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2022年廣西賀州市富川縣中考?xì)v史模擬試卷

發(fā)布:2024/11/6 3:0:2

一、單項(xiàng)選擇題(下列各小題的四個(gè)備選答案中只有一項(xiàng)是最符合題意的,每小題選出答案后,請(qǐng)用2B鉛筆把“答題卡”上把相對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。本大題共14小題,每小題2分,共28分)

  • 1.如圖《全國(guó)出土秦計(jì)量器主要分布圖》可用于研究秦朝( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:248引用:19難度:0.5
  • 2.杰里?本特利在《新全球史》中講道:“商路上交換的最主要商品是來自中國(guó)的高質(zhì)量的絲綢。另外,商人、傳教士和其他一些旅行者,帶著他們的信仰、價(jià)值觀念和宗教信念來到遠(yuǎn)方?!弊髡咭庠谡f明絲綢之路( ?。?/h2>

    組卷:106引用:21難度:0.8
  • 3.《中華民國(guó)臨時(shí)約法》規(guī)定:“中華民國(guó)之主權(quán)屬于國(guó)民全體”的實(shí)質(zhì)意義是(  )

    組卷:148引用:14難度:0.5
  • 4.1922年1月,共產(chǎn)黨人主辦的《先驅(qū)》發(fā)刊詞指出,“單有反抗的創(chuàng)造的精神,若不知道中國(guó)客觀的實(shí)際情形,還是無用的。”這說明,當(dāng)時(shí)共產(chǎn)黨人( ?。?/h2>

    組卷:70引用:5難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.如圖所示事件是日本侵華過程中制造的重大事件,它產(chǎn)生的影響是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:4難度:0.8

二、材料解析題(本大題共3小題,第15題6分,第16題14分,第17題12分,共32分)請(qǐng)用黑色字跡簽字筆將各題答案寫在“答題卡”上“歷史部分”的相應(yīng)位置上)

  • 16.閱讀下列材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問題。
    材料一“協(xié)議規(guī)定,西藏是祖國(guó)大家庭的一個(gè)組成部分,驅(qū)逐帝國(guó)主義的勢(shì)力出西藏……西藏實(shí)行民族區(qū)域自治,逐步進(jìn)行民主改革;尊重西藏人民的宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣,逐步改善西藏人民的物質(zhì)文化生活條件?!?br />--摘自《中央人民政府與西藏地方政府關(guān)于和平解放西藏辦法的協(xié)議》材料二  鄧小平多次系統(tǒng)闡述“一國(guó)兩制”的構(gòu)想。1984年,他在會(huì)見香港人士時(shí)說:“我們多次講過,我國(guó)政府在一九九七年恢復(fù)行使對(duì)香港的主權(quán)后,香港現(xiàn)行的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)制度不變,法律基本不變,生活方式不變,香港自由港的地位和國(guó)際貿(mào)易、金融中心的地位也不變,香港可以繼續(xù)同其他國(guó)家和地區(qū)保持和發(fā)展經(jīng)濟(jì)關(guān)系。我們還多次講過,北京除了派軍隊(duì)以外,不向香港特區(qū)政府派出干部,這也是不會(huì)改變的。我們派軍隊(duì)是為了維護(hù)國(guó)家的安全,而不是去干預(yù)香港的內(nèi)部事務(wù)?!?br />--摘編自部編版義務(wù)教育教科書《中國(guó)歷史》八年級(jí)下冊(cè)【相關(guān)史事】材料三  2008年11月,兩岸達(dá)成空運(yùn)直航、海運(yùn)直航、郵政合作等協(xié)議。隨后,兩岸同時(shí)舉行“三通”啟動(dòng)儀式。兩岸關(guān)系取得重大進(jìn)展。2015年國(guó)家主席習(xí)近平與臺(tái)灣方面領(lǐng)導(dǎo)人馬英九在新加坡舉行歷史性會(huì)面。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)。兩岸同胞是打斷骨頭連著筋的同胞兄弟,是血濃于水的一家人,兩岸雙方應(yīng)堅(jiān)持“九二共識(shí)”。
    --摘編自部編版義務(wù)教育教科書《中國(guó)歷史》八年級(jí)下冊(cè)請(qǐng)回答:
    (1)材料一反映出中央人民政府為解放和治理西藏采取了哪些重大舉措?請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出這些重大舉措有何歷史作用?
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出“一國(guó)兩制”的含義。香港特區(qū)政府的高度自治與材料一的民族區(qū)域自治有什么不同?
    (3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括海峽兩岸交往密切的表現(xiàn),并解析海峽兩岸交往密切形成的原因。
    (4)根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)祖國(guó)統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)。

    組卷:61引用:4難度:0.3
  • 17.閱讀下列材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問題。
    材料一  1500年以前,歐洲人普遍認(rèn)為整個(gè)世界只有歐、亞非三大洲,且大洲之間基本沒有交流。而恰恰是因?yàn)榈蟻喪?、達(dá)?伽馬、哥倫布、麥哲倫等探險(xiǎn)家們的出現(xiàn),才使世界原有的這種狀態(tài)被打破。新航路開辟后,歐洲與亞洲、非洲、美洲之間建立起直接的商業(yè)聯(lián)系,世界開始連為一個(gè)整體,從而為世界市場(chǎng)的形成創(chuàng)造了條件。
    材料二  19世紀(jì)歐洲對(duì)世界的支配不僅建立在歐洲工業(yè)革命和科學(xué)革命的基礎(chǔ)上,也建立在歐洲政治革命的基礎(chǔ)上……歐洲的霸權(quán)不僅在政治領(lǐng)域……以大殖民帝國(guó)的形式……表現(xiàn)得很明顯,而且在經(jīng)濟(jì)和文化領(lǐng)域也表現(xiàn)得很明顯。隨著權(quán)力的史無前例的集中,歐亞大陸的一個(gè)半島(西歐)已成為世界的中心。
    --摘編自(美國(guó))斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料三  西歐有著共同的文化遺產(chǎn)和心理認(rèn)同感,經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平接近,具備一定的聯(lián)合基礎(chǔ)。1945年之后德法兩國(guó)都毫無疑問地認(rèn)識(shí)到:兩國(guó)之間的對(duì)抗,不僅削弱了自己,而且還削弱了歐洲。于是由法德作為發(fā)動(dòng)機(jī)帶動(dòng)起來的歐洲共同體組織,由于形成統(tǒng)一的市場(chǎng),統(tǒng)一的貨幣,組建了共同的議會(huì)乃至軍事力量,一個(gè)超強(qiáng)的地區(qū)聯(lián)合體橫空出世了。
    --摘自《大國(guó)崛起》請(qǐng)回答:
    (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說出完成環(huán)球航行的是哪一位航海家?并談?wù)勑潞铰烽_辟給歐洲帶來的影響。
    (2)材料二表明近代歐洲處于怎樣的國(guó)際地位?試從政治、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域分析歐洲居此地位的原因有哪些?
    (3)根據(jù)材料三,簡(jiǎn)述西歐走向聯(lián)合的原因及其產(chǎn)生的影響。并談?wù)剼W洲的發(fā)展史對(duì)我們實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興有什么啟示?

    組卷:3引用:1難度:0.3
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