（每小題2分，共50分）

• 1．下列圖解表示動物與所屬類群的包含關系，正確的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：257引用：15難度：0.5

  解析

• 2．最早出現(xiàn)肛門的動物是（　?。?/h2>

  A．單細胞動物

  B．腔腸動物

  C．扁形動物

  D．線形動物
  組卷：9引用：2難度：0.7

  解析

• 3．渦蟲和水螅都有口無肛門，但它們卻分別屬于不同的動物類群。這兩種動物的主要區(qū)別是（　?。?/h2>

  A．身體呈兩側對稱還是輻射對稱

  B．是單細胞還是多細胞

  C．是否都需要捕食

  D．身體是否扁平
  組卷：30引用：6難度：0.7

  解析

• 4．蛔蟲是常見的人體寄生蟲，下列哪項不是蛔蟲的特征（　?。?/h2>

  A．身體細長	B．體表有外骨骼
  C．呈圓柱形	D．有口有肛門
  組卷：4引用：2難度：0.5

  解析

• 5．環(huán)節(jié)動物的出現(xiàn)，在動物進化史上是一次飛躍，原因是（　?。?/h2>

  A．形成了大腦，神經(jīng)組織更加的集中

  B．身體的腹部出現(xiàn)了剛毛，可以起到保護體壁的作用

  C．身體分節(jié)使運動靈活，也為以后進化過程中各部分的分工創(chuàng)造了條件

  D．有了專門的運動器官——足，使運動更快捷
  組卷：221引用：11難度：0.7

  解析

• 6．小剛觀察了縊蟶的結構并進行了標注，如圖。然后他得到了下列結論，其中錯誤的是（　?。?br />

  A．[4]與[5]進行攝食與排泄

  B．[6]是呼吸器官鰓

  C．[3]是縊蟶的運動器官足

  D．[1]是貝殼，有保護作用，可分泌珍珠質(zhì)
  組卷：28引用：3難度：0.7

  解析

• 7．如下表列舉了四種生物及其身體的一個明顯特征、一項重要影響或價值。其中匹配不正確（　　）
  

  選項	生物名稱	明顯特征	重要影響或價值
  A	珊瑚蟲	刺細胞	珊瑚礁
  B	豬肉絳蟲	背腹扁平	成蟲寄生在人體內(nèi)
  C	河蚌	貝殼	海螵蛸入藥
  D	蛔蟲	角質(zhì)層	寄生在人體內(nèi)

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：69引用：5難度：0.7

  解析

• 8．初夏時節(jié)，池塘里可以看到小蝌蚪。下列和蝌蚪呼吸方式相同的動物是（　?。?/h2>

  A．娃娃魚、草魚、烏龜	B．青蛙、帶魚、鴿子
  C．泥鰍、海馬、鯊魚	D．鱷魚、海豚、縊蟶
  組卷：195引用：13難度：0.4

  解析

• 9．魚類養(yǎng)殖業(yè)是我國的重要產(chǎn)業(yè)、下列關于魚的敘述中錯誤的是（　　）

  A．體內(nèi)有由脊椎骨組成的脊柱

  B．魚的身體大多呈流線型

  C．終生生活在水中，用鰓呼吸

  D．體表都有鱗片覆蓋，能分泌黏液
  組卷：18引用：6難度：0.6

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二、非選擇題（共50分）

• 28．學習了動物間的信息交流后，王亮同學對螞蟻產(chǎn)生了濃原的興趣，小小的螞蟻是靠什么完成信息交流的呢？通過仔細觀察，他發(fā)現(xiàn)，螞蟻的個體之間常相互敲打觸角，螞蟻也會用觸角敲打食物、于是他猜想螞蟻的觸角有嗅覺作用，是靠觸角辨別氣味，進行信息交流的。他想設計實驗來探究這一問思，請你幫助他完成實驗設計。
  （1）提出問題：螞蟻是靠觸角辨別氣味，進行信息交流的嗎？
  （2）作出假設：

   

  。
  （3）設計實驗方案：
  ①取體積相同的砂糖和木屑放在同一水平線上。
  ②取大小、活動狀況相同的10只螞蟻分成數(shù)量相等的A和B兩組，A組剪去觸角，B組

   

  。
  ③把螞蟻同時放在砂糖和木屑中間等距離的地方，觀察螞蟻的活動。
  （4）預測結果：帶觸角的螞蟻準確地找到砂糖并取食；剪去觸角的螞蟻不能準確地找到砂糖。
  （5）實驗結論：

   

  。
  （6）該實驗選10只螞蟻而不是兩只螞蟻的原因是

   

  。
  （7）不同動物通訊的方式不一樣，蝶蛾類昆蟲的雌蟲能用體表的腺體分泌

   

  吸引雄蟲來完成交配，而蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后通過

   

  來告訴同伴。
  組卷：7引用：3難度：0.4

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• 29．某種金合歡有大而中空的刺，螞蟻棲居其中，并以金合歡嫩葉尖端的珠狀小體為食。螞蟻棲居在金合歡中，對金合歡的生長有害嗎？科研人員對此進行了實驗研究，結果如下。據(jù)此回答下列問題。
  

  金合歡幼苗的生長狀況		甲組	乙組
  		沒有螞蟻棲居的金合歡	有螞蟻棲居的金合歡
  10個月中的存活率（%）		43	72
  幼苗生長的高度（厘米）	5月25日～6月16日	0→6.2	0→31.0
  	6月17日～8月3日	6.2→10.2	31→72.9

  （1）該實驗的變量是

   

  。
  （2）比較10個月中金合歡幼苗的存活率，有螞蟻棲居的比沒有螞蟻棲居的提高了

   

  %。
  （3）從幼苗生長的高度看，

   

  組的金合歡生長速度更快。
  （4）該實驗表明，螞蟻棲居在金合歡中，對金合歡的生長

   

  （填“有害”“有利”或“沒有影響”）。
  （5）螞蟻屬于節(jié)肢動物，它的身體表面有堅韌的

   

  。螞蟻營群體生活，不同個體分工合作，共同維持群體生活，從功能上看，這種行為稱為

   

  行為。
  （6）從上面資料中可以看出，螞蟻在生物圈中具有

   

  的作用。
  組卷：8引用：2難度：0.5

  解析