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2021-2022學(xué)年廣西賀州市富川縣七年級(上)期末道德與法治試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項(xiàng)選擇題(下列各小題的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)是最符合題意的,請把它選出來并填在下面的表格中)

  • 1.當(dāng)我們經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的辛苦,收獲了學(xué)習(xí)的成果時(shí),我們體味到的學(xué)習(xí)應(yīng)該是( ?。?/div>
    組卷:10引用:6難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖啟示我們,對于他人的評價(jià),正確做法是(  )
    ①既不能盲從,也不能忽視
    ②走自己的路,讓別人去說吧
    ③他人評價(jià)互相矛盾,不必理會
    ④重視他人的態(tài)度和評價(jià),理性對待
    組卷:7引用:4難度:0.7
  • 3.隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及以及國家“雙減”政策的落實(shí),我國利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”模式,上線了“國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺”“國家教育資源公共服務(wù)平臺”,免費(fèi)給廣大學(xué)生提供課程。但有的學(xué)生卻利用網(wǎng)課時(shí)間玩網(wǎng)游,遭遇陷阱被騙錢財(cái)。這警示我們(  )
    ①要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò),拒絕上網(wǎng)
    ②要有一定的自我保護(hù)意識
    ③網(wǎng)上交友要學(xué)會理性辨別、慎重選擇
    ④網(wǎng)上交友都不可信
    組卷:11引用:2難度:0.7
  • 4.“友誼是我們哀傷時(shí)的緩和劑、激動(dòng)時(shí)的舒緩劑,是我們壓力的傾泄口、災(zāi)難的庇護(hù)所,是我們猶疑時(shí)的商議者,是我們腦子的清新劑、思想的講臺,也是我們沉思和鍛煉的平臺?!苯芾锩?泰勒的這段名言告訴我們( ?。?/div>
    組卷:12引用:7難度:0.9
  • 5.“千金難買是朋友,朋友多了路好走”。但在交朋友時(shí),我們要注意( ?。?/div>
    組卷:13引用:5難度:0.9
  • 6.放學(xué)后,小磊去學(xué)校周邊的網(wǎng)吧打游戲,邀請小蔡一起去上網(wǎng),還說費(fèi)用他全包了。你認(rèn)為小蔡應(yīng)該做出的正確選擇是(  )
    ①接受邀請,友誼是一種心靈的相遇
    ②拒絕邀請,友誼不能沒有原則和底線
    ③接受邀請,友誼需要相互理解和信任
    ④勸阻小磊,不予規(guī)勸反而會傷害朋友
    組卷:15引用:10難度:0.9
  • 7.無論什么風(fēng)格的老師都應(yīng)該受到尊重。尊重老師的不同,就要( ?。?br />①承認(rèn)老師之間的差異
    ②接納每一位老師的不同
    ③尋找老師身上值得我們學(xué)習(xí)的地方
    ④主動(dòng)適應(yīng)每一位教師的不同風(fēng)格
    組卷:7引用:6難度:0.7
  • 8.習(xí)近平總書記指出,“全社會要大力弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,使教師成為最受社會尊重的職業(yè)”。之所以要讓教師成為最受社會尊重的職業(yè),是因?yàn)椋ā 。?br />①老師是人類文明的傳播者
    ②老師承擔(dān)著教書育人的使命
    ③老師培養(yǎng)人才嘔心瀝血,收入最高
    ④老師對個(gè)人成長和民族復(fù)興的作用不可替代
    組卷:29引用:27難度:0.9

三、材料分析題(要求運(yùn)用所學(xué)知識,緊扣題意作答)

  • 24.材料一:2021年11月28日,由中共中央宣創(chuàng)部、中央文明辦、全國婦聯(lián)主辦的“加強(qiáng)家庭家教家風(fēng)建設(shè)工作推進(jìn)會”在浙江舉行。會上揭曉了2021年度全國最美家庭,我市的龐茜家庭、馮耿家庭獲此殊榮!
    材料二:女兒:爸爸媽媽你們真的愛我嗎?還是只愛成績好的我?
    父親:我所做的一切都是為了讓你有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和美好的未來。我們錯(cuò)了嗎?
    材料三:在中國家庭文化中,“孝”是重要的精神內(nèi)涵。小明認(rèn)為:我們現(xiàn)在還小,沒有能力孝敬父母。等到成年、有工作了,再孝敬父母也不遲。
    閱讀材料,回答問題。
    (1)家風(fēng)代代傳:父母是我們的第一任老師,你從父母身上學(xué)到了什么優(yōu)秀品質(zhì)?(至少回答兩點(diǎn))
    (2)家庭小風(fēng)波:結(jié)合材料二,說說為什么會出現(xiàn)親子沖突?(至少回答兩點(diǎn))
    (3)百善孝為先:結(jié)合材料三,你如何看待小明的觀點(diǎn)?
    (4)家和萬事興:我們應(yīng)該怎樣創(chuàng)建和諧家庭?(至少回答兩點(diǎn))
    組卷:6引用:2難度:0.1

四、實(shí)踐探究題(要求緊扣題意,結(jié)合社會生活實(shí)際,鼓勵(lì)創(chuàng)新。)

  • 25.昭平縣某中學(xué)七年級的學(xué)生在學(xué)習(xí)了《生命的思考》單元后,決定出一期主題板報(bào),請你參與其中,與他們一起完成相應(yīng)板塊的內(nèi)容。
    【板塊一:感受生命】繽紛的世界由多彩的生命構(gòu)成,每個(gè)生命都在綻放著自己的精彩。
    (1)請你說一說生命的特點(diǎn)有哪些?(至少回答兩點(diǎn))
    【板塊二:敬畏生命】昭平交通管理大隊(duì)持續(xù)強(qiáng)化“護(hù)學(xué)崗”職能,開展護(hù)學(xué)行動(dòng),確保校園周邊道路交通安全、暢通,為廣大師生筑牢平安上學(xué)路,保障廣大師生的生命安全。
    (2)為什么要敬畏生命?(至少回答兩點(diǎn))
    【板塊三:守護(hù)生命】生活是美好而復(fù)雜的,掌握必備的求生知識,是我們在緊急情況下保護(hù)生命所必需的。
    (3)當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí):應(yīng)該
     

    (4)當(dāng)遇到有人落水時(shí):應(yīng)該
     
    。
    (5)疫情期間外出時(shí):應(yīng)該
     
    。
    【板塊四:發(fā)掘生命】珍愛生命的人,無論何時(shí)何地,無論遇到多大挫折,都不會輕易放棄生的希望。
    (6)怎樣戰(zhàn)勝挫折,發(fā)掘生命的力量?(至少回答兩點(diǎn))
    組卷:3引用:2難度:0.3
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