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2023年湖南省衡陽市衡南縣中考生物三模試卷

發(fā)布：2024/5/9 8:0:9

一、單項選擇題（每題只有1個符合題意的選項，共20小題，每題2分，共40分

1．“爭渡、爭渡，驚起一灘鷗鷺”，詩句描寫了鳥兒受到驚嚇而飛起，說明生物能夠（　?。?/div>
A．進行生長和繁殖 B．發(fā)生遺傳和變異
C．對外界刺激作出反應(yīng) D．排出體內(nèi)的廢物
組卷：46引用：42難度：0.8
解析
2．谷雨是“雨生百谷”的意思，谷雨前后適于播種和移栽植物，這體現(xiàn)了影響生物生活的主要非生物因素是（　　）
A．水 B．光 C．溫度 D．空氣
組卷：86引用：9難度：0.7
解析
3．蚯蚓的鉆穴和取食等活動可使土壤變得更加疏松，故有“活犁耙”的美稱。與此事例體現(xiàn)的生物與環(huán)境關(guān)系一致的是（　　）
A．駱駝一般不出汗，而且尿液極少
B．全球變暖致珊瑚蟲死亡
C．草履蟲對污水凈化有一定作用
D．春天來了，百花盛開
組卷：28引用：3難度：0.6
解析
4．在某天然草原生態(tài)系統(tǒng)中，存在食物鏈“草→兔→狼”，由于某種疾病導(dǎo)致狼大量死亡。下列圖示中，能正確表示兔在短時間內(nèi)數(shù)量變化的是（　?。?/div>
A． B． C． D．
組卷：59引用：1難度：0.7
解析
5．春天，小王買了一批優(yōu)良的小麥種子，播種后連續(xù)下了好多天的雨，結(jié)果小麥出苗很少，導(dǎo)致小麥出苗少的原因可能是（　　）
A．溫度不夠高 B．陽光照射不足
C．土壤中空氣不足 D．土壤中養(yǎng)分流失
組卷：100引用：5難度：0.8
解析
6．如圖關(guān)于四種植物共同點甲的敘述中，正確的一項（　　）
A．都有花開現(xiàn)象
B．都有根、莖、葉的分化
C．都有葉綠素，可進行光合作用
D．都可以用種子進行繁殖
組卷：88引用：8難度：0.9
解析
7．王阿姨種植的玉米大豐收，玉米葉片進行光合作用的原料來源于（　?。?/div>
A．土壤中的水分和無機鹽
B．土壤中的水分、無機鹽和空氣中的二氧化碳
C．土壤中的水分和空氣中的二氧化碳
D．空氣中的二氧化碳和土壤中的有機物
組卷：21引用：5難度：0.5
解析
8．螢火蟲能夠發(fā)出多種顏色的熒光，夜晚飛行在草叢中形成美麗的景色，它的身體可分為頭、胸、腹三部分，體表有外骨骼，根據(jù)以上信息判斷螢火中屬于（　?。?/div>
A．環(huán)節(jié)動物 B．節(jié)肢動物 C．兩棲動物 D．爬行動物
組卷：90引用：2難度：0.7
解析
9．神舟十三號乘組三名宇航員翟志剛、王亞平、葉光富在軌飛行已經(jīng)近180天，并于2022年4月中旬成功返回。航天員在太空失重狀態(tài)下執(zhí)行任務(wù)時，神經(jīng)系統(tǒng)中協(xié)調(diào)肌肉活動，維持身體平衡的主要結(jié)構(gòu)是（　　）
A．大腦 B．小腦 C．腦干 D．脊髓
組卷：27引用：3難度：0.5
解析
10．中國女排上演驚天大逆轉(zhuǎn)，獲得世界女排聯(lián)賽中國香港站冠軍。整場比賽使觀眾心跳加快、血壓升高，此時人體內(nèi)腎上腺素分泌增加。關(guān)于腎上腺素的敘述不正確的是（　?。?/div>
A．由腎上腺分泌
B．經(jīng)由導(dǎo)管進入血液
C．含量少、作用大
D．能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性
組卷：175引用：9難度：0.5
解析

四、非選擇題題（橫線處除標(biāo)注要求外，請用文字作答。共44分）

31．白化病是一種基因遺傳病。如圖為某家庭的遺傳系譜圖。請據(jù)圖回答：

（1）人的膚色正常和膚色白化在遺傳學(xué)上稱為

，1號、2號膚色正常生了患白化病的5號和7號，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為

。
（2）據(jù)圖判斷，白化病為

（選填“顯性”或“隱性”）性狀。若D控制顯性性狀，d控制隱性性狀，1號的基因組成為

，6號的基因組成為

。
（3）7號與8號是一對新婚夫婦，該夫婦計劃要生一個孩子。爸爸的愿望是生一個膚色正常的男孩，理論上爸爸愿望實現(xiàn)的概率為

（用分?jǐn)?shù)表示）。
組卷：18引用：4難度：0.5
解析

32．工業(yè)廢水里富含重金屬鎘。當(dāng)工業(yè)廢水排到河水里或田地里時，農(nóng)作物就會受到污染。我們吃下受污染的農(nóng)作物，就會對身體造成危害。鎘污染及其防治已經(jīng)引起世界各國的關(guān)注。為了驗證鎘對生物體的危害，某實驗小組進行了如下實驗：
①用生理鹽水配制不同濃度的鎘溶液；
②取50只體重為100g,生理狀態(tài)、健康狀況等方面均良好且基本相同的小鼠；
③把小鼠隨機分成5組，并編號A、B、C、D、E；
④把配制好的不同濃度鎘溶液分別灌入小鼠的胃內(nèi)，進行實驗培養(yǎng)。
其操作和結(jié)果如下表：

組別	灌胃液鎘濃度	灌胃液體用量	實驗小鼠數(shù)量	48h死亡率
A	0 mg/mL	1mL	10只	0
B	0.015mg/mL	1mL	10只	10%
C	0.025mg/mL	1mL	10只	25%
D	0.035mg/mL	1mL	10只	38%
E	0.045mg/mL	1mL	10只	46%