2013-2014學(xué)年浙江省溫州市永嘉縣楠江中學(xué)高二(上)第一次月考通用技術(shù)試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本大題30小題,每小題2分,共60分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是符合題目要求的)
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1.近期全國(guó)多地出現(xiàn)霧霾天氣,尤其是長(zhǎng)三角、珠三角等地區(qū)污染特為嚴(yán)重.對(duì)造成這一結(jié)果的原因,下列分析不正確的是( ?。?/h2>
A.粗放式經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和自然生態(tài)被破壞 B.企業(yè)的高耗能高排放 C.機(jī)動(dòng)車保有量快速增長(zhǎng)、油品質(zhì)量不高 D.技術(shù)發(fā)展過快 組卷:109引用:16難度:0.9 -
2.某廠家研制了一種網(wǎng)絡(luò)空調(diào),可以讓用戶通過電腦、手機(jī)等進(jìn)行遠(yuǎn)程操控,并隨時(shí)了解其運(yùn)行狀況,下列關(guān)于網(wǎng)絡(luò)空調(diào)的說(shuō)法恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/h2>
A.體現(xiàn)了技術(shù)對(duì)人的發(fā)展作用 B.比普通空調(diào)更環(huán)保 C.其網(wǎng)絡(luò)功能沒有實(shí)用價(jià)值 D.方便人靈活操控 組卷:8引用:12難度:0.9 -
3.下列幾幅圖分別表示的是燧石手斧(無(wú)柄)、石刃刀(帶柄)、在帶有石制刃片的斧和錛上安裝柄,是人類發(fā)展歷史上曾經(jīng)出現(xiàn)過的幾款手斧.下列說(shuō)法正確的是( )
A.
無(wú)柄手斧、石刃刀等可以保護(hù)人類B.
由“無(wú)柄手斧”發(fā)展到“在帶有石制刃片的斧和錛上一安裝柄”發(fā)展了人的思維和制作工具的能力C.
帶柄斧的出現(xiàn)解放了人的體力D.以上都是 組卷:12引用:3難度:0.9 -
4.如圖所示是一款已獲得十幾項(xiàng)專利的室內(nèi)空氣凈化器,售價(jià)較高.它利用生化、電子等技術(shù),能有效凈化空氣中的有害顆粒物.關(guān)于該產(chǎn)品,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.申請(qǐng)了專利,體現(xiàn)了技術(shù)的專利性 B.應(yīng)用了多種技術(shù),體現(xiàn)了技術(shù)的綜合 C.價(jià)格高,體現(xiàn)了技術(shù)的兩面性 D.能凈化空氣,體現(xiàn)了技術(shù)的目的性 組卷:11引用:1難度:0.9 -
5.桔槔是中國(guó)古代的灌溉機(jī)械。一橫桿中間懸吊,橫桿一端接豎桿,系汲水器,另一端系重石,汲水時(shí)下按汲水器,使其裝滿水,稍用力即可提起。在杠桿原理發(fā)現(xiàn)以前,人類就已經(jīng)在生活、生產(chǎn)中應(yīng)用杠桿了。下列說(shuō)法不正確的是( ?。?/h2>
A.桔槔等杠桿的使用推動(dòng)了杠桿原理的發(fā)現(xiàn) B.桔槔的使用是技術(shù)活動(dòng) C.發(fā)現(xiàn)杠桿原理是科學(xué)活動(dòng) D.桔槔的使用既不是技術(shù)活動(dòng)也不是科學(xué)活動(dòng) 組卷:10引用:4難度:0.8 -
6.如圖所示的能自動(dòng)去污殺菌的衣服面料,充分利用了納米材料疏水、疏油的特性,能設(shè)計(jì)制作出各式特殊性能的衣服.該案例說(shuō)明了( ?。?/h2>
A.該設(shè)計(jì)使納米材料具有疏水、疏油的特性 B.新材料為設(shè)計(jì)提供了更廣的發(fā)展空間 C.該設(shè)計(jì)促進(jìn)了納米技術(shù)的革新 D.新的殺菌服設(shè)計(jì)一定要采用新材料 組卷:20引用:2難度:0.5 -
7.針對(duì)計(jì)算機(jī)病毒、木馬,一些電腦軟件打開使用,都會(huì)有個(gè)病毒木馬掃描環(huán)節(jié),如聊天軟件QQ,這一技術(shù)主要體現(xiàn)了( )
A.目的性 B.專利性 C.綜合性 D.技術(shù)性 組卷:6引用:1難度:0.9 -
8.以往技術(shù)圖樣都是手工繪制的,修改十分繁瑣,隨著電子技術(shù)尤其是電腦技術(shù)的發(fā)展,有專門的畫圖軟件為設(shè)計(jì)師提供了先進(jìn)的設(shè)計(jì)手段,并為無(wú)紙化生產(chǎn)提供了可能.這體現(xiàn)了( ?。?/h2>
A.技術(shù)的發(fā)展為設(shè)計(jì)創(chuàng)新提供了條件 B.技術(shù)的發(fā)展和設(shè)計(jì)無(wú)關(guān) C.設(shè)計(jì)制約技術(shù)的發(fā)展 D.技術(shù)就是設(shè)計(jì) 組卷:29引用:5難度:0.9 -
9.手腕關(guān)節(jié)因長(zhǎng)期使用鼠標(biāo)會(huì)導(dǎo)致腕部肌肉或關(guān)節(jié)麻痹、腫脹等癥狀.如圖所示的人機(jī)工程學(xué)鼠標(biāo)能有效的避免該癥狀的出現(xiàn),該鼠標(biāo)的設(shè)計(jì)主要實(shí)現(xiàn)了人機(jī)關(guān)系的( ?。?/h2>
A.健康目標(biāo) B.高效目標(biāo) C.舒適目標(biāo) D.安全目標(biāo) 組卷:7引用:1難度:0.7 -
10.如圖所示是某大學(xué)生設(shè)計(jì)的猴子形狀的輸液固定板.該固定板帶有提示功能,當(dāng)手放在凸 起的猴嘴上時(shí),顯示屏出現(xiàn)動(dòng)畫,手超出范圍就自動(dòng)關(guān)閉動(dòng)畫,提醒兒童手不可亂動(dòng),以防針頭錯(cuò)位造成傷害.其中為了實(shí)現(xiàn)人機(jī)關(guān)系舒適目標(biāo)的是( ?。?/h2>
A.采用了猴子的形象 B.采用了符合輸液時(shí)手的自然狀態(tài)的凸起猴嘴 C.顯示屏?xí)霈F(xiàn)動(dòng)畫 D.采用了尼龍搭扣 組卷:28引用:7難度:0.5 -
11.如圖所示的多功能剪刀,在成本增加不多的情況下實(shí)現(xiàn)了多功能,得到了價(jià)值優(yōu)化,該設(shè)計(jì)主要體現(xiàn)了( ?。?/h2>
A.美觀原則、實(shí)用原則 B.實(shí)用原則、經(jīng)濟(jì)原則 C.經(jīng)濟(jì)原則、道德原則 D.道德原則、可持續(xù)發(fā)展原則 組卷:7引用:1難度:0.7
[技術(shù)試驗(yàn)題]8分
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33.小林家的花圃需要買一批塑料花盆,塑料花盆的基本強(qiáng)度要求是盆里放滿泥后,
(1)雙手端花盆盆沿、
(2)花盆堆疊三層,花盆的結(jié)構(gòu)不被破壞.小林父親初步的購(gòu)買意向是如圖所示的塑料花盆.為了保證質(zhì)量,小林的爸爸讓小林設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)易的試驗(yàn).
如果你是小林,請(qǐng)將該試驗(yàn)方案補(bǔ)充完整.
試驗(yàn)名稱:
試驗(yàn)?zāi)康模簻y(cè)試塑料花盆的強(qiáng)度
試驗(yàn)過程:
①
②組卷:14引用:1難度:0.3 -
34.小明發(fā)現(xiàn)同學(xué)們做作業(yè)時(shí)要一只手寫字、一只手按住書頁(yè),既麻煩又浪費(fèi)時(shí)間;同時(shí),閱讀平鋪的書本也不利于保護(hù)視力。為此他設(shè)計(jì)了一款簡(jiǎn)易書架(如圖),但使用過程發(fā)現(xiàn)該書架既不能固定書頁(yè),閱讀角度θ也不能隨意調(diào)節(jié)。請(qǐng)你針對(duì)以上缺陷,對(duì)該閱讀書架進(jìn)行優(yōu)化。設(shè)計(jì)及要求為:
A.將書攤開后能方便固定在閱讀書架上;
B.閱讀角度θ能在一定范圍內(nèi)調(diào)節(jié);
C.有一定的穩(wěn)定性和強(qiáng)度;
請(qǐng)你根據(jù)上述要求,完成以下任務(wù):
(1)畫出設(shè)計(jì)草圖,必要時(shí)用文字說(shuō)明;
(2)在草圖中標(biāo)出長(zhǎng)、寬、高等主要尺寸;
(3)說(shuō)明你的設(shè)計(jì)方案中有創(chuàng)意的兩個(gè)特色。組卷:13引用:1難度:0.4