2023-2024學年江西省九江市都昌縣七年級（上）期中歷史試卷

一、選擇題（2分×25=50分）

• 1．我們一直對“人從哪里來”充滿好奇之心。要探尋人類的起源，最為可信的依據(jù)是（　?。?/h2>

  A．考古發(fā)現(xiàn)

  B．文獻記載

  C．神話傳說

  D．調(diào)查問卷
  組卷：165引用：175難度：0.7

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• 2．2014年5月18日，集展覽、科普教育等功能于一體的北京周口店遺址博物館新館正式對公眾開放。該館重點介紹的原始人群是（　　）

  A．元謀人

  B．北京人

  C．半坡居民

  D．河姆渡居民
  組卷：147引用：76難度：0.9

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• 3．袁隆平在出席三亞國際海水稻論壇時，提出以海水稻一顆種子，帶動中國農(nóng)業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈走出國門，服務(wù)于一帶一路國家。我國最早種植水稻的是（　?。?/h2>

  A．元謀人

  B．北京人

  C．河姆渡居民

  D．半坡居民
  組卷：192引用：68難度：0.7

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• 4．據(jù)《史記》記載，禹年老時，推薦伯益作為繼承人，但禹的兒子啟卻舉兵殺死伯益，繼承了父親的位置。從材料中能得到的準確信息是（　?。?/h2>

  A．伯益建立夏朝

  B．世襲制代替禪讓制

  C．夏朝建立標志我國封建社會開始

  D．啟是夏朝第一代君主
  組卷：373引用：237難度：0.9

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• 5．下列圖片與西周分封制有關(guān)的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：156引用：33難度：0.9

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• 6．文物是了解歷史的重要史料。下列文物中有助于了解商朝歷史的是（　　）

  A．   河姆渡黑陶缽	B．    殷墟甲骨
  C．       商鞅方升	D．         半兩錢
  組卷：243引用：52難度：0.6

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• 7．《史記》記載：“平王立，東遷于洛邑，辟（避）戎寇。平王之時，周室衰微，諸侯強并弱，齊、楚、秦、晉始大，政由方伯（霸主）?！痹摬牧险f明東周時期（　?。?br />①周天子威望下降
  ②諸侯不再聽從周天子命令
  ③諸侯之間經(jīng)常進行爭霸戰(zhàn)爭
  ④最終秦國完成國家統(tǒng)一

  A．①③④

  B．①②③

  C．①②④

  D．②③
  組卷：412引用：210難度：0.9

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• 8．“天下無道，則禮樂征伐自諸侯出”，這是古人對哪一時期政治局面的描述（　?。?/h2>

  A．商朝

  B．西周

  C．春秋

  D．戰(zhàn)國
  組卷：3引用：3難度：0.9

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• 9．漢字是中華文明的重要載體，下列圖片中已知最早具備了漢字基本結(jié)構(gòu)的文字是（　?。?/h2>

  A． 澄湖陶罐符號	B． 甲骨文
  C． 利簋金文	D． 居延漢簡文字
  組卷：111引用：52難度：0.8

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• 10．改革變法是我國由奴隸社會進入封建社會的重要途徑。我國封建社會形成于（　?。?/h2>

  A．春秋時期

  B．戰(zhàn)國時期

  C．秦朝時期

  D．西漢時期
  組卷：178引用：17難度：0.6

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二、綜合題（50分）

• 29．閱讀下列材料，回答問題。
  材料一：老子的思想具有極強的思辨色彩。他說：“禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏”“有無相生，難易相成，長短相形”等。
  材料二：韓非是法家的集大成者，他的法治思想對秦王朝的建立起了很大作用。
  材料三：墨子的思想體系有兩大核心：一是“兼相愛，交相利”，即所謂的；二是反對“攻伐無罪之國”，即所謂的。
  （1）你如何理解材料一中的“思辨色彩”？最能體現(xiàn)老子的思想思辨色彩的著作是什么？
  （2）材料二法治思想的內(nèi)容是什么？根據(jù)此思想要建立一個什么樣的國家？
  （3）材料三的橫線處的內(nèi)容分別是什么？
  （4）三則材料反映了我國歷史上哪一時期的什么局面？
  組卷：24引用：12難度：0.5

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• 30．秦始皇，中國歷史上最偉大的政治家、軍事家，首次完成中國統(tǒng)一。他對中國的統(tǒng)一，做出了許多前所未有的功績。下面我們一起探究他的歷史功績。
  【滅六國統(tǒng)一全國】
  材料一：
  
  秦王任用許多能干的人。李斯原來是楚國的一個普通百姓，被秦王拜為客卿。王翦是秦國名將，秦王因未采納王翦的建議伐楚失敗，就親自到王翦家當面檢討。
  材料二：
  
  （1）由材料一分析秦能滅六國，實現(xiàn)統(tǒng)一的原因。
  （2）結(jié)合材料二描述秦滅六國的過程以及秦的統(tǒng)一的重大歷史意義。
  【創(chuàng)制度中央集權(quán)】
  材料三：
  
  材料四：
  
  （3）材料三、四反映了秦朝的什么制度？這一制度的開創(chuàng)者是誰？他實施這一制度的目的是什么？
  【定措施鞏固統(tǒng)一】
  材料五：
  
  （4）結(jié)合材料五指出，秦始皇還采取了哪些鞏固統(tǒng)一的措施。這些措施有什么歷史影響？
  組卷：9引用：3難度：0.5

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