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部編版九年級下冊《第24課 詩詞曲五首 十五從軍征》2022年同步練習卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一.語言運用(共1小題)

  • 1.《十五從軍征》中的主人公是什么身份?他有什么遭遇?詩歌表達了當時人民怎樣的思想感情?

    組卷:27引用:2難度:0.6

二.綜合讀寫(共1小題)

  • 2.(1)《十五從軍征》中表現(xiàn)從征歷時之久的詩句是
     
    ;描寫久經(jīng)征戰(zhàn)的士兵歸來時家中凄涼景象的句子是
     
    ;暗示老人孤苦伶仃,無依無靠的詩句是
     
    。
    (2)“十五”“八十”是
     
    的手法,這樣寫的目的是什么?

    組卷:180引用:2難度:0.8

三.默寫(共1小題)

  • 3.《十五從軍征》
    (1)《十五從軍征》中揭露漢代兵役制度極度不合理的句子是“
     
    ,
     
    ”。
    (2)《十五從軍征》中深刻地表現(xiàn)出老翁孤獨凄涼的處境和心情的句子是“
     
    ,
     
    ”。

    組卷:205引用:2難度:0.8

四.解答題(共2小題)

  • 4.《十五從軍征》選取了哪些意象?具有怎樣的特點?

    組卷:36引用:3難度:0.7

五.古詩詞賞析(共9小題)

  • 13.閱讀《十五從軍征》,完成問題。
    十五從軍征
    《樂府詩集》
    十五從軍征,八十始得歸。
    道逢鄉(xiāng)里人:“家中有阿誰?”
    “遙看是君家,松柏冢累累。”
    兔從狗竇入,雉從梁上飛。
    中庭生旅谷,井上生旅葵。
    舂谷持作飯,采葵持作羹。
    羹飯一時熟,不知飴阿誰。
    出門東向看,淚落沾我衣。
    (1)從意象選用的角度,對“兔從狗竇入,雉從梁上飛。中庭生旅谷,井上生旅葵”四句進行賞析。
    (2)結(jié)合人物形象,說說本詩的主題思想。

    組卷:159引用:2難度:0.5
  • 14.閱讀下面一首詩,完成問題。
    十五從軍征
    《樂府詩集》
          十五從軍征,八十始得歸。道逢鄉(xiāng)里人:“家中有阿誰?”“遙看是君家,松柏冢累累?!蓖脧墓犯]入,雉從梁上飛。中庭生旅谷,井上生旅葵。舂谷持作飯,采葵持作羹。羹飯一時熟,不知飴阿誰。出門東向看,淚落沾我衣。
    (1)本詩表現(xiàn)了怎樣的主題?
    (2)簡析“兔從狗竇入,雉從梁上飛。中庭生旅谷,井上生旅葵”一句的表達效果。

    組卷:74引用:2難度:0.3
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