2021年遼寧省撫順市六校協(xié)作體高考生物二模試卷
發(fā)布：2024/11/16 5:30:2
一、選擇題：本題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
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1．研究人員在瑞典一處海平面以下448米的基巖中新發(fā)現(xiàn)了一些病毒和細(xì)菌，之前普遍認(rèn)為該深處不存在生物。下列有關(guān)這些病毒與細(xì)菌的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：115引用：5難度：0.7 -
2．水是生命之源，眾多生物實(shí)驗(yàn)更是離不開水。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：3難度：0.7 -
3．如圖為小腸上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>組卷：20引用：3難度：0.7 -
4．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（ ）
組卷：14引用：3難度：0.7 -
5．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)秀麗隱桿線蟲的受精卵第一次卵裂時(shí)可產(chǎn)生A和B兩種細(xì)胞。其中，A細(xì)胞歷經(jīng)3次分裂后產(chǎn)生的C細(xì)胞繼續(xù)分裂產(chǎn)生的32個(gè)細(xì)胞中，有13個(gè)細(xì)胞死亡，其他細(xì)胞均在幼蟲中發(fā)育為環(huán)神經(jīng)節(jié)細(xì)胞。據(jù)此分析，下列相關(guān)敘述正確的有（ ?。?br />①題干所述的細(xì)胞死亡均屬于程序性的細(xì)胞壞死
②細(xì)胞凋亡是多細(xì)胞生物體完成正常發(fā)育所必需的
③A細(xì)胞中的RNA與幼蟲環(huán)神經(jīng)節(jié)細(xì)胞中的RNA完全相同
④若C細(xì)胞的細(xì)胞核中發(fā)生基因突變，則上述13個(gè)死亡細(xì)胞中都可能有該突變基因組卷：76引用：4難度：0.5 -
6．油菜單個(gè)花藥由花藥壁（2n）及大量花粉（n）等組成，這些組分的細(xì)胞都具有全能性。若將基因型為AaBb（A/a,B/b兩對(duì)基因自由組合）的油菜植株的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)，使其發(fā)育成幼苗，則所產(chǎn)生幼苗的基因型中最不可能出現(xiàn)的是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：3難度：0.7 -
7．如圖為豬內(nèi)源性逆轉(zhuǎn)錄病毒的生活史示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是（ ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202105/337/4e6ec047.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：44引用：4難度：0.8 -
8．某細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)，因染色體倒位，兩條同源染色體以直線形式配對(duì)時(shí)，要形成一個(gè)圓圈才能完成同源部分的配對(duì)并出現(xiàn)交叉互換，這個(gè)圓圈被稱為倒位環(huán)如圖所示）。圖中字母表示基因，如果在圖中的兩處“交換位點(diǎn)”之間發(fā)生了交叉互換，則下列相關(guān)敘述正確的是（ ?。?/h2>組卷：28引用：1難度：0.6
三、非選擇題：本題共5小題，共55分。
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24．在植物的健康組織里面存在多種微生物，它們與寄主植物在長(zhǎng)期的共同進(jìn)化過(guò)程中形成互惠互存、相互制約的和諧關(guān)系，這些微生物有細(xì)菌、真菌、放線菌，統(tǒng)稱為內(nèi)生菌。內(nèi)生菌可應(yīng)用于生態(tài)林病蟲害的生物防治。為篩選到優(yōu)良的抗病內(nèi)生菌應(yīng)用于生態(tài)林，研究人員欲從櫻花組織內(nèi)分離篩選出一批對(duì)病原菌有拮抗作用的菌株?；卮鹣铝邢嚓P(guān)問(wèn)題：
（1）研究人員在上海某蟲害嚴(yán)重的櫻花林地選取了健康的櫻花枝條，在病蟲害較嚴(yán)重的林地取材的原因是。
（2）研究人員先將采集的枝條樣品切段并進(jìn)行表面滅菌處理，然后將經(jīng)過(guò)處理的枝條樣品分．別壓入培養(yǎng)基平板內(nèi)，讓其與培養(yǎng)基接觸10min后移出，培養(yǎng)7d后，若平板中出現(xiàn)了菌落，說(shuō)明。該實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)基中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要包括水、和無(wú)機(jī)鹽。
（3）分離出細(xì)菌后常需要進(jìn)行純化處理，純化常用的方法有兩種，這兩種方法均能夠在培養(yǎng)基表面形成。
（4）對(duì)分離的內(nèi)生菌B3菌和F3菌進(jìn)行抑菌鑒定，結(jié)果F3菌周圍抑菌圈比B3菌周圍抑菌圈更小，如圖所示（CK3為對(duì)照）。該結(jié)果表明菌抑菌效果更好，若要將該菌種臨時(shí)保藏，可將該菌在試管中接種培養(yǎng)后，再將試管放入中保藏。組卷：22引用：4難度：0.7 -
25．蘆花雞的性別決定方式為ZW型，該種雞腿部有毛稱為毛腿，與之對(duì)應(yīng)的為光腿，該對(duì)性狀由常染色體上的等位基因A/a控制；雞冠有單冠和復(fù)冠兩種表現(xiàn)型，由另一對(duì)同源染色體上的B/b基因控制，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳?，F(xiàn)讓光腿單冠雄雞與毛腿復(fù)冠雌雞交配產(chǎn)生足夠多的F1，F(xiàn)1的表現(xiàn)型及比例為毛腿單冠雄雞：毛腿單冠雌雞：毛腿復(fù)冠雌雞=1：1：1?；卮鹣铝袉?wèn)題：
（1）在腿部是否有毛這對(duì)性狀中，光腿為性狀。上述兩對(duì)等位基因發(fā)生重組的時(shí)期為。
（2）已知單冠為顯性性狀，針對(duì)上述比例的出現(xiàn)，某生物興趣小組成員提出了兩種觀點(diǎn)。
觀點(diǎn)一：控制單冠和復(fù)冠的基因位于常染色體上，且。
觀點(diǎn)二：控制單冠和復(fù)冠的基因僅位于Z染色體上，且基因型為ZbZb的個(gè)體死亡。
若觀點(diǎn)二正確，則親本的基因型為。
（3）請(qǐng)你以F1為材料設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的雜交實(shí)驗(yàn)對(duì)上述兩種觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。
實(shí)驗(yàn)思路：。
預(yù)期結(jié)果：。組卷：39引用：6難度：0.6