2023年山東省濟(jì)寧市汶上縣中考化學(xué)一模試卷

一、選擇題（下列各題只有一個正確的選項。其中，1～4小題各1分，5-10小題各2分，本大題共16分）

• 1．正確掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵。下列化學(xué)用語和所表述的意義相符合的是（　　）
  ①FeO—氧化亞鐵
  ②2Al³⁺—2個鋁離子
  ③Cl₂—2個氯原子
  ④Cu⁺²—銅離子
  ⑤NH₃—1個氨氣分子
  ⑥N₂—氮?dú)?/h2>

  A．①②④⑤

  B．②③⑤⑥

  C．①④⑤⑥

  D．①②⑤⑥
  組卷：54引用：2難度：0.7

  解析

• 2．香蕉是一種常見的水果。下列說法不正確的是（　　）

  A．剝開香蕉皮可迅速聞到果香味，說明分子在不停地運(yùn)動

  B．食用香蕉感覺到有甜味，說明香蕉的果實中含有糖類物質(zhì)

  C．香蕉果實中含有人體所需的維生素

  D．香蕉中含有的多種微量金屬元素都以單質(zhì)形式存在
  組卷：177引用：5難度：0.5

  解析

• 3．下列“家庭小實驗”不能達(dá)到預(yù)期目的是（　?。?/h2>

  A．用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等制汽水

  B．用空塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、蓬松棉等制作簡易凈水器

  C．向洗凈的碎雞蛋殼中加入食鹽水可制二氧化碳

  D．用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣可制酸堿指示劑
  組卷：285引用：34難度：0.9

  解析

• 4．化學(xué)是無處不在，生活中無處不用化學(xué)。下列是第二實驗中學(xué)的甄誠同學(xué)總結(jié)的四點(diǎn)化學(xué)知識，其中不正確的是（　?。?/h2>

  A．汽車表面噴涂油漆，可以防止鋼鐵的銹蝕

  B．水沸騰與電解水都遵循質(zhì)量守恒定律

  C．小蘇打可用于治療胃酸過多或烘焙蛋糕

  D．同一溶質(zhì)的不飽和溶液變飽和，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定變大
  組卷：15引用：1難度：0.6

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• 5．請根據(jù)給出的微觀結(jié)構(gòu)示意圖，判斷下列說法不正確的是（　?。?br />

  A．①②都是陰離子	B．①③屬于金屬元素
  C．①②化學(xué)性質(zhì)都比較穩(wěn)定	D．①②③④均位于第三周期
  組卷：35引用：1難度：0.7

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三、實驗與探究（每空1分，本大題共12分）

• 16．實驗時，某同學(xué)將一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸溶液倒入盛有生鐵的燒杯中，發(fā)現(xiàn)有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生，且燒杯外壁發(fā)燙。為了確定該氣體的成分，實驗小組進(jìn)行了以下探究活動：
  【查閱資料】
  ①生鐵是鐵的合金，含碳量—般在2%～4.3%；
  ②SO₂、CO₂都能使澄清石灰水變渾濁；
  ③SO₂能與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)并使其褪色；
  ④CuO+H₂

  △

  Cu+H₂O；
  ⑤無水硫酸銅遇水變藍(lán)。
  【提出問題】產(chǎn)生的氣體成分是什么？
  【作出猜想】猜想一：H₂、SO₂、CO
  猜想二：H₂、Cl₂、CO₂、CO
  猜想三：H₂、SO₂、CO₂
  猜想四：H₂、SO₂、CO₂、CO
  經(jīng)討論分析，同學(xué)們一致認(rèn)為猜想二是錯誤的，理由是

   

  。
  【實驗探究】小慧將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中，觀察到澄清石灰水變渾濁，于是她得出氣體中含有二氧化碳的結(jié)論。
  【評價與改進(jìn)】小楓認(rèn)為小慧的結(jié)論不正確，原因是

   

  。于是他和同學(xué)們一起利用如圖所示裝置繼續(xù)進(jìn)行探究，將產(chǎn)生的氣體依次通過該裝置（夾持儀器省略，假設(shè)每步反應(yīng)都是完全的）。
  
  

  實驗現(xiàn)象	實驗分析	實驗結(jié)論
  A裝置中酸性高錳酸鉀溶液褪色，B裝置中澄清石灰水變渾濁，D裝置中黑色粉末變成紅色，E裝置中無水硫酸銅變藍(lán)，F(xiàn)裝置中澄清石灰水無明顯現(xiàn)象	氣體中含有   ， 不含	猜想   成立

  【反思與拓展】（1）實驗后同學(xué)稱重各裝置：A裝置增重3.2 g,B裝置增重1.1 g,E裝置增重1.8 g,則實驗中產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量比為

   

  。
  （2）上述實驗中能否將C裝置去除，為什么？

   

  。
  組卷：216引用：5難度：0.5

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四、分析與計算（每空1分本大題共6分）

• 17．實驗室負(fù)責(zé)人郭老師發(fā)現(xiàn)了一瓶敞口放置的氫氧化鈉溶液，為測定該氫氧化鈉溶液的變質(zhì)情況，第一實驗中學(xué)化學(xué)興趣小組的同學(xué)們進(jìn)行了科學(xué)實驗探究并記錄有關(guān)內(nèi)容如下：
  
  請你認(rèn)真分析研究以上有關(guān)內(nèi)容，回答下列問題：
  （1）若配制上述實驗步驟2所用稀鹽酸，則需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸的質(zhì)量是

   

  。
  （2）B燒杯中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

   

  。
  （3）根據(jù)已知條件求算：C燒杯溶液中碳酸鈉的質(zhì)量為

   

  。
  （4）如果向E燒杯內(nèi)再加入54.4g水后，則所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

   

  。
  （5）D燒杯溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為

   

  。
  （6）試計算：原氫氧化鈉溶液中變質(zhì)的氫氧化鈉與未變質(zhì)的氫氧化鈉的質(zhì)量比為

   

  （填最簡整數(shù)比）。
  組卷：46引用：1難度：0.3

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