2022-2023學(xué)年福建省三明市大田縣六年級(jí)（上）期末科學(xué)試卷

一、單選題。

• 1．生活中有許多斜面，下面沒(méi)有利用斜面的是（　?。?/h2>

  A．盤(pán)山公路

  B．水渠

  C．汽車方向盤(pán)

  D．無(wú)障礙通道
  組卷：28引用：1難度：0.4

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• 2．剪刀是一種組合工具，它具有（　　）的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

  A．斜面和輪軸

  B．斜面和杠桿

  C．輪軸和杠桿

  D．只有斜面
  組卷：1引用：1難度：0.4

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• 3．關(guān)于工具與技術(shù)，描述正確的是（　?。?/h2>

  A．手機(jī)屬于通信工具

  B．工具的使用不需要技術(shù)的支持

  C．一個(gè)工具只對(duì)應(yīng)一種使用技術(shù)

  D．技術(shù)常常指的是物品，而工具常常是一些方法
  組卷：5引用：1難度：0.8

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• 4．如圖是本學(xué)期科學(xué)教材的封面，此生物的名稱是（　　）

  A．草履蟲(chóng)

  B．變形蟲(chóng)

  C．太陽(yáng)蟲(chóng)

  D．喇叭蟲(chóng)
  組卷：9引用：1難度：0.8

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一、單選題。

• 12．如圖是某同學(xué)繪制的電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系柱狀圖，橫軸表示線圈匝數(shù)，縱軸表示吸引大頭針的數(shù)量。從圖中能獲取的信息是（　?。?/h2>

  A．線圈匝數(shù)越多，電磁鐵磁性越強(qiáng)

  B．線圈越粗，電磁鐵磁性越強(qiáng)

  C．電磁鐵磁性強(qiáng)弱和線圈匝數(shù)無(wú)關(guān)

  D．線圈匝數(shù)為40匝時(shí)吸引的大頭針數(shù)量最多，磁性最強(qiáng)
  組卷：33引用：1難度：0.8

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二、探究題

• 13．某科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組在電磁鐵的探究實(shí)踐活動(dòng)中，作出了以下猜想：
  猜想A：電磁鐵通電時(shí)有磁性，斷電時(shí)磁性消失。
  猜想B：改變線圈的纏繞方向，電磁鐵的南北極會(huì)發(fā)生改變。
  猜想C：通過(guò)電磁鐵的電流越大，電磁鐵的磁性越強(qiáng)。
  猜想D：改變線圈匝數(shù)，電磁鐵的磁性強(qiáng)弱會(huì)發(fā)生改變。
  為了驗(yàn)證這四個(gè)猜想是否正確，該小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖五個(gè)實(shí)驗(yàn)方案。
  
  （1）通過(guò)觀察電磁鐵吸引大頭針數(shù)目的多少可以判斷電磁鐵的

   

  。
  （2）通過(guò)比較

   

  （填序號(hào)）兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，可以驗(yàn)證猜想B。
  （3）通過(guò)比較

   

  （填序號(hào)）兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，可以驗(yàn)證猜想C。
  （4）如果實(shí)驗(yàn)材料相同，以上5個(gè)電磁鐵中，磁性最強(qiáng)的是

   

  （填序號(hào)）。
  設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想D。
  

  研究的問(wèn)題	電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)有關(guān)嗎？
  我的假設(shè)	線圈匝數(shù)越多，磁性越強(qiáng)；線圈匝數(shù)越少，磁性越弱。
  改變的條件	（5）   。
  不變的條件	（6）   、線圈纏繞方向等。
  實(shí)驗(yàn)方案	（7）   （填序號(hào)）
  組卷：6引用：1難度：0.6

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