部編版六年級上冊《第2課 丁香結(jié)》2023年同步練習(xí)卷（8）

一、選擇題

• 1．下列詞語的字形全部正確的一項是（　　）

  A．渾濁    眼簾    照耀    文思

  B．印像    愁怨    平淡    順心

  C．夢想    迷萌    宅院    嫵媚
  組卷：691引用：2難度：0.9

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• 2．（《丁香結(jié)》）結(jié)，是解不完的；人生中的問題也是解不完的，不然，豈不太平淡無味了嗎？從這句話可以看出作者寫這篇文章的用意是（　　）

  A．告訴我們?nèi)松豢赡芤环L(fēng)順，要及時行樂。

  B．告訴我們?nèi)松幪幎际墙Y(jié)。

  C．以女性的豁達和睿智向讀者傳遞對待人生的積極態(tài)度。
  組卷：1190引用：3難度：0.7

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三、現(xiàn)代文閱讀

• 5．課外閱讀我能行。
  紫藤蘿瀑布（節(jié)選）
  宗璞      ①我不由得停住了腳步。
        ②從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極。只是深深淺淺的紫，仿佛在流動，在歡笑，在不停地生長。紫色的大條幅上，泛著點點銀光，就像迸濺的水花。仔細看時，才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗。
        ③這里春紅已謝，沒有賞花的人群，也沒有蜂國蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿?；ǘ鋬阂淮?!--BA-->

   

  著一串，一朵

   

  著一朵，彼此

   

  著

   

  著，好不活潑熱鬧!
        ④“我在開花!”它們在笑。
        ⑤“我在開花!”它們?nèi)氯隆?br />（1）選擇合適的字填入文中橫線上，將句子補充完整。（填序號）
  A．擠  B．接  C．挨  D．推
  （2）“從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布”運用了

   

  的修辭手法，突出了紫藤蘿

   

  的特點。
  （3）從文中找出三個能表現(xiàn)紫藤蘿開得“熱鬧”的句子。
  

   
  組卷：102引用：2難度：0.4

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• 6．現(xiàn)代文閱讀。
  榕樹
  泰戈爾      喂，站立在池邊的蓬頭的榕樹，你忘了那個小孩么——他像那些鳥兒，曾經(jīng)把巢筑在你枝頭，又離開了你？
        你是否記得，他怎樣坐在窗前，不解地看著你那虬結(jié)在一起、深入地下的樹根，驚奇不已？
        女人們常到池塘邊來給水罐汲滿水，你那巨大的黑色的身影在水面上扭動，仿佛睡著的人掙扎著要醒來似的。
        陽光在漣漪上跳舞，像不停息的小不點梭子，在編織金色的繡帷。
        兩只鴨子從遮蔽它們倒影的水草邊緣游過，那孩子靜靜地坐在那兒思索。
        他渴望變成風(fēng)，吹過你颯颯的樹椏；變成你的影子，在水面上隨著日斜而拉長；變成小鳥，棲息在你最高的枝頭；像那兩只鴨子一樣，浮游在水草和倒影中間。
  （選自《泰戈爾詩選》，有改動）（1）文中破折號的作用是

   

  
  A．表示意思轉(zhuǎn)折
  B．表示插說
  C．表示舉例
  D．表示解釋說明
  （2）文中畫線句子運用了

   

  、

   

  的修辭手法，描寫出了陽光

   

  。
  （3）在這首詩中詩人描寫了三個日常生活畫面：

   

  ，

   

  ，

   

  ，這些生活畫面能勾起“

   

  ”對孩子的回憶。
  （4）詩人把孩子想象成了什么？表達了詩人什么樣的感情？

   
  組卷：188引用：4難度：0.6

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