23.閱讀與應(yīng)用:
閱讀1:a、b為實數(shù),且a>0,b>0,因為(
-
)
2≥0,所以a-2
+b≥0從而a+b≥2
(當(dāng)a=b時取等號).
閱讀2:若函數(shù)y=x+
;(m>0,x>0,m為常數(shù)),由閱讀1結(jié)論可知:x+
≥2
,所以當(dāng)x=
,即x=
時,函數(shù)y=x+
的最小值為2
.
閱讀理解上述內(nèi)容,解答下列問題:
問題1:已知一個矩形的面積為4,其中一邊長為x,則另一邊長為
,周長為2(x+
),求當(dāng)x=
時,周長的最小值為
;
問題2:已知函數(shù)y
1=x+1(x>-1)與函數(shù)y
2=x
2+2x+10(x>-1),
當(dāng)x=
時,
的最小值為
;
問題3:某民辦學(xué)校每天的支出總費用包含以下三個部分:一是教職工工資4900元;二是學(xué)生生活費成本每人10元;三是其他費用.其中,其他費用與學(xué)生人數(shù)的平方成正比,比例系數(shù)為0.01.當(dāng)學(xué)校學(xué)生人數(shù)為多少時,該校每天生均投入最低?最低費用是多少元?(生均投入=支出總費用÷學(xué)生人數(shù))