部編版六年級上冊《第22課 文言文二則》2021年同步練習卷（1）

一、書寫

• 1．看拼音寫詞語。
  

  shàn zāi	wēi é	qín xián
  huà zhóu	pù shài
  組卷：33引用：2難度：0.7

  解析

二、填空題

• 2．解釋古文《學弈》中的字詞。
  （1）通國之善弈者也

   

       （2）使弈秋誨二人弈    

   

  
  （3）惟弈秋之為聽  

   

           （4）一心以為有鴻鵠將至

   
  組卷：32引用：2難度：0.7

  解析

• 3．回顧課文內容填空。
  伯牙鼓琴，鍾子期聽之。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山?！?br />這兩句話中，“鼓”的意思是

   

  ，“善哉”的意思是

   

  ，“巍巍”的意思是

   

  。這兩句話出自課文《

   

  》。
  組卷：131引用：2難度：0.7

  解析

• 4．用自己的話寫出對句子的理解。
  伯牙破琴絕弦，終身不復鼓琴，以為世無足復為鼓琴者。
  

   
  組卷：109引用：8難度：0.7

  解析

• 5．翻譯古文《學弈》中的句子。
  （1）使弈秋誨二人弈。

   

  
  （2）為是其智弗若與？曰：非然也。

   

  
  （3）其一人專心致志，惟弈秋之為聽。

   
  組卷：11引用：1難度：0.7

  解析

• 6．（《書戴嵩畫?！罚┪恼伦詈笠霉盼牡淖饔檬鞘裁?？
  

   
  組卷：116引用：2難度：0.6

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三、選擇題

• 7．《伯牙鼓琴》的故事在我國古詩中常有提及，下列詩句中與這個故事無關的一項是（　?。?/h2>

  A．高山流水琴三弄，明月清風酒一樽。

  B．海內存知己，天涯若比鄰。

  C．借問人間愁寂意，伯牙弦絕已無聲

  D．鐘期久已沒，世上無知音。
  組卷：346引用：1難度：0.7

  解析

六、閱讀

• 22．文言文閱讀。
  伯牙鼓琴      伯牙鼓琴，鍾子期聽之。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴！巍巍乎若太山?！鄙龠x之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴！湯湯乎若流水?！辨R子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復鼓琴，以為世無足復為鼓琴者。
  （1）破琴絕弦的“絕”和下面

   

  中的“絕”意思相近（填序號）
  A．絕句
  B．絕妙
  C．絕技
  D．斷絕
  （2）伯牙“終身不復鼓”，是因為

   

  （填序號）
  A．他覺得世界上沒有配得上聽他彈琴的人了。
  B．他太傷心了，每次彈琴都控制不住自己。
  C．他覺得世界上再也找不到真正的知音了。
  D．他已經(jīng)把琴摔了，無琴可彈。
  （3）這篇文言文，就是我們熟悉的成語“

   

  ”的來歷，這個故事讓我們知道了

   

  。
  （4）《伯牙鼓琴》這篇古文，就是我們所熟悉的成語

   

  的來歷?，F(xiàn)在用這個成語來比喻

   

  。
  （5）根據(jù)文中第2、3兩句仿寫句子
  ①伯牙鼓琴，志在明月，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，

   

  ?！?br />②伯牙鼓琴，志在清風，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，

   

  ?！?/h2>
  組卷：81引用：1難度：0.7

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• 23．書戴嵩畫牛      蜀中有杜處士，好書畫，所寶以百數(shù)。有戴嵩《?！芬惠S，尤所愛，錦囊玉軸，常以自隨。
        一日曝書畫，有一牧童見之，拊掌見笑，曰：“此畫斗牛也，牛斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣！'”處士笑而然之。古語云：“耕當問奴，織當問婢?！辈豢筛囊病?br />（1）解釋文中加點字的意思。
  好：

   

        搐：

   

  
  乃：

   

        謬：

   

  
  （2）選擇下面句中停頓最恰當的一項，將序號寫在

   

  里。
  A．尾搐/入兩股/間
  B．尾/搐/入兩股間
  C．尾/搐入/兩股間
  （3）根據(jù)文中畫線句子想象當時場景及杜處士表現(xiàn)，寫下來，不少于40字。
  

   

  
  （4）“所寶以百數(shù)”可否刪掉？為什么？
  

   
  組卷：82引用：2難度：0.6

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