部編版二年級(jí)下冊(cè)《課文 第1課 古詩(shī)二首》2020年同步練習(xí)卷(24)
發(fā)布:2024/12/13 13:0:2
一、基礎(chǔ)知識(shí)
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1.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,填在橫線上。
夜鶯(yīng yīn) 大堤(tī dī) 吹拂(fú fó) 絲絳(tiáo tāo) 詠柳(yóng yǒng) 醉了(zuì zhuì) 柳枝(liǔ lǐu) 裁剪(cái chái) 組卷:79引用:2難度:0.7 -
2.查字典,填空。
“妝”用部首查字法查字典,先查組卷:74引用:1難度:0.7
選擇
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3.給下列加點(diǎn)字詞選擇正確的解釋。
草長(zhǎng)鶯飛二月天( ?。?/h2>組卷:983引用:1難度:0.7 -
4.給下列加點(diǎn)字詞選擇正確的解釋。
碧玉妝成一樹(shù)高( ?。?/h2>組卷:960引用:1難度:0.7
二、古詩(shī)閱讀
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11.閱讀。
村居
[清]高鼎
草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。(1)題目“村居”表示
A.在鄉(xiāng)村里居住
B.在鄉(xiāng)村里居住時(shí)見(jiàn)到的景象
(2)“忙趁東風(fēng)放紙鳶”中“紙鳶”的意思是
A.蝴蝶
B.燕子
C.風(fēng)箏
(3)“東風(fēng)”指的是
A.春風(fēng)
B.東邊刮來(lái)的風(fēng)
C.吹向東邊的風(fēng)
(4)我知道這首詩(shī)描寫(xiě)的是
(5)這首詩(shī)描寫(xiě)人物活動(dòng)的句子是
(6)詩(shī)歌通過(guò)“兒童散學(xué)歸來(lái)早”,“忙趁東風(fēng)放紙鳶”的情景,表現(xiàn)了孩子們的
(7)詩(shī)歌用一個(gè)“組卷:44引用:2難度:0.5 -
12.閱讀。
詠柳
碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。
不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。(1)這首詩(shī)描寫(xiě)的是
(2)詩(shī)中第二句把柳條比作
(3)寫(xiě)出第一、二句詩(shī)的意思組卷:16引用:1難度:0.6