2021-2022學(xué)年河北省石家莊市正定縣七年級(jí)（下）期中歷史試卷

一、單項(xiàng)選擇題。（每小題3分，共60分。每小題的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)最符合題意，請(qǐng)將該選項(xiàng)前的字母填寫(xiě)到下表的相應(yīng)位置）

• 1．“他在位期間成功在統(tǒng)一了西晉末年以來(lái)近300年的分裂局面，改革制度，發(fā)展生產(chǎn)，注重吏治，國(guó)家安定，人民的負(fù)擔(dān)較輕，經(jīng)濟(jì)繁榮?！彼?978年美國(guó)學(xué)者麥克?哈物所著的《影響人類(lèi)歷史進(jìn)程的100名人排行榜》中排行第82位，這位在西方人眼中影響深遠(yuǎn)的中國(guó)皇帝是（　?。?/h2>

  A．秦始皇

  B．漢武帝

  C．隋文帝

  D．唐太宗
  組卷：990引用：135難度：0.7

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• 2．讀圖可知，從東都出發(fā)北上至運(yùn)河終點(diǎn)，必須跨越（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/201805/75/96aa4baa.png" style="vertical-align:middle" />

  A．黃河

  B．淮水

  C．長(zhǎng)江

  D．錢(qián)塘江
  組卷：4引用：1難度：0.8

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• 3．制度創(chuàng)新是歷史發(fā)展的動(dòng)力之一。下列關(guān)于中國(guó)古代三省六部制的表述，正確的是（　?。?/h2>

  A．由分封制逐步發(fā)展而來(lái)	B．唐朝首創(chuàng)這一制度
  C．三省既有分工又有合作	D．中央集權(quán)達(dá)到頂峰
  組卷：117引用：15難度：0.7

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• 4．太宗曰：“人言魏征舉止疏慢，我但覺(jué)其嫵媚”，是因?yàn)槲赫鳎ā　。?/h2>

  A．多謀善斷，助皇帝處理朝政

  B．設(shè)三省六部，提高行政效率

  C．直言敢諫，有利于維護(hù)統(tǒng)治

  D．創(chuàng)立科舉制，進(jìn)行制度創(chuàng)新
  組卷：117引用：43難度：0.9

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• 5．武則天遺言：“死后在她墓前立無(wú)字碑”表示一生是非功過(guò)由后人評(píng)說(shuō)。當(dāng)代史學(xué)家肯定武則天者居多，主要是因?yàn)椋ā　。?/h2>

  A．她是中國(guó)歷史上唯一的女皇帝

  B．執(zhí)政時(shí)期社會(huì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展

  C．創(chuàng)立科舉制度，重視人才

  D．重文輕武，強(qiáng)化了中央集權(quán)
  組卷：16引用：5難度：0.9

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• 6．“開(kāi)元初，上留心理道，革去弊訛，不六七年間，天下大理?！薄疤煜麓罄怼钡木置姹蛔u(yù)為（　?。?/h2>

  A．文景之治

  B．貞觀之治

  C．開(kāi)元盛世

  D．靖難之役
  組卷：35引用：28難度：0.9

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• 7．在朝廷中，有很多重要的官職由少數(shù)民族人士擔(dān)任。這一史實(shí)直接體現(xiàn)了盛唐的（　?。?/h2>

  A．軍事強(qiáng)大

  B．政局穩(wěn)定

  C．民族交融

  D．經(jīng)濟(jì)繁榮
  組卷：11引用：4難度：0.9

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二、非選擇題。（共40分）

• 22．讀“清明上河圖”，回答問(wèn)題。
  
  （1）此畫(huà)創(chuàng)作于哪個(gè)朝代？
  （2）此畫(huà)取材于當(dāng)今的哪個(gè)城市？主要反映了此城市的什么特征？列舉出兩個(gè)同時(shí)期具備上述特征的城市。
  （3）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，概括上述特征形成的主要原因。
  組卷：7引用：1難度：0.5

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• 23．閱讀材料，回答問(wèn)題。
  材料一：魏晉以來(lái)，官員大都從各地高門(mén)權(quán)責(zé)的子弟中選拔。權(quán)貴子弟無(wú)論優(yōu)劣，都可以做官。許多出身低微但有真才實(shí)學(xué)的人，卻不能到中央和地方擔(dān)任高官。
  材料二：科舉制度的最大合理性在于它那“朝為田舍郎，暮登天子堂”式的“機(jī)會(huì)均等”，…的機(jī)制，對(duì)知識(shí)分子的社會(huì)心理是一種塑造，客觀上激勵(lì)了個(gè)人的奮斗精神。
  ---摘自薛明揚(yáng)《中國(guó)傳統(tǒng)文化概論》材料三：無(wú)論是繁華的城市，還是荒僻的山村，除了在各級(jí)各類(lèi)的學(xué)校學(xué)習(xí)的人之外，還有很多人在家苦讀。人們希望用勤苦來(lái)獲得學(xué)問(wèn)，再以學(xué)問(wèn)來(lái)打通權(quán)力之門(mén)。
  （1）材料一、材料二中選拔官吏的標(biāo)準(zhǔn)分別是什么？
  （2）根據(jù)材料二，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析科舉制度的作用。
  （3）材料三反映了宋朝時(shí)期的什么社會(huì)風(fēng)氣？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括這種風(fēng)氣形成的原因有哪些？
  （4）上述社會(huì)風(fēng)氣的形成給宋朝帶來(lái)了哪些積極變化？
  組卷：2引用：2難度：0.5

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