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2022-2023學(xué)年河北省承德市八縣聯(lián)考九年級(jí)(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/9/22 8:0:9

一、選擇題(本大題有20個(gè)小題,每小題2分,共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的)

  • 1.“博物館”的外墻保留了歷史的原貌,滿目瘡咦,墻面脫落,還留有彈孔……然而,這里陳列的卻是該地點(diǎn)燃第一次世界大戰(zhàn)導(dǎo)火索的物件?!迸c材料相關(guān)的歷史事件是( ?。?/div>
    組卷:122引用:4難度:0.3
  • 2.1914年-1916年發(fā)生的戰(zhàn)役有馬恩河戰(zhàn)役、凡爾登戰(zhàn)役和索姆河戰(zhàn)役,凡爾登戰(zhàn)役有“絞肉機(jī)”“地獄”“屠場(chǎng)”之稱。材料旨在強(qiáng)調(diào)( ?。?/div>
    組卷:52引用:3難度:0.8
  • 3.分析如表,最能反映一戰(zhàn)( ?。?br />第一次世界大戰(zhàn)交戰(zhàn)國(guó)軍需品的日生產(chǎn)量(單位:百萬(wàn)噸)
    1914年8月1日 1914年11月15日 1917年某日
    協(xié)約國(guó) 同盟國(guó) 協(xié)約國(guó) 同盟國(guó) 協(xié)約國(guó) 同盟國(guó)
    生鐵 22 22 16 25 50 15
    13 21 16 25 58 16
    394 331 346 355 851 340
    組卷:8引用:2難度:0.5
  • 4.1917年的臨時(shí)政府拒絕考慮大多數(shù)俄國(guó)人要求的土地與和平,而蘇維埃提出了立即媾和與立即分配土地的口號(hào),因此群眾日益離棄了臨時(shí)政府,轉(zhuǎn)向蘇維埃。材料說(shuō)明(  )
    組卷:115引用:8難度:0.5
  • 5.毛澤東曾高度評(píng)價(jià)十月革命:“十月革命不只是開創(chuàng)了俄國(guó)歷史的新紀(jì)元,而且開創(chuàng)了世界歷史的新紀(jì)元?!睆倪@一角度看,十月革命勝利的意義是( ?。?/div>
    組卷:83引用:4難度:0.8
  • 6.“在它簽訂初期,協(xié)約國(guó)就存在疑慮。在條約臨簽字前幾個(gè)星期,勞合?喬治就不得不做出姿態(tài),要求對(duì)條約作某些修改。這是因?yàn)樵?919年,英國(guó)的輿論已經(jīng)從對(duì)德國(guó)的恐懼基本轉(zhuǎn)為對(duì)布爾什維主義的恐懼了?!薄八敝傅氖牵ā 。?/div>
    組卷:5引用:2難度:0.5
  • 7.1919年1月,27個(gè)國(guó)家的代表在巴黎集會(huì)??墒牵綍?huì)議或者全體代表出席的會(huì)議是無(wú)關(guān)緊要的。許多事情都已由四巨頭(即威爾遜本人、英國(guó)的勞合?喬治、法國(guó)的克里孟梭、意大利的奧蘭多)的會(huì)議決定了。材料強(qiáng)調(diào)巴黎和會(huì)( ?。?/div>
    組卷:5引用:3難度:0.5
  • 8.瞿秋白在其文章《無(wú)恥的美國(guó)帝國(guó)主義者!》中指出:“帝國(guó)主義者在一九二一年所舉行的華盛頓會(huì)議,召集的根本原因是因?yàn)槊绹?guó)要來(lái)參加?xùn)|方的侵略?!边@次會(huì)議使中國(guó)恢復(fù)到幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家共同支配的局面。這次會(huì)議最大的獲益者是( ?。?/div>
    組卷:68引用:4難度:0.7

二、非選擇題(本大題有4個(gè)小題,21題14分,22題13分,23題16分,24題17分,共60分)

  • 23.閱讀材料,回答問(wèn)題。
    材料一:1929-1933年爆發(fā)的世界資本主義經(jīng)濟(jì)大危機(jī)更加助長(zhǎng)了本已嚴(yán)重的貿(mào)易保護(hù)主義浪潮,各國(guó)間的關(guān)稅大戰(zhàn)愈演愈烈。美國(guó)將關(guān)稅水平提高至53%,推動(dòng)了45個(gè)國(guó)家不同程度地提高了關(guān)稅?!羁痰慕逃?xùn),促使各國(guó)開始認(rèn)識(shí)到在生產(chǎn)國(guó)際化日益發(fā)展的背景下,廣泛開展國(guó)際協(xié)調(diào)與合作的必要性。1947年4月,23個(gè)國(guó)家簽訂了123項(xiàng)雙邊減讓關(guān)稅協(xié)議。這些雙邊協(xié)議被匯編成一個(gè)單一文件,稱為《關(guān)稅及貿(mào)易總協(xié)定》。
    ——摘自楊起善《關(guān)貿(mào)總協(xié)定與復(fù)關(guān)對(duì)策研究》材料二:美國(guó)的工業(yè)生產(chǎn)指數(shù)以1929年為125計(jì)算,1932年為58,1936年回升到121,工人失業(yè)人數(shù)比1932年減少了一半。國(guó)民總收入1937年為1090億美元,比1929年危機(jī)前多46億美元……1933-1937年,政府撥款120億美元進(jìn)行公共工程建設(shè),吸收了幾百萬(wàn)失業(yè)大軍,新建了740萬(wàn)英畝的國(guó)有林區(qū),近20萬(wàn)英畝的國(guó)有公園……
    ——張建華主編《世界現(xiàn)代史(1900-2000)》材料三:羅斯福明白無(wú)誤地告訴人們,現(xiàn)在必須由政府介入并指導(dǎo)創(chuàng)建新的社會(huì)秩序……他的結(jié)論來(lái)自對(duì)200多年自由市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和大蕭條的重新審視,充滿了創(chuàng)新性的思維……因此,這篇演講也被人們譽(yù)為“某種意義上的‘新政’憲章”,事實(shí)上這一演講影響了此后70多年美國(guó)經(jīng)濟(jì)政策。
    ——摘編自中央電視臺(tái)《大國(guó)崛起美國(guó)》解說(shuō)詞(1)據(jù)材料一,指出1929-1933年大危機(jī)期間的經(jīng)濟(jì)表現(xiàn)。當(dāng)資本主義國(guó)家正面臨嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí),蘇聯(lián)正經(jīng)歷著什么?
    (2)根據(jù)材料二歸納羅斯福新政的作用。并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出羅斯福新政中哪些重要舉措與這些作用密切相關(guān)?
    (3)綜合上述材料,概括指出羅斯福新政最突出的特點(diǎn),以及你對(duì)改革創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)。
    組卷:4引用:2難度:0.3
  • 24.閱讀材料,回答問(wèn)題。
    戰(zhàn)爭(zhēng)猶如一場(chǎng)瘟疫。兩次世界大戰(zhàn)的浩劫警示世人:邪惡終將被戰(zhàn)勝,和平之花終將綻放。
    材料一:薩拉熱窩刺殺事件后,沒有一個(gè)國(guó)家希望發(fā)生歐戰(zhàn)。除了很之的例外,這些國(guó)家的統(tǒng)治者和大臣們都預(yù)見到這一定是一次可怕的斗爭(zhēng),在政治上并不能有絕對(duì)確定的結(jié)果,但是在喪失生命、痛苦和經(jīng)濟(jì)方面,其結(jié)果一定是可怕的?!欢麄冎袥]有一個(gè)能預(yù)見到后來(lái)事實(shí)上政治的結(jié)果是如此巨大,其他結(jié)果是如此之可怕?!欢鴼W戰(zhàn)終究爆發(fā)了。
    ——摘編自【美】費(fèi)伊《第一次世界大戰(zhàn)的起源》材料二:第二次世界大戰(zhàn)超越了人類以往所有的噩夢(mèng)。戰(zhàn)爭(zhēng)的死亡人數(shù)兩三倍地增加,平民也變?yōu)楣魧?duì)象,承受了巨大的災(zāi)難。(法西斯)主義致使上百萬(wàn)的猶太人、中國(guó)人、斯拉夫人、吉普賽人和一些其他民族受到侵略,也消滅了所有政見相左的人士。集中營(yíng)的規(guī)模及其慘絕人寰前所未見。……于是,民主社會(huì)決定作出進(jìn)一步的努力,落實(shí)兩點(diǎn)事宜:對(duì)戰(zhàn)犯進(jìn)行紐倫堡(和東京)審判,以及成立聯(lián)合國(guó)。
    ——摘自【西】馬爾瓦萊斯《從投石索到無(wú)人機(jī):戰(zhàn)爭(zhēng)推動(dòng)歷史》材料三:1939年,情報(bào)顯示德國(guó)正加緊研制原子彈,愛因斯坦等科學(xué)家積極推動(dòng)美國(guó)原子彈研制。曼哈頓計(jì)劃啟動(dòng)后,愛因斯坦時(shí)常提供一些幫助。1945年,他對(duì)原子彈的使用表示了巨大擔(dān)憂?!稌r(shí)代》和《新聞周刊》卻將“原子彈之父”和“始作俑者”送給了愛因斯坦,他看后喟嘆:“要是我知道德國(guó)人不能成功研制出原子彈,我一點(diǎn)力都不會(huì)出!”1955年,著名的《羅素—愛因斯坦宣言》發(fā)表,提出:“科學(xué)家應(yīng)該集中起來(lái)議論由于大規(guī)模殺傷性武器以及戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的危害。我們?cè)谶@個(gè)場(chǎng)合,不是作為哪一個(gè)民族的成員出現(xiàn),而是作為人類的一員出現(xiàn)?!?br />——摘編自【美】艾薩克森《愛因斯坦傳》等(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括材料一中“這次大戰(zhàn)”直接造成的“如此巨大”的政治結(jié)果,并分析這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)。
    (2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),列舉反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)期間歐洲戰(zhàn)場(chǎng)“平民也變?yōu)楣魧?duì)象”的典型事實(shí),并指出紐倫堡和東京審判的意義。
    (3)依據(jù)材料三,指出以愛因斯坦為代表的科學(xué)家在戰(zhàn)爭(zhēng)與和平問(wèn)題上的反思。從汲取歷史教訓(xùn),維護(hù)世界和平的視角,指出兩次世界大戰(zhàn)所昭示的真理以及人類應(yīng)該堅(jiān)持的正確方向。
    組卷:6引用:2難度:0.5
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