試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022年廣東省深圳市建文外國語中學(xué)高考物理二模試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項(xiàng)選擇題:(本大題共7小題,每小題4分,共28分。每題所給的選項(xiàng)中只有一個是正確的,選對的得4分,錯選或不選的得0分)

  • 1.貧鈾彈在爆炸中有很多
    238
    92
    U殘留,其半衰期極為漫長且清理困難,所以對環(huán)境的污染嚴(yán)重而持久。設(shè)
    238
    92
    U發(fā)生α衰變形成新核X,以下說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:211引用:7難度:0.8
  • 2.2022年建文外國語學(xué)校為紀(jì)念建校20周年,新建了教師活動中心。健身達(dá)人柴老師正在體驗(yàn)其中一款拉力器械,他將相同質(zhì)量的負(fù)重拉伸到空中懸停時(shí),保持手臂伸直狀態(tài),如圖,以下四種握桿方式(雙手間距離逐漸增大)中,他的手臂受力最小的是( ?。?/h2>

    組卷:147引用:1難度:0.7
  • 3.2021年5月16日至6月24日,運(yùn)行在約555km高度軌道上的“星鏈-1095”衛(wèi)星降軌至平均高度為382km的近圓軌道上,后持續(xù)運(yùn)行于這一與中國空間站相近的高度,在此期間,中國空間站采取了緊急避碰措施。關(guān)于衛(wèi)星的降軌,下列說法正確的是(  )

    組卷:176引用:4難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.為備戰(zhàn)北京冬奧會,運(yùn)動員在水平滑冰場上刻苦訓(xùn)練.一次訓(xùn)練中,某運(yùn)動員沿AB到達(dá)B點(diǎn)后沿圓弧BC勻速運(yùn)動半個圓周,再沿CD運(yùn)動到D點(diǎn)后沿圓弧DE勻速運(yùn)動半個圓周,兩次做圓周運(yùn)動中運(yùn)動員受到的向心力大小相等,關(guān)于兩段勻速圓周運(yùn)動,則第二段比第一段( ?。?/h2>

    組卷:100引用:2難度:0.7

三、非選擇題(本大題2題,共16分)

  • 13.如圖所示,在絕緣水平面上方,相距為L的豎直邊界MO、NA之間存在水平向左的勻強(qiáng)電場,場強(qiáng)大小為E1。邊界NA右側(cè)有一直角三角形區(qū)域ACD,區(qū)域內(nèi)存在垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場和大小為
    E
    2
    =
    mg
    q
    、方向豎直向下的勻強(qiáng)電場。在邊界MO上的O點(diǎn)靜止釋放一個質(zhì)量為m、電量大小為q的帶電小球(大小忽略不計(jì)),小球從A點(diǎn)進(jìn)入三角形場區(qū),最終從AD邊界上的P點(diǎn)離開。已知AP間的距離為d,∠DAC=30°,不計(jì)一切摩擦。求:
    (1)帶電小球到達(dá)A點(diǎn)時(shí)的速度大小;
    (2)ACD區(qū)域內(nèi)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小。
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:159引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)14.如圖,是大型戶外水上游樂活動的模型圖。固定在地面上的圓弧軌道上表面光滑。質(zhì)量M=50kg、長度L=5m的平板C浮于水面上,其左端緊靠著圓弧軌道,且其上表面與軌道末端相切。平板左側(cè)放置質(zhì)量m0=10kg的橡膠塊B。質(zhì)量m=40kg的人A從圓弧軌道上.與平板高度差為h=5m處由靜止滑下,A與B碰撞后立即共速。整個運(yùn)動過程中A、B均可視作質(zhì)點(diǎn)。已知人、橡膠塊與平板間的動摩擦因數(shù)均為0.4;水池寬度d=10m,平板碰到水池邊墻壁立即被鎖定。水面平靜、平板受到的水的阻力忽略不計(jì),重力加速度g=10m/s2
    (1)A與B碰撞后的共同速度為多大?
    (2)AB與C達(dá)到共同速度時(shí),C是否與墻壁發(fā)生了碰撞?AB離C右端的距離多大?
    (3)在C被墻壁鎖定后,為了避免人碰撞到墻壁,在AB與墻壁距離為x時(shí),人把B用一速度v推出,B與墻壁碰后立即被鎖定,試討論v的取值范圍(答案中包含x)。

    組卷:158引用:1難度:0.4
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正