2022-2023學年陜西省銅川市王益區(qū)九年級（上）期末物理試卷

一、填空題

• 1．快樂學習，輕松考試，請你寫出：1節(jié)干電池的電壓為

  V，對人體安全的電壓，為不高于

  V。
  組卷：126引用：5難度：0.9

  解析

• 2．如圖所示，某手機充電寶有兩個輸出端，通過電源線可以單獨或同時為手機充電，這兩個輸出端的連接方式是

  （串/并）聯(lián)；用充電寶為手機充電時，充電寶相當于電路中的

  。
  組卷：102引用：6難度：0.5

  解析

• 3．如圖所示，甲、乙是兩個輕小的物體，它們見面時相互吸引：由圖中對話可以判斷：甲物體可能帶

  電或

  。
  組卷：663引用：27難度：0.8

  解析

• 4．如圖所示，建筑工人在鉆孔時鉆頭容易發(fā)熱，這是通過

  的方式使鉆頭的內(nèi)能增加；鉆孔過程中不斷地往鉆頭上注水，是因為水的比熱容較

  ，利于降溫。
  組卷：33引用：3難度：0.7

  解析

• 5．如圖所示的電路，當開關S閉合后，電流表測量的是通過

  （選填“電源”、“L₁”或“L₂”）的電流，開關S控制

  （選填“L₁”、“L₂”或“L₁和L₂”）
  組卷：837引用：15難度：0.9

  解析

• 6．小美同學去超市，走到電梯前發(fā)現(xiàn)電梯空載時運動較慢，當她站在電梯上時又快了起來，該電梯的電路如圖所示（R是一個壓敏電阻）。當人站在電梯上時，壓敏電阻的阻值減小，則電磁鐵磁性變

  （選填“強”或“弱”），銜鐵與觸點

  （選填“1”或“2”）接觸，電動機的轉速變快。
  組卷：157引用：5難度：0.7

  解析

• 7．如圖是在一定溫度下，甲、乙兩個電阻的電流與電壓的關系圖象，根據(jù)圖象可得R_甲：R_乙=

  ，若將甲、乙串聯(lián)后接在同一電路上，產(chǎn)生的熱量Q_甲：Q_乙=

  。
  組卷：852引用：48難度：0.7

  解析

四、實驗與探究題

• 20．科學探究是初中物理課程內(nèi)容的重要組成部分，實驗考查的角度也是多方位的。
  
  （一）冬生和林發(fā)同學在探究電和磁之間的關系時，用磁體、銅棒ab、電流表、導線組成如圖1所示的實驗裝置。
  （1）冬生在實驗中發(fā)現(xiàn)，銅棒ab左右運動時，電流表指針也來回擺動，這種現(xiàn)象叫

  現(xiàn)象，人們根據(jù)這個原理制成了

  。
  （2）林發(fā)用一節(jié)干電池替換了裝置中的電流表，他們發(fā)現(xiàn)電路一接通，銅棒ab會向左擺動；若對調電池的正負極，銅棒ab會向

  擺動。這一現(xiàn)象說明了通電導體在磁場中受力的方向與

  方向有關。
  （二）探究通電螺線管外部磁場的方向：
  （3）玉華同學在嵌入螺線管的有機玻璃板上均勻撒些細鐵屑，通電后輕輕敲擊有機玻璃板，細鐵屑的排列如圖2所示；由此可判斷，通電螺線管外部的磁場分布與

  周圍的磁場分布相似；
  （4）將小磁針放在通電螺線管外部，小磁針靜止時

  極的指向就是該點處磁場的方向；由圖2可知，通電螺線管的左端是其磁場的

  極。
  組卷：38引用：3難度：0.6

  解析

• 21．江川和小弦同學測量定值電阻R的阻值，電路如圖1所示。
  
  （1）用筆畫線代替導線，根據(jù)圖1所示電路，把圖2中的滑動變阻器正確連入電路；
  （2）連接電路時，開關要

  （選填“閉合”或“斷開”）；
  （3）小弦連接好電路，閉合開關，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，原因可能是定值電阻發(fā)生了

  ；
  （4）排除故障后，將滑動變阻器的滑片P移至某一位置，電壓表的示數(shù)為1.5V，電流表的指針如圖3所示，其示數(shù)是

  A，由此得出，被測定值電阻的阻值R=

  Ω；
  （5）小弦同學完成一次實驗后，為確保測量結果的準確性，接下來的操作是

  ；
  A.換用阻值不同的定值電阻再進行多次測量
  B.調節(jié)滑動變阻器的滑片P到不同位置進行多次測量
  （6）完成上述實驗后，江川同學把被測電阻更換為小燈泡，根據(jù)多次測量的數(shù)據(jù)描繪出的U-I圖像并不是一條直線，通過分析發(fā)現(xiàn)，原因是燈絲的電阻會隨

  的變化而變化。
  組卷：118引用：3難度：0.5

  解析