2023年安徽省合肥四十五中中考歷史三模試卷

一、單項選擇（本大題共15小題，每小題2分，共30分。）

• 1．“戰(zhàn)國時……各種社會矛盾錯綜復雜。人們對當時社會大變革中的許多問題，表明自己的態(tài)度，提出主張、愿望和要求?！庇纱顺霈F(xiàn)了（　?。?/h2>

  A．百家爭鳴

  B．焚書坑儒

  C．黃巾起義

  D．八王之亂
  組卷：11引用：2難度：0.9

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• 2．如圖西漢初期和后期封國范圍變化的主要原因是（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/svg/202310/164/b089cae8.png" style="vertical-align:middle" />

  A．建立分封制	B．展開兼并戰(zhàn)爭
  C．實行郡縣制	D．實施“推恩令”
  組卷：12引用：2難度：0.8

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• 3．元朝由中書省掌管全國的行政事務，下設六部分管各項政務。明朝廢除了中書省，提升六部的職權，并使其直接向皇帝負責。這種情況告訴我們（　?。?/h2>

  A．行政區(qū)劃制度在兩代發(fā)生變革

  B．中書省對國家的穩(wěn)定沒有作用

  C．六部的地位在元朝得到了提升

  D．元代和明代都加強了中央集權
  組卷：24引用：4難度：0.7

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• 4．1913年，中華民國國歌中寫道：“時哉夫，天下非一人之天下也”。材料反映的主張是（　?。?/h2>

  A．君主立憲

  B．扶清滅洋

  C．民主共和

  D．民主科學
  組卷：57引用：5難度：0.8

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• 5．“在蘇維埃階段，毛澤東把全部精力用在湖南和江西農(nóng)村戰(zhàn)略方面………他的無產(chǎn)階級概念已經(jīng)具有新的內(nèi)容?！薄靶碌膬?nèi)容”指（　?。?/h2>

  A．進行國民革命運動	B．發(fā)展農(nóng)村革命根據(jù)地
  C．領導全國工人運動	D．組織開展大生產(chǎn)運動
  組卷：45引用：2難度：0.5

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• 6．“在新解放地區(qū)……首先是發(fā)動群眾，劃分階級，然后是沒收、征收和分配土地財產(chǎn)，最后進行復查和動員生產(chǎn)。”該事件的意義是（　?。?/h2>

  A．為解放戰(zhàn)爭勝利提供保障

  B．建立人民民主專政

  C．確立了我國根本政治制度

  D．摧毀封建土地制度
  組卷：24引用：5難度：0.8

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• 7．“這些地方建邦立制，創(chuàng)造出公民民主體制，……涌現(xiàn)出一批學科之父，為西方文明奠定了扎實的基礎?！薄斑@些地方”的成就有（　?。?/h2>

  A．金字塔	B．《漢謨拉比法典》
  C．《荷馬史詩》	D．《神曲》
  組卷：42引用：2難度：0.6

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三、材料解析（本大題共2小題，每小題10分，共20分）

• 21．閱讀下列材料：
  材料一：葡萄牙人的探險計劃是從大西洋往南航行，到達非洲最南端并繞過非洲而到東方?！?500年以前，世界各地的人種基本上是相互隔離的，……在西歐各國海外殖民擴張的過程中，相對平衡的多元文明格局被打破。……從19世紀70年代起，西方列強掀起瓜分殖民地的狂潮。到19世紀末，世界上幾乎所有國家和地區(qū)都被卷入世界市場之中，……新興工業(yè)國和現(xiàn)代工業(yè)文明處于生產(chǎn)技術含量高、資本密集、高工資產(chǎn)品所在的核心區(qū)，傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)國和古典農(nóng)業(yè)文明則被迫接受不平等的國際分工。
  ——《世界近現(xiàn)代史1500-2007》材料二：第二次世界大戰(zhàn)后，……主要資本主義國家擴大政府權力、加強國家對經(jīng)濟的干預。新獨立的亞非拉國家進行了反對新老殖民主義、帝國主義和霸權主義的斗爭。東歐國家試圖探索一條適合本國國情的社會主義發(fā)展模式。……20世紀90年代以來，社會分工得以在更大范圍內(nèi)進行，資金、技術等生產(chǎn)要素可以在國際范圍流動和配置，……國際分工體系、國際貿(mào)易規(guī)則和國際金融秩序存在不平等、不公正、不合理，造成發(fā)展中國家和發(fā)達國家之間，收益與風險的不對等。
  ——《世界現(xiàn)代史》請回答：
  （1）材料一中“探險計劃”最早由哪一航海家實現(xiàn)？列舉一個被主要“瓜分”的大洲。據(jù)材料一，歸納“文明格局”的發(fā)展變化。
  （2）據(jù)材料二，歸納二戰(zhàn)后各地區(qū)發(fā)展的方式。材料二中生產(chǎn)要素的“流動和配置”體現(xiàn)什么經(jīng)濟發(fā)展趨勢？哪一組織成為協(xié)調(diào)世界經(jīng)濟的支柱？
  （3）綜上所述，概括世界文明發(fā)展的一個特性，并結合材料加以說明。
  組卷：23引用：2難度：0.3

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四、活動與探究（12分）

• 22．閱讀材料，完成下列探究活動。
  材料一
  
  （1）綜合上述材料，結合所學知識，請給材料一擬個恰當?shù)臉祟}：

   

  。將材料一所示歷史事件進行歸類，屬于“對內(nèi)改革”的是

   

  ；屬于“對外開放”的是

   

  （填寫編號即可）
  材料二 鄧小平理論堅持解放思想、實事求是，在新的實踐基礎上繼承前人又突破陳規(guī)，開拓了馬克思主義的新境界?！囆∑嚼碚搱猿钟民R克思主義的寬廣眼界觀察世界，對當今時代特征和總體國際形勢，對世界上其他社會主義國家的成敗，發(fā)展中國家謀求發(fā)展的得失，發(fā)達國家發(fā)展的態(tài)勢和矛盾，進行正確分析，作出了新的科學判斷。總起來說，鄧小平理論形成了新的建設有中國特色社會主義理論的科學體系。
  ——江澤民《中共十五大報告》（2）根據(jù)上述材料一、二并結合相關史實，請你提煉一個觀點并予以闡釋（要求觀點正確，史實準確，表述清晰。）
  組卷：8引用：1難度：0.3

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