2020-2021學(xué)年四川省眉山市車城中學(xué)高一（上）開學(xué)語文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀

• 1．閱讀下面的評論，完成下面小題。
  “魏晉風(fēng)韻”為何難以超越
  嵇紹玉
        ①書法史上的魏晉時期留下了無盡的輝煌，以清雅、高逸、流美、灑脫為特征的“魏晉風(fēng)韻”，一直被后期書家苦苦追索。書法演進(jìn)有種奇特現(xiàn)象：一種審美風(fēng)格的形成，從萌動、滋生、繁茂、壯大到成熟，往往經(jīng)過漫長時間的孕育，高峰形成后又迅速坍塌。同樣，“魏晉風(fēng)韻”在隋唐后便跌入低俗，雖也不乏書家踵其前賢而光耀千秋，但水準(zhǔn)始終難以接近、持平或超越，只能空發(fā)仰慕之思。
        ②書法特別垂青于魏晉，書家才情早熟，素養(yǎng)寬博，韻致別具，人才輩出各領(lǐng)風(fēng)騷。我們從書家行為與心路歷程便可知曉“魏晉風(fēng)韻”產(chǎn)生的本質(zhì)和動因。魏晉時期書家大多放浪形骸，舉止超脫，不滯于物，不拘于事。這種外界表現(xiàn)緣于他們充沛的內(nèi)在感情，情感豐富，易于動情，對事對物一往情深，執(zhí)著而癡迷。而這種情感體認(rèn)與把握，又緣于他們對生命意識的高度敏感。一方面，他們哀嘆生命之倉促短暫。王獻(xiàn)之《桃葉歌》中的“春花映何限，感郎獨采我”，對人生短促一唱三嘆深感于懷，人生如夢、所欣皆為陳跡的悲涼始終縈繞胸際。另一方面，他們感受到生命反復(fù)無常。那個時代，誰都可能瞬間抓住偶然的機(jī)遇而登朝入室，誰都可能因不測之際而面臨滅頂之災(zāi)，世事動蕩成為人們存活的強(qiáng)大而酷烈的異己力量。《三國志?鐘繇傳》中記載：“人當(dāng)?shù)狼椋瑦畚艺咭缓慰蓯?，憎我者一何可憎！”正是社會炎涼極好的寫照。再一方面，他們欷歔生命之虛空無依。謝安在《與支遁書》中說：“人生如寄耳，頃風(fēng)流得意之事，殆為都盡?！鄙S波逐流、風(fēng)雨飄搖，使得趁時縱欲、及時行樂心態(tài)甚囂塵上。為此，他們反復(fù)叩問生命真諦與意義，在心靈深處自覺地認(rèn)識到，真正的人生就是要以自己的風(fēng)度、智慧和思想來證明自身的存在與價值，用寬廣曠達(dá)的胸懷深情擁抱這個世間。
        ③這種自覺的“生命之思”，直接導(dǎo)致“魏晉風(fēng)韻”的形成和發(fā)展。而與之相比較，后世書家再也沒有這種自覺自醒的機(jī)緣，失去了原生態(tài)感悟的底蘊，有的僅是享受智慧之果的福報，以此喚醒自己的審美意識，“睡他人之禤，被他人喚醒”，正是后期書家無法超越“魏晉風(fēng)韻”的本質(zhì)原因。
        ④從書法史上最接近王羲之、王獻(xiàn)之的書家來分析，我們可以更清晰地看到這一點。
        ⑤功利目的和生活體驗使智永成為“魏晉風(fēng)韻”的謝幕者。作為“二王”后裔的隋朝書家智永書藝過人，但他書寫目的十分功利，生活方式也十分怪異，躲進(jìn)樓閣臨摹40年，只望復(fù)興祖上宏業(yè)，留芳百代。強(qiáng)烈的功利心和生活際遇使他無關(guān)嚴(yán)冬酷暑，無關(guān)春青秋黃，既不聞外界自然風(fēng)風(fēng)雨雨，也不見寺內(nèi)楊柳岸曉風(fēng)殘月，這樣的舉止本身就與“魏晉風(fēng)韻”難以合轍，使之書法相較王羲之筆法的秀潤與圓勁還差一些火候，清健流便稍顯不足，欲傳承祖上風(fēng)韻只能徒生望洋之嗟，僅成為這一脈最后一位杰出的傳承人。
        ⑥個性追求和創(chuàng)新理解，使米芾成為“魏晉風(fēng)韻”信奉者。北宋的米芾天資高邁，為人狂放，信仰魏晉風(fēng)韻，心慕手追“二王”書跡，《宣和書譜》中記載：“米芾書學(xué)羲之，篆宗史籀，隸法師宜官?！薄端问?文苑傳》中說：“芾特妙于翰墨，沈著飛翥，得王獻(xiàn)之筆意?！彪m然他一生臨池不輟，但刻意角逐個人筆法，求其特殊而又設(shè)法求變，最突出的是他筆法圓轉(zhuǎn)、豎鉤呈現(xiàn)陡起與“蟹爪”，使書作外形過分竦削。他有“穩(wěn)不俗、險不怪、老不枯、潤不肥”“中和”思想的體驗，但又自稱書寫過程為“刷字”，講究痛快淋漓，欹縱變幻。這種人為的色彩和“魏晉風(fēng)韻”還是有一段不小的距離。
        ⑦內(nèi)在情性和自我意念使蘇軾成為“魏晉風(fēng)韻”突出者。與智永、米芾不同，蘇軾有著自己對生命意義的見解與思考，這正是其《黃州寒食帖》被世人評為“天下第三行書”的重要原因。他理解王羲之的“況修短隨化，終期于盡”，把有限的生命投入到無限價值創(chuàng)造之中，所以有駭世之言“哀吾生之須臾，羨長江之無窮”。他的“生命之思”主要表現(xiàn)在人生不必對流逝的生命作無謂哀嘆，不能把生命絕對化，而應(yīng)多維度去加以體驗，順則“兼治天下”，逆則“獨善其身”。可以看出，他更多的是對王羲之的繼承與發(fā)展，而且繼承大于發(fā)展，失卻“首創(chuàng)”與“自覺”意義。他將情性和自我意念舉得過高，提出“我書意造本無法，點畫信手煩推求”“書初無意于佳乃佳爾”的書學(xué)思想，過分注重書家主觀情感作用，格外追求創(chuàng)作心態(tài)自由。情感濃郁甚于王羲之，有其優(yōu)也有其劣，盡管如此，還是可以認(rèn)為，在書法的千年歷史長河中，蘇軾是最接近且具有“魏晉風(fēng)韻”的卓越書家。
        ⑧時代審美和承續(xù)動機(jī)使趙孟頫成為“魏晉風(fēng)韻”追隨者。元代的趙孟頫直追“晉韻風(fēng)韻”，耽于“二王”時間最久，潛心研習(xí)“二王”功夫最足，明代的王世貞在《彝山堂筆記》中說：“上下五百年，縱橫一萬里，復(fù)二王之古，開一代風(fēng)氣?！彼麑ǖ淖畲蠊儽闶菑?fù)興“魏晉風(fēng)韻”，影響之大在元、明、清三朝中無出其右。但時殊境遷，世人面對現(xiàn)實已無生命嘆喟。而且在藝術(shù)形態(tài)上，審美也在發(fā)生著變化，彼時總體上藝術(shù)審美風(fēng)格日趨內(nèi)斂，氣度日趨狹小，特別是藝術(shù)上“逸筆”成熟，使得時代審美更加精致、典雅、秀媚、甜熟。同時，在傳承動機(jī)上也值得深究，也許趙孟頫追溯魏晉，有著恢復(fù)傳統(tǒng)的民族意識，但更多地為超脫現(xiàn)實環(huán)境之需。所以后世書家批評他“媚”“熟”，如明代董其昌說：“趙書因熟得俗態(tài)，吾書因生得秀色?！辈⒎羌馑峥瘫?。這就是趙孟頫對“魏晉風(fēng)韻”只能步其后塵，而不會為其增色的原因。
  （選自2019年12月2日《中國文化報》，有刪改）
  （1）本文的中心論點是

   

  。
  （2）第⑧段劃線句子運用了什么論證方法？有何作用？
  （3）下列對選文的理解和分析，不正確的一項是

   

  
  A.魏晉書家大多灑脫超然，書風(fēng)追求自由隨性，書作崇尚韻味、清逸流美。
  B.“二王”是魏晉書壇杰出代表，后世書家因種種局限難以超越他們。
  C.蘇軾認(rèn)為，只要融入主觀情感，恪守嚴(yán)謹(jǐn)法度，就能寫出佳作。
  D.選文提出問題、分析問題、解決問題，結(jié)構(gòu)緊湊，邏輯嚴(yán)密，說服力強(qiáng)。
  組卷：2引用：1難度：0.6

  解析

• 2．閱讀下面的文章，完成下列小題。
  北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)組網(wǎng)發(fā)射
  楊欣
        ①2019年4月20日22時41分，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運載火箭，成功發(fā)射第四十四顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星。此次發(fā)射是2019年度北斗導(dǎo)航衛(wèi)星首次發(fā)射，拉開今年北斗高密度組網(wǎng)序幕。
        ②這顆衛(wèi)星是北斗三號系統(tǒng)第二十顆組網(wǎng)衛(wèi)星，也是北斗三號系統(tǒng)首顆傾斜地球同步軌道衛(wèi)星，經(jīng)過一系列在軌測試后，該衛(wèi)星將與此前發(fā)射的18顆中圓地球軌道衛(wèi)星和1顆地球同步軌道衛(wèi)星進(jìn)行組網(wǎng)，采用三種軌道衛(wèi)星組成的混合星座設(shè)計是北斗系統(tǒng)獨有、國際首創(chuàng)。
        ③此次發(fā)射的北斗導(dǎo)航衛(wèi)星和配套運載火箭分別由中國空間技術(shù)研究院和中國運載火箭技術(shù)研究院研制。執(zhí)行此次發(fā)射任務(wù)的西昌衛(wèi)星發(fā)射中心始建于1970年，主要承擔(dān)地球同步軌道衛(wèi)星、月球探測衛(wèi)星等中高軌和深空探測航天器發(fā)射任務(wù)。自1984年1月29日用長征三號運載火箭發(fā)射我國第一顆地球同步軌道衛(wèi)星東方紅二號以來，累計放飛長征系列運載火箭129枚，將150余顆（個）衛(wèi)星和航天器送入太空。目前北斗三號衛(wèi)星已經(jīng)發(fā)射了19顆，未來我國的北斗全球?qū)Ш较到y(tǒng)將達(dá)到35顆衛(wèi)星。
        ④那么，為什么需要這么多的衛(wèi)星來為我們提供導(dǎo)航服務(wù)呢？人造北斗星座在太空中是怎樣運行的？
        ⑤北斗三號導(dǎo)航系統(tǒng)計劃將發(fā)射35顆衛(wèi)星展開全球組網(wǎng)，而這35顆衛(wèi)星又分為三個不同種類，工作在三種不同的軌道當(dāng)中。其中包括GEO軌道，即地球靜止軌道，第二個IGSO軌道是傾斜的地球同步軌道，還有MO軌道，即中圓軌道。運行在不同軌道，衛(wèi)星分工也就各有不同。中圓軌道衛(wèi)星距離地面20000公里左右，此處運行的衛(wèi)星可以游走全球。地球靜止軌道和傾斜地球同步航道高度在36000公里左右，這種高軌道一般是通信衛(wèi)星使用的軌道
        ⑥北斗系統(tǒng)可以擴(kuò)大無線電測定功能，還可以實現(xiàn)星基增強(qiáng)功能。通過不同軌道上的衛(wèi)星相互配合，北斗導(dǎo)航就像在太空中編制出一張大網(wǎng)，既能覆蓋全球，又保證能提供更高精度的定位和導(dǎo)航服務(wù)。目前，北斗已經(jīng)應(yīng)用于交通運輸、氣象測報、電力調(diào)度、森林防火、應(yīng)急搜救、通信系統(tǒng)等多個領(lǐng)域，給社會帶來極大的方便和經(jīng)濟(jì)價值。專家指出，從2012-2018年，我國衛(wèi)星導(dǎo)航與位置服務(wù)產(chǎn)業(yè)的年增長一直保在左右而北斗對產(chǎn)業(yè)的核心貢獻(xiàn)率達(dá)80%，預(yù)計到200年我國衛(wèi)星導(dǎo)就產(chǎn)業(yè)總體產(chǎn)值將到4000億元。
        ⑦未來，萬物互聯(lián)，北斗導(dǎo)航系統(tǒng)應(yīng)用市場巨大，其發(fā)展前景將一片光明。
  （選自“央視網(wǎng)”，有刪改）（1）下列說法與原文內(nèi)容不相符的一項是

   

  
  A．西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運載火箭，成功發(fā)射了第四十四顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星。
  B．我國計劃發(fā)射的北斗三號導(dǎo)航系統(tǒng)的35顆衛(wèi)星分為三個不同種類，工作在三種不同軌道中。GEO軌道和IGSO軌道運行高度距地面較高，一般是通信衛(wèi)星使用的軌道，在MEO軌道運行的衛(wèi)星可以游走全球。
  C．由傾斜地球同步軌道衛(wèi)星、中圓地球軌道衛(wèi)星，地球同步軌道衛(wèi)星三種軌道衛(wèi)星組成的混合星座設(shè)計的北斗三號系統(tǒng)是北斗系統(tǒng)獨有、國際首創(chuàng)。
  D．北斗系統(tǒng)可以擴(kuò)大無線電測定功能，還可以實現(xiàn)星基增強(qiáng)功能。
  （2）下列句子中畫線的詞語刪去后，對句意影響較小的一項是

   

  
  A．此次發(fā)射是2019年度北斗導(dǎo)航衛(wèi)星首次發(fā)射，拉開今年北斗高密度組網(wǎng)序幕。
  B．此次發(fā)射的北斗導(dǎo)航衛(wèi)星和配套運載火箭分別由中國空間技術(shù)研究院和中國運載火箭技術(shù)研究院研制。
  C．中圓軌道衛(wèi)星距離地面2000公里左右，此處運行的衛(wèi)星可以游走全球。
  D．目前，北斗已經(jīng)應(yīng)用于交通運輸、氣象測報、電力調(diào)度，森林防火、應(yīng)急搜救、通信系統(tǒng)等多個領(lǐng)域，給社會帶來極大的方便和經(jīng)濟(jì)價值。
  （3）下列對選文的分析有誤的一項是

   

  
  A．本文采用時間順序，依次說明了北斗導(dǎo)航衛(wèi)星的發(fā)射時間、北斗導(dǎo)航系統(tǒng)的組網(wǎng)情況，北斗導(dǎo)航系統(tǒng)的應(yīng)用市場前景。
  B．第③段主要向我們介紹了北斗導(dǎo)航衛(wèi)星和配套運載火箭的研制單位，發(fā)射中心及始建年份，承擔(dān)的任務(wù)、發(fā)射成績和未來發(fā)射北斗全球?qū)Ш较到y(tǒng)衛(wèi)星要達(dá)到的數(shù)量。
  C．第④段在結(jié)構(gòu)上起承上啟下的作用。緊承上文的提供導(dǎo)航服務(wù)需要很多衛(wèi)星，又引起下文對人造北斗衛(wèi)星在太空中運行情況的說明，使文意連貫，銜接自然。
  D．第⑥段畫線句子通過列舉數(shù)字，具體準(zhǔn)確地說明了北斗系統(tǒng)對衛(wèi)星導(dǎo)航與位置服務(wù)產(chǎn)業(yè)的貢獻(xiàn)大，增強(qiáng)了說服力。
  組卷：2引用：3難度：0.6

  解析

• 3．閱讀下面的散文，完成下面小題。
  紀(jì)念傅雷
  施蟄存
        ①1966年9月3日，是傅雷和夫人朱梅馥離開這個世界的日子。今年今天，正是20周年紀(jì)念。這二十年過得好快，我還沒有時間寫一篇文章紀(jì)念他們。俗話說：“秀才人情紙半張?！蔽疫B這半張紙也沒有獻(xiàn)在老朋友靈前，人情之簿，可想而知。不過，真要紀(jì)念傅雷夫婦，半張紙畢竟不夠，而洋洋大文卻也寫不出，于是拖延到今天。
        ②現(xiàn)在，我書架上有十五卷的《傅雷譯文集》和兩個版本的《傅雷家書》，都是傅敏寄贈的，還有兩本舊版的《高老頭》和《歐也妮?葛朗臺》，是傅雷送給我的，有他的親筆題字。我的照相冊中有一張我的照片，是一九七九年四月十六日在傅雷追悼會上，在趙超構(gòu)送的花圈底下，沈仲章給我照的，衣襟上還有一朵黃花。這幾年來，我就是默對這些東西，悼念傅雷。
        ③1939年，在江小鶼的新居中，遇到滕固和傅雷。這是我和傅雷定交的開始?？墒俏液退娒媪奶斓臋C(jī)會，只有兩次，不知怎么一回事，他和滕固吵翻了，一怒之下，回上海去了。這是我第一次領(lǐng)略到傅雷的“怒”。后來知道他的別號就叫“怒庵”，也就不以為奇。從此，和他談話時，不能不提高警惕。
        ④1943年，我從福建回滬省親，在上海住了五個月，曾和周煦良一同到呂班路（今重慶南路）巴黎新村去看過傅雷，知道他息影孤島，專心于翻譯羅受?羅蘭。這一次認(rèn)識了朱梅馥。也看見客堂里有一架鋼琴，他的兒子傅聰坐在高凳上練琴。
        ⑤我和傅雷的友誼，只能說開始于解放以后。那時他已遷居江蘇路安定坊，住的是宋春舫家的屋子。我住在鄰近，轉(zhuǎn)一個彎就到飽家。五十年代初，他在譯巴爾扎克，我在譯伐佐夫、顯克微支和尼克索。這樣，我們就成為翻譯外國文學(xué)的同道。因此，在這凡年中，我常去他家里聊天，有時也借用他的各種辭典查幾個字。
        ⑥可是，我不敢同他談翻譯技術(shù)，因為我們兩人的翻譯方法不很相同。一則因為他譯的是法文著作，從原文譯，我譯的都是英文轉(zhuǎn)譯本，使用的譯法根本不同。二則我主張翻譯只要達(dá)意，我從英文本譯，只能做到達(dá)英譯本的意。英譯本對原文本負(fù)責(zé)，我對英譯本負(fù)責(zé)。傅雷則主張非但要達(dá)意，還要求傳神。他屢次舉過一個例。他說：莎士比亞的《哈姆雷特》第一場有一句“靜得連一個老鼠的聲音都沒有”。但紀(jì)德的法文譯本，這一句卻是“靜得連一只貓的聲音都沒有”。他說“這不是譯錯，這是達(dá)意，這也就是傳神?！蔽艺f，依照你的觀念，中文譯本就應(yīng)該譯作“鴉雀無聲”。他說“對”。我說：“不行，因為莎士比亞時代的英國話中不用貓或鴉雀來形容靜?！?br />      ⑦傅雷有一本《國語大辭典》，書中有許多北方的成語。傅雷譯到法文成語或俗話的時候，常常向這本辭典中去找合適的中國成語俗話。有時我去看他，他也會舉出一句法文成語，問我有沒有相當(dāng)?shù)闹袊烧Z。他這個辦法，我也不以為然。我主張照原文原意譯，寧可加個注，說明這個成語的意義相當(dāng)于中國的某一句成語。當(dāng)然，他也不以為然。
        ⑧1958年，我們都成為第五類分子，不便來往，彼此就不相聞問。不過，有一段時候，朱梅馥和我老伴都被居委會動員出去辦托兒所，她們倆倒是每天在一起，我因此便間接知道一些傅雷的情況。
        ⑨1961年，大家都蒙恩摘除了“帽子”，可以有較多的行動自由，于是我又常去看他。他還在譯書，而我已不干這一行了，那幾年，我在熱中于碑版文物，到他那里去，就談字畫古董。他給我看許多黃賓虹的畫，極其贊賞，而我卻又有不同意見。我以為黃賓虹晚年的畫越來越像個“墨豬”了。這句話又使他“怒”起來，他批評我不懂中國畫里的水墨筆法。
        ⑩1966年八月下旬，我已經(jīng)在里弄里被“示眾”過了。想到傅雷，不知他這一次如何“怒”法，就在一個傍晚，踱到他門口去看看。只見他家門口貼滿了大字報，門窗緊閉，真是“鴉雀無聲”。我就踱了回家。大約在九月十日左右，才知道他們兩夫婦已撒手西歸，這是怒庵的最后一“怒”。
  ?我知道傅雷的性情剛直，如一團(tuán)干柴烈火，他因不堪凌辱，一怒而死，這是可以理解的，我和他雖然幾乎處處不同，但我還是尊敬他。在那一年，朋友中像傅雷那樣的毅然決然不自惜其生命的，還有好幾個，我也都一律尊敬。不過，朱梅馥的能同歸于盡，這卻是我想象不到的，伉儷之情，深到如此，恐怕是傅雷的感應(yīng)。
  ?傅雷逝世，其實我還沒有了解傅雷。直到他的家書集出版，我才能更深一步的了解傅雷。他的家教如此之嚴(yán)，望子成龍的心情如此之熱烈。他要把他的兒子塑造成符合于他的理想的人物。這種家庭教育是相當(dāng)危險的，沒有幾個人能成功，然而傅雷成功了。
  ?傅雷的性格，最突出的是他的剛直。在青年時候，他的剛直還近于狂妄。所以孔子說：“好剛不好學(xué)，其蔽也狂?！备道讖睦ッ骰貋硪院?，在藝術(shù)的涵養(yǎng)，知識學(xué)問的累積之后，他才成為具有浩然之氣的儒家之剛者，這種剛直的品德，在任何社會中，都是難得見到的，連孔子也說過：“吾未見剛者?！?br />?傅雷之死，完成了他的崇高品德，今天我也不必說“愿你安息吧”，只愿他的剛勁，永遠(yuǎn)彌漫于知識分子中間。
  選自《施蟄存散文》，有刪改）
  （1）傅雷別號“怒庵”，文中三次寫其“怒”，請分別概括“三怒”的主要內(nèi)容。
  （2）請賞析第⑩段中加點字的表達(dá)效果。
  想到傅雷，不知他這一次如何“怒”法，就在一個傍晚，踱到他門口去看看。只見他家門口貼滿了大字報，門窗緊閉，真是“鴉雀無聲”。我就踱了回家。
  （3）結(jié)合選文和你讀過的《傅雷家書》，簡要說說傅雷是一個什么樣的人？
  （4）關(guān)于本文的語言特點，下列說法不正確的一項是

   

  
  A.質(zhì)樸無華
  B.生動形象
  C.言簡意豐
  D.飽含深情
  組卷：6引用：1難度：0.5

  解析

四、語言文字運用（15分）

• 10．閱讀語段，按要求完成題目。
        容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。是掙脫了、沖破了①______撞開了的那么一股勁②______.
  （劉成章《安塞腰鼓》）
  （1）在語段橫線處應(yīng)填入標(biāo)點符號，正確的一項是

   

  
  A.①逗號②句號
  B.①破折號②問號
  C.①省略號②省略號
  D.①頓號②嘆號
  （2）下列句子與語段沒有相同修辭的一項是

   

  
  A.街衢睡了而路燈醒著，泥土睡了而樹根醒著，鳥雀睡了而翅膀醒著。（洛夫《雪落無聲》）
  B.懂得和樹交談，聽樹呢喃的人，就了解真理。（赫?黑塞《熱愛自然的聲音》）
  C.如果我有一根釣竿，我就釣?zāi)切┗ǎ揖歪災(zāi)切┧械脑朴?，我就釣?zāi)切┦チ说拈e情。（張曉風(fēng)《一缽金》）
  D.是的，在人群中尋覓詩意，其實是一種對真誠的渴望，渴望真誠的友情，渴望愛和被愛，渴望真誠的呼喚能得到真誠的回報。（趙麗宏《詩意》）
  組卷：2引用：1難度：0.7

  解析

五、作文（40分）

• 11．按題目要求寫作。
        進(jìn)入高中校園，每個人都生活在不同的期待中，期待著屬于我們自己的未來。是鷹，你就該長空搏擊；是魚，你就要水中遨游……成為精英固然很好，成為快樂充實的自己，也是人生價值的體現(xiàn)。
        請以“我知道，我的未來不是夢”開頭，發(fā)揮想象，寫一篇文章。
        要求：①自選角度，自擬題目；②字跡工整，書寫規(guī)范，不少于500字。
  組卷：14引用：1難度：0.7

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