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2023-2024學(xué)年江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)星灣學(xué)校九年級(jí)(上)月考化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/9/11 10:0:8

一、單項(xiàng)選擇題(包括20題,每題2分,共40分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)

  • 1.你認(rèn)為下列措施不屬于“低碳生活”的是(  )

    組卷:27引用:2難度:0.8
  • 2.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是(  )

    組卷:63引用:5難度:0.9
  • 3.一元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤,其成分是什么呢?有同學(xué)認(rèn)為它可能是鐵制成的,就“有同學(xué)認(rèn)為它可能是鐵制成的”而言,屬于科學(xué)探究中的( ?。?/h2>

    組卷:33引用:4難度:0.8
  • 4.從變化角度看下列詩(shī)句中與其它三句有本質(zhì)區(qū)別的是( ?。?/h2>

    組卷:126引用:11難度:0.7
  • 5.在洗澡的浴室內(nèi),人會(huì)感覺(jué)到悶熱缺氧,測(cè)定出氧氣的體積分?jǐn)?shù)可能是( ?。?/h2>

    組卷:357引用:6難度:0.9
  • 6.下列物質(zhì)的應(yīng)用是由物質(zhì)物理性質(zhì)決定的是( ?。?br />①液氧作火箭助燃劑
    ②石墨作電池電極
    ③天然氣做民用燃料
    ④鎂粉用于照明彈中
    ⑤海水曬制食鹽
    ⑥氮?dú)庥糜谑称繁Wo(hù)氣

    組卷:79引用:3難度:0.7
  • 7.下列圖示中的“錯(cuò)誤實(shí)驗(yàn)操作”與對(duì)應(yīng)的“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是(  )

    組卷:51引用:3難度:0.7
  • 8.天平使用不規(guī)范可能導(dǎo)致稱量不準(zhǔn)確。托盤天平調(diào)零后,某同學(xué)在左盤襯紙上置1個(gè)5g砝碼,右盤襯紙上置氧化銅粉末,游碼標(biāo)尺示數(shù)如圖,此時(shí)天平平衡。則被稱量的氧化銅質(zhì)量為( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:43引用:3難度:0.7

二、非選擇題

  • 25.馬強(qiáng)等幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取氣體。
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    (1)標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
     
    ;②
     
    。
    (2)馬強(qiáng)用高錳酸鉀制取氧氣,他選擇了如圖裝置中的A與D進(jìn)行組裝,用A裝置制氧氣,檢查裝置氣密性的方法
     
    。你認(rèn)為A裝置中還缺少
     
    ,其作用為
     
    。寫(xiě)出該反應(yīng)的文字(或符號(hào))表達(dá)式
     
    。
    (3)收集好氧氣后,他用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)時(shí),木條沒(méi)有復(fù)燃,導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因可能是
     
    。
    A.先取出集氣瓶,再蓋上玻璃片
    B.收集氧氣前集氣瓶中未裝滿水
    C.收集后,集氣瓶中仍有少量水
    D.導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí)就開(kāi)始收集
    (4)陳超同學(xué)想收集一瓶用來(lái)做蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)并檢驗(yàn)其產(chǎn)物,選用的收集裝置為
     
    (填字母),選用該裝置具體利用了氧氣的什么性質(zhì)
     
    。檢驗(yàn)氧氣已集滿的方法為
     
    。
    (5)李明同學(xué)想收集一瓶用來(lái)做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)的氧氣,選用的收集裝置為
     
    (填字母),其優(yōu)點(diǎn)為
     
     
    。鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),先點(diǎn)燃鐵絲上的火柴,等火柴??烊急M時(shí)自上而下緩慢伸入集氣瓶中,原因是
     
    。
    (6)王亮同學(xué)打算制備一瓶一氧化氮?dú)怏w,已知一氧化氮極易與空氣中的氧氣反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w,密度與空氣接近,難溶于水,他可以用如圖裝置中的
     
    (填字母)收集該氣體。

    組卷:178引用:4難度:0.6
  • 26.空氣中氧氣含量測(cè)定的再認(rèn)識(shí)。
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    I、用紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量。
    (1)請(qǐng)寫(xiě)出紅磷在空氣中燃燒的文字或符號(hào)表達(dá)式
     

    (2)如圖1實(shí)驗(yàn),測(cè)得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)小于五分之一,可能的原因是
     
    (填序號(hào))。
    A.燃燒匙伸入集氣瓶太慢
    B.紅磷量不足
    C.實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)導(dǎo)管口有氣泡置出
    D.裝置漏氣
    Ⅱ、用鎂條測(cè)定空氣中氧氣的含量。
    (3)某同學(xué)利用圖2實(shí)驗(yàn)測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí)發(fā)現(xiàn),產(chǎn)物中還出現(xiàn)少許黃色固體。
    已知:鎂能與氮?dú)夥磻?yīng)生成淡黃色的氮化鎂(Mg3N2)固體。但在空氣中燃燒鎂條時(shí)很難觀察到生成物中有淡黃色固體,原因是
     
    。在操作規(guī)范的情況下,該同學(xué)實(shí)驗(yàn)所測(cè)得的氧氣體積分?jǐn)?shù)
     
    五分之一(填“大于”、“小于”或“等于”)。
    Ⅲ、用鐵粉測(cè)定空氣中氧氣的含量。
    (4)某同學(xué)根據(jù)鐵生銹的原理,用鐵粉測(cè)定空氣中氧氣的含量,設(shè)計(jì)了如圖3實(shí)驗(yàn),8分鐘后測(cè)得數(shù)據(jù)如表:
    實(shí)驗(yàn)前的體積 實(shí)驗(yàn)后的體積
    集氣瓶?jī)?nèi)空氣 量筒內(nèi)水 量筒內(nèi)剩余水
    250mL 180.0mL 128.0mL
    根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為
     
    ,與用紅磷燃燒的方法相比,用該方法測(cè)定空氣中氧氣的含量的主要優(yōu)點(diǎn):一是
     
    ,二是
     
    。
    IV、用白磷測(cè)定空氣中氧氣的含量。
    某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖4的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),在一個(gè)耐熱容器的底部放一塊足量的白磷,然后迅速將活塞下壓(可迅速提高容器內(nèi)空氣溫度)后放手,容器中的白磷開(kāi)始燃燒。(提示:白磷的體積忽略不計(jì),白磷在空氣中燃燒所需最低溫度為40攝氏度)
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    (5)檢查裝置氣密性:向下壓活塞,放手后活塞
     
    ,說(shuō)明裝置氣密性良好。
    (6)白磷開(kāi)始燃燒后,活塞的運(yùn)動(dòng)情況為
     

    (7)如將燃燒匙中紅磷換成炭粉,實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒??為什么?!--BA-->
     
     
    。
    (8)結(jié)合你的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),若要尋找紅磷、白磷、鐵粉除氧劑的替代物測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),該替代物應(yīng)滿足的條件是
     
    ,
     
    (寫(xiě)兩點(diǎn))。

    組卷:226引用:4難度:0.5
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