試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2023-2024學(xué)年江西省贛州市于都二中八年級(上)第一次段考物理試卷

發(fā)布:2024/9/23 14:0:9

一、填空題(共16分,每空1分)

  • 1.走進(jìn)溫馨的物理考場,請你輕松地寫出兩個最熟悉的物理量單位的符號:
     
     
    。
    組卷:58引用:8難度:0.9
  • 2.固態(tài)、液態(tài)和
    是物質(zhì)常見的三種狀態(tài)。如圖是某種物質(zhì)三種狀態(tài)的微觀模型,其中圖甲表示物質(zhì)的
    態(tài)(選填“固”、“液”或“氣”)。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:19引用:2難度:0.8
  • 3.小紅同學(xué)背著書包上學(xué),如果說書包是靜止的,選擇的參照物可能是
    。若以路邊的樹木為參照物,書包是
    (填“運(yùn)動”或“靜止”)的。
    組卷:319引用:5難度:0.7
  • 4.端午節(jié)賽龍舟時,發(fā)出的陣陣鼓聲是由于鼓面的
     
    而產(chǎn)生的,鼓聲主要是通過
     
    傳到人耳。
    組卷:179引用:28難度:0.9
  • 5.水?!斑柽琛钡慕新暫臀米印拔宋恕钡慕新曄啾容^,
     
    叫聲音調(diào)高,
     
    叫聲響度大。
    組卷:132引用:77難度:0.9
  • 6.疫情期間,老師戴口罩上課,講課的聲音變小了,指的是聲音的
    。由于同學(xué)們都戴著口罩,又穿一樣的校服,班主任只能根據(jù)聲音的
    來辨別學(xué)生。
    組卷:68引用:6難度:0.8
  • 7.完成下列單位換算:
    (1)2.8km=
    m;(2)10m/s=
    km/h。
    組卷:5引用:1難度:0.7

四、實驗和探究題(共28分,每小題7分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)20.小明同學(xué)想知道自己在跑步的過程中速度是否會發(fā)生變化,于是在室外量出了40m的直線路程,每隔10m作一記號,在各記號處均站有一個同學(xué)幫助計時。發(fā)令槍響,小明同學(xué)開始起跑,各計時員同時開始計時,分別在小明同學(xué)經(jīng)過他們時停止計時,記錄結(jié)果如表一所示。
    表一
    路程/m 10 20 30 40
    時間/s 2.5 4.0 6.0
    (1)小明用
    (選填“刻度尺”、“三角尺”或“卷尺”)在室外測出40m的路程。
    (2)小剛擔(dān)任發(fā)令員,發(fā)令后,小明跑完40m的路程,站在終點的小紅計時如圖所示,由圖可知,小明跑完40m所用的時間為
    s。
    (3)請根據(jù)表一中的數(shù)據(jù),填寫表二中的空格。
    表二
    路程段 第一個10m 第二個10m 第三個10m 第四個10m 全程
    平均速度(m?s-1
    6.7
    (4)該實驗中,小明同學(xué)采取的方法是,將跑步的路程分成長度
    的四段,分別測量跑每一段路程所花的時間。由實驗結(jié)果可知,小明做的是
    (選填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動。
    組卷:30引用:4難度:0.6
  • 21.某中學(xué)的物理興趣小組,想探究水平拋出的小球從拋出到落地的時間與哪些因素有關(guān)。大家經(jīng)過討論,提出了以下猜想:
    猜想1:小球從拋出到落地的時間,可能與小球的質(zhì)量有關(guān)。
    猜想2:小球從拋出到落地的時間,可能與小球水平射出的速度有關(guān)。
    猜想3:小球從拋出到落地的時間,可能與小球下落的高度有關(guān)。
    實驗序號 小球質(zhì)量m/g 水平射出速度v/m?s-1 小球下落高度h/m 從射出到落地的時間t/s
    1 10 0.5 1.5 0.55
    2 10 1.0 1.0 0.45
    3 10 1.5 1.5 0.55
    4 10 1.0 1.5 0.55
    5 20 1.0 1.0 0.45
    6 30 1.0 1.0 0.45
    7 10 1.0 2.0 0.64
    為了檢驗上述猜想是否正確,他們精心設(shè)計了實驗,找來精密計時器,一個可將小球以任意所需速度射出的彈射器,并將彈射器水平固定在鐵架臺上,按如圖所示進(jìn)行實驗,得到表中數(shù)據(jù)。請你通過分析,回答下列的問題:
    (1)要探究這個問題應(yīng)采取
    法進(jìn)行實驗。例如:要探究小球從拋出到落地時間與小球質(zhì)量的關(guān)系,應(yīng)保持小球水平射出的速度和小球下落的高度相同,用質(zhì)量不同的小球進(jìn)行實驗,所以:
    為了驗證猜想1,應(yīng)選序號2和序號
    的三次實驗;
    為了驗證猜想2,應(yīng)選序號1和序號
    的三次實驗;
    為了驗證猜想3,應(yīng)選序號2和序號
    的三次實驗;
    (2)分析表中數(shù)據(jù)得出的實驗結(jié)論是:小球從拋出到落地的時間與小球的質(zhì)量
    ;與小球水平射出的速度
    ;與小球下落的高度
    。(均選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)
    組卷:4引用:1難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.4 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正