2022-2023學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)市樂平市九年級（上）期中歷史試卷

一、單項選擇題（本大題共20小題，將答案填入上表，每小題2分，共40分）

• 1．人類最早的文明產(chǎn)生于亞非拉地區(qū)的大河流域，古希臘著名的歷史學(xué)家希羅多德形象地把古埃及文明稱為“尼羅河的贈禮”。這主要是尼羅河流域（　?。?/div>

  A．適應(yīng)于農(nóng)業(yè)耕作	B．商品經(jīng)濟比較活躍
  C．有利于建金字塔	D．民主政治起源較早
  組卷：311引用：11難度：0.9

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• 2．東西方文明古國，創(chuàng)造出燦爛的各具特色的文明。下面是他們的代表的陳述，你認(rèn)為符合史實的是（　?。?/div>

  A．古埃及：我們建造了金字塔，發(fā)明了太陽歷和楔形文字

  B．古印度：我們創(chuàng)立了佛教，建立了種姓制度，還發(fā)明了阿拉伯?dāng)?shù)字

  C．古巴比倫：我們制定了《漢謨拉比法典》，還發(fā)明了象形文字

  D．古希臘：我們的哲學(xué)成就突出，有蘇格拉底等大哲學(xué)家，還制定了《十二銅表法》
  組卷：114引用：25難度：0.6

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• 3．為有助于開展線上教學(xué)，某歷史公眾號推送了如圖專題資源包。請判斷該專題是（　?。?br />

  A．古代歐洲文明	B．封建時代的歐洲
  C．古代亞非文明	D．封建時代的亞洲
  組卷：263引用：54難度：0.8

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• 4．下表是對古代雅典相關(guān)人群及其人數(shù)的統(tǒng)計。對統(tǒng)計表格分析正確的是（　?。?br />

  人群	自由民（含婦女和兒童）	奴隸	享有政治權(quán)利的公民	出席公民大會的公民
  人數(shù)	90000人	36500人	約35000人	約3000人

  A．政權(quán)掌握在絕大多數(shù)人手里

  B．所有雅典人均享有平等權(quán)利

  C．國家大事由全體公民討論決定

  D．雅典民主只是部分人的民主
  組卷：36引用：19難度：0.9

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• 5．公元前509年羅馬建立共和國，這個時間大致位于年代標(biāo)尺中的（　　）
  

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：66引用：46難度：0.9

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• 6．早在公元前450年左右，羅馬共和國就已經(jīng)有了量刑定罪的成文法。要了解這一歷史，我們可選取的第一手史料是（　?。?/div>

  A．《漢謨拉比法典》	B．《十二銅表法》
  C．《查士丁尼法典》	D．《新法典》
  組卷：254引用：45難度：0.5

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• 7．“一個擁有幾個封臣的封君本人也許就是更高一等級封君的封臣，而更高一級封君又是一個更大關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中的封君手下的一名封臣?！毕铝羞x項與材料一致的是（　?。?/div>

  A．“封建親戚，以藩屏周”

  B．“我的附庸的附庸不是我的附庸”

  C．中世紀(jì)教育“最美好的花朵”

  D．“城市的空氣使人自由”
  組卷：529引用：127難度：0.6

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• 8．史論結(jié)合是學(xué)習(xí)歷史的基本方法。下表中史實與推論對應(yīng)正確的一項是（　?。?br />

  選項	史實	推論
  A	古王國時代的金字塔越修越小	反映了王權(quán)的逐漸強化
  B	伯里克利主政時期	雅典民主政治發(fā)展到高峰
  C	斯巴達(dá)克起義	加速了羅馬帝國的衰落
  D	8世紀(jì)前期，拜占庭帝國進(jìn)行改革	形成了西歐的封建等級制度

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：19引用：2難度：0.6

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二、綜合題（本大題共4小題，共40分）

• 23．閱讀下列材料回答問題：
  材料一：中世紀(jì)西歐商業(yè)城市的興起，一舉改變了城市的傳統(tǒng)角色，城市開始由依附于鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)變?yōu)橹溧l(xiāng)村，開始由依附于國家權(quán)力轉(zhuǎn)變?yōu)橹鸩姜毩⒂趪覚?quán)力，進(jìn)而支配國家權(quán)力。進(jìn)入近代以后，城市的產(chǎn)業(yè)--商業(yè)和手工業(yè)逐漸成為西方社會財富的主要創(chuàng)造者，城市的主人--商人和手工業(yè)者逐漸成為西方國家統(tǒng)治階級的主體，城市的文化--商業(yè)文化逐漸成為西方社會的主流文化，所以說，近代的西方文明在很大程度上源于中世紀(jì)的城市文明。
  --雷恒軍《中世紀(jì)西歐城市的商人自治研究》（1）材料一中的城市實現(xiàn)由“依附于國家權(quán)力”到“逐步獨立于國家權(quán)力”的轉(zhuǎn)變的主要方式有哪些？據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出中世紀(jì)西歐城市的經(jīng)濟地位。
  材料二：在人口和貿(mào)易量方面，中世紀(jì)西歐的城市同中國、印度或中東的城市相比，是微不足道的。但是，由于擁有日益增長的自治權(quán)和政治力量，它們顯得十分獨特。恰恰因為它們再從頭開始，且處于政治上分裂的歐洲而不是堅如磐石的帝國的框架中，所以市民們從開頭就表現(xiàn)出自信和獨立，這種自信和獨立是歐亞大陸其他任何地方所沒有的。
  --[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》（2）結(jié)合材料二指出，中世紀(jì)西歐的城市與中國、印度或中東的城市最大的不同在哪里？
  材料三：11、12世紀(jì)，隨著城市的興起，新興市民階層對文化知識的迫切需求，歐洲許多工商業(yè)繁榮的城市出現(xiàn)了城市學(xué)校。這些學(xué)校開設(shè)實用知識課程，采用新的教學(xué)方式，在單一學(xué)科的私人學(xué)?；蚪虝W(xué)校整合演變的基礎(chǔ)之上，產(chǎn)生了中世紀(jì)歐洲的大學(xué)。
  （3）材料三說明中世紀(jì)歐洲大學(xué)出現(xiàn)的原因是什么？結(jié)合所學(xué)知識指出，大學(xué)自治地位表現(xiàn)在哪幾個方面？
  （4）綜合上述材料，概括指出中世紀(jì)城市文明的歷史作用。
  組卷：84引用：10難度：0.4

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• 24．閱讀下列材料，回答問題。
  材料一：“……亞歷山大的東征、羅馬帝國的擴張、阿拉伯帝國的征服……無疑是古代史上突破相互孤立隔絕的重大事件?！?br />（1）結(jié)合所學(xué)知識談?wù)勅绾卫斫獠牧弦恢姓f的“亞歷山大的東征”是“古代史上突破相互孤立隔絕的重大事件”？
  材料二：“橫貫亞歐大陸絲綢古道上的商隊往來，聯(lián)系大西洋、印度洋、地中?！T海航路的船只航行，對傳播生產(chǎn)技術(shù)、科學(xué)文化知識于古代世界各地也許是更為重要的?！?br />（2）根據(jù)材料一和材料二和所學(xué)知識，說說古代世界文化有哪兩種交流方式。
  材料三：8世紀(jì)前期，某王國對土地的分封形式進(jìn)行了改革，實行有條件的土地分封，要求得到封地的人必須提供兵役服務(wù)。這樣賜地的人成為封君，接受封地的人則成為封臣，封臣必須效忠于封君，封君則要保護(hù)封臣。
  （3）材料三中“某王國”指的是哪個王國？改革形成的封建制度以什么為紐帶？
  材料四：日本文化像洋蔥頭文化，這種現(xiàn)象可以讓我們非常清除地看到日本文化的一種狀況，它像洋蔥頭一樣，剝開一片、剝開一片，最后想要找日本文化的核，沒有。因為它每一片里頭，都含有外來文化影響和它日本文化非常重要成分的一種融合。
  ——中國日本史學(xué)會湯重南《大國崛起》（4）結(jié)合材料四，指出日本文化具有什么特點？日本古代史上哪一事件最能證明材料三中的觀點？
  （5）你認(rèn)為材料三和材料四兩場改革最大的共同點是什么？
  （6）請以上述材料涉及的“文化?制度?改革”為主題簡要談?wù)勛约旱臍v史感悟。（字?jǐn)?shù)：30-100字）
  組卷：0引用：1難度：0.5

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